部编版五年级语文下册《19牧场之国》第1课时【市级优质课一等奖教案】

上传人：美*** IP属地：江西上传时间：2022-10-18 格式：DOC 页数：8 大小：115.50KB 积分：12 举报 版权申诉

已阅读5页，还剩3页未读，继续免费阅读

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

最新部编五年级语文册《场之国》第1课时【市级优课一等奖教】教目：会眺会写“眺、骏”等正确读远17有感情边静感悟课马积累马、羊的拟人句。教重：边静教难：教过:一初荷，导课题谈话导（）去领略一下异国的风情，我们

奶牛）（）今天老板书课文题目，（板书牧场之国）读了课你眼前仿佛出现了什（多么美荷二初课，整感检查生牛犊极目飞公爵呼噜吆喝哞牲畜教师相机正再读课文找中心句。（）是水之也再全班齐读（）1自然

这篇课（总快速浏想一（课文的展现了荷兰蓝天白云、牛羊自然和谐的景观指导学（学生观察—教师范默读课谈一谈荷兰牧场风光给你教师小娇这一幅该环节意在引导学生整体把握课文板书还可以三品课，感牧白之默读课画出重点句子。

（放牧你牛、猪、鸡、鹅等）

（学教（四从我们先（指白头黑牛在低头（指再（）从这句话中？你还从（四周全是碧绿的（指再（（指名还有描（有（指再（这里运

（周没从这里你（说明牧场上十分安静祥和，（）仪无比（指再（2）牛把小牛当作贵夫人，把老牛当作牧场就）教师小这么多（，发你能“有这种句式来说说吗？

（指名教师小碧绿草这就是真正的荷兰！（板书：碧10.回顾并总结前面学习课文的方法。抓关键想有感情地朗读句子）自主选（匹没（指再（从这个句子中你感受到了什么？（我从“膘肥体壮，在牧场可以自由奔跑，）你能有12.继续交流描写马的句子。它

（指再（公（伯爵公权利（马马是牧在这里自由地生活。）（“骏马这（板书：（）（13.交流描写其他牲畜的句子，牧场（课指名学（各种各样的牲畜很多，）14.想象一下猪会对什么表示赞许呢？（15.教师小结：从你们的回答中，我不仅感受到猪的满足，也看自由自这可真是“（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。