部编人教版三年级上册语文句子假期练习题

．．．．部编人版新三年上语文句假期练题班级：_____________

姓名：一、根据要求完成列句子练习。1．蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话）__________________________________2．他常常每天到公园散步。（修改病句）__________________________________3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）__________________________________4．狼使劲地摇尾巴。（改为把字句）__________________________________5．雨水淋湿了衣服。（改为被字句）__________________________________二、按要求完成句练习。1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有许多美妙的声音。（改为反问句）___________________________4．例：奶奶累得浑身发软。（照样子，补充句子）__________________得__________________1/

．．．．．．．．三、按要求写句子1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_____________________________________________四、句子练习。1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语写一句话）_______________________________________________2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）______________________________________3．小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）______________________________________4．小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）______________________________________五、按要求完成句练习。（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）______________________________________（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子）______________________________________（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句）______________________________________2/

．．．．．六、按要求写句子1．垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）___________________________2．孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。（仿写句子）______________________________________________3．“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗：，__________。七、按要求完成句练习。（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_________________________________（2）我不能离开自己的阵地。（改为反问句）_________________________________（3）小鸟在树上唱歌。（扩句，至少两处）_________________________________（4）他跑得像兔子一样快。（把句子补充完整）____________得___________________________八、按要求，写句。1．尽管它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但们确确实实飞回来了。(用加点词语造句)_________________________________________________________2.晚上七点左右，月光花开了。（改成拟人句）___________________________________3.妈妈可能肯定知道了我这次考不好。(修改病句___________________________________4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句___________________________________5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”（加入神态、动作，让句子3/

更生动）_________________________________________九、按要求改写句。1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）___________________________________________________2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）____________________________________3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子）____________________________________4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）____________________________________十、按要求完成下的句子。（1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）_______________________________________（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）_______________________________________（3）这些（山林里的）朋友，是那样（好奇地）听着。（照样子，扩句）________小鸟在树枝间________歌唱。十一、句子练习。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）_____________________________________________（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）________________________（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）4/

_____________________________________________十二、读一读，按求完成句子练习。（1）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_____________________________________________（2）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（3）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子：①微风吹拂，教学楼旁的翠竹_______________②夜空中的小星星_______________。十三、按要求写句。1．我把这段话写的很清楚。（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。（修改病句）______________________________十四、按要求完成子练习。1．爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。（仿写句子）____________________________________________________________5/

．．．2．你现在既然想听，我就讲讲吧。（仿写句子用上加点的词语）________________________________3．洞庭湖属于我国五大淡水湖。（修改病句）________________________________4．列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。（加上关联词语）________________________________________________5．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）________________________________________________十五、按要求写句。1．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）___________________________________2．世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）___________________________________3．蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写）___________________________________十六、按要求完成列句子练习。1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）_______________________________2．教室里响起了掌声。（骤然间

热烈的）（把句子写具体）_______________________________3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。（修改病句）_______________________________4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。（改为反问句）___________________________________________________________5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。（修改病句）___________________________________________________________6/

答1、无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。他常常到公园散步。（他每天到公园散步。）你一直想去伯伯家。狼把尾巴使劲地摇。衣服被雨水淋湿了。2、因为英子小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》等。难道大自然没有许多美妙的声音吗？爸爸急团团转3香味把小朋友的脚勾住了。一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。溪水流过村庄。我们全校师生都参加了这次运动会。4、书是我的朋友，也是我的老师。柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。烟雾把小庙淹没了。5、小鱼被小鸟一口吞了下去。示例：妈妈工作起来多么认真！多么辛苦！示例：母亲悄悄告诉我，这是一只美丽的翠鸟。6、溪水被垂柳当做梳妆的镜子。孩子们像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头7、造纸术是我国古代的四大发明之一。我怎么能离开自己的阵地呢？可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。我开心跳了起来8、尽管陷入了困境，但她依旧乐观向上。晚上七点左右，月光花舒展开自己的花瓣。妈妈肯定知道了我这次考不好。这缸正好用来养小鱼小虾。哥哥朝弟弟使劲挥挥手，脸红红的，大声喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。”9、小兴安岭是大花园，也是宝库。你们这样的做法，是叫我为难。果酱是多么好的营养品啊！叔叔高兴地说：“家乡越来越美啦！”10、我把那本课外书读完了。那本课外书被我读完了。小树摆动着枝叶，向我们点头微笑。美丽的动听地11、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。晚霞把天空染红了。这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。12、大家在大青树下做游戏，许多小鸟被招引来了。孙中山想:这样糊里糊涂地背，没什么用。人摇头晃脑，快乐地唱起歌来快乐地眨着眼睛13、这段话被我写的很清楚赵州桥不但坚固，而且美观。大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不