2022年家长进校园活动总结

年家长进校园活动总结幼儿园家进步课堂活动的进行是为了让家长更加熟悉学前教育的重要性,加强幼儿园与家庭的合作。下面我给大家带来2022年家进步校内活动总结，盼望大家喜爱!

2022年家进步校内活动总结篇1

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活状况，关心家长不断猎取新的教育理念，增进幼儿园、老师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。20__年5月23日上午，我园进行了本学期家长开放半日活动，邀请家长走进幼儿园，参加各项活动。

本次活动，老师们以早操律动、亲子手工制作、嬉戏、座谈等丰富多彩的活动形式，向家长展现了幼儿在园的学习生活状况。在亲子手工制作环节中，中班的手工剪纸贴画、大一班的用废旧报纸制作各式服装、大二班的刮画作品。让孩子们在嬉戏中探究、合作、学习。活动寓教于乐，家长们在观摩和参加幼儿集体活动与嬉戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性熟悉，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢快，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长看法反馈表”，请每一位家长参加评价老师的工作，以及对幼儿园教育管理的看法和建议。家长们对老师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。

本次家长开放日活动，活动呈现了幼儿园新的教育理念，展现了老师的才能和才智，又充分体现了幼儿的主体参加性，调动了家长参加活动的乐观性。是家长、老师、幼儿间的一次亲热接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了沟通的平台。

2022年家进步校内活动总结篇2

为进一步深化贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参加的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，我园于__、X、__—__、X、__开展形式多样的家长开放周活动：家长开放日、健康询问讲座、家长会、家校座谈会。

一、结合本园实际，乐观落实家长开放周活动方案

家长开放周是家园联系重要的渠道，我园非常重视，并仔细制定出了适应本园实际的家长开放周活动方案，旨在促进家长对幼儿园工作及幼儿在园生活、学习的进一步了解，并于__、X、__—__、X、__依据活动方案间续开展一系列家长开放周活动。

二、扎实开展家长开放周活动，增加家园联系

1、结合“卫生月”邀请安海卫生院的医生到园为家长做幼儿健康询问，关心家长解决各种与幼儿健康有关的问题。

为充分利用__卫生院这一共建单位资源，也为了关心家长对幼儿的健康做进一步的了解，我们邀请__卫生院的医生到园为家长做幼儿健康询问。通过询问活动，家长们更了解幼儿的身心进展趋势，也关心家长解决了他们所关注的幼儿健康问题。

2、真诚邀请家长走进校内、走进课堂，观摩幼儿在园学习生活状况，课后虚心听取听课家长对教育、教学、教改等方面的看法。

本次的家长开放日，老师在设计活动时充分考虑了从幼儿的实际动身，选材也贴近生活，各班开展的活动形式多样，有语言活动、科学活动、结构嬉戏、表演嬉戏、亲子活动等等，老师们有意让家长参加到活动中来，让家长在活动中了解幼儿的在园学习、生活表现。活动结束后，幼儿园还向家长发放《开放日活动反馈表》，从不同角度了解家长对幼儿园工作的看法与建议，为幼儿园工作进展方向供应依据。

3、每个班级召开家长会，利用家长会共同探讨班级的管理，提出可行性的建议和看法，真正实现“家校一体”。

家长会是老师与家长沟通的一个重要桥梁。各班通过召开家长会，关心家长了解本学期已经开展和即将开展的工作，争取取得家长下阶段的支持与协作。家长们也就班级管理的相关方面，纷纷向老师提出自己的看法和看法。家长会的召开，拉近了老师与家长之间的距离，增加了家园联系，同时也增加了老师和家长工作的协作度，为今后工作的开展打下了良好的基础。

4、利用家校座谈会虚心听取来自于家长、社会的看法，为家长解决实际问题。

家校座谈会是本次家长开放周的一个新突破，家长可以直接向园长提出了自己的看法和建议。在家校座谈会上，家长们纷纷提出自己对园所、班级管理、幼儿生活环境等的看法和建议，争论气氛深厚。家长们的看法和建议对我园今后的进展起着肯定的促进作用。

家长们对本次家长开放周活动赐予了充分的确定。家长开放周活动作为家园联系的重要方式和有效平台，不仅缩短了幼儿与家长之间的距离，同时也增进了幼儿园、老师和家长理解、互信、支持与合作，也是家长了解幼儿园，了解幼儿在园学习生活的窗口。通过家长开放周活动，使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，也让他们体会到家园协作的重要性，能够真正地实现家园共育，使幼儿得到最大限度地进步和进展。

2022年家进步校内活动总结篇3

两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、嬉戏，每星期从早晨到下午最终一个接走，为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现，也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。20__年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动，本次活动对于我们托班宝宝是个挑战，对于老师这更是个挑战。我们早早的就开头预备，对孩子进行铺垫。活动当天大家都早早的来到了幼儿园。可见各位家长对于活动的重视，(除两位生病请假外)

开放日的内容为以下几个环节：晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小嬉戏以及小型家长会。

首先是我们的早操活动。

我们是要求家长共同参加，家长们兴致勃勃，对于大多数的家长更是新奇，包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。随着音乐律动孩子们和家长渐渐进入了集体欢快的氛围，在做操的过程中，空闲老师给孩子拍照，有的拍录像，令人兴奋的是幼儿没有收到特殊的影响。早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队，带着孩子们去解小便。

点名过后我们开头早期阅读《苹果》活动。

宝宝们熟悉学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌，还品尝到了甜甜的红苹果，其中李__、任__、兰__小伴侣还大声的说出：“Apple.”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们珍宝赐予了确定，爸爸妈妈还和珍宝一起嬉戏找伴侣，让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好伴侣，最终让珍宝自己亲自摘苹果感觉胜利的喜悦，让孩子在“学中玩、玩中学”，整节课除个别对家长依靠性强的孩子有些小心情，总体表现都是很不错的，比如“郑__、汪__、张__、陈__等等。紧接着我们开展了户外嬉戏“钻山洞，爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。孩子们玩的都很欢乐，很快乐。爸爸妈妈们更是不亦乐乎，都说自己回到了童年的时间。

伴随着珍宝们欢快的歌声开头了其次节主题活动。

我们的小珍宝要当小爸爸小妈妈照看好自己的瓶宝宝。带着瓶宝宝去爬山，还给瓶宝宝做饭菜，孩子的天性就是爱仿照所以这节课很受孩子宠爱，在动手给瓶宝宝喂饭的时候，孩子们都非常的当心生怕弄疼了瓶宝宝，都没有让爸爸妈妈们帮忙。最终用好听的摇篮曲哄瓶宝宝睡觉，那时候孩子们都静下心来轻拍着瓶宝宝，他们当心翼翼的把瓶宝宝放到小床上给瓶宝宝盖好被子，挥挥小手说：“宝宝，午安，宝宝，午安…”“宝宝，再见…”还兴奋的告知爸爸妈妈“我的宝宝在睡觉，在那里睡觉”。孩子体验到自己当爸爸妈妈的成就感，知道照看和爱惜自己的宝宝。接下来的英语展现和手指嬉戏更让爸爸妈妈意犹未尽。

最终的小型家长会。

让我们的爸爸妈妈更加清楚的了解我们的教学理念和教学模式，让我们的爸爸妈妈看到每一个孩子的进步。虽然本次我们的活动珍宝们的表现不是特殊的完善，但是每一个孩子来从哭哭闹闹到现在可以高兴奋兴的进园还能乐观的参加到各项嬉戏活动中，而且能仔细的听老师讲课，真的是很不简单。许多爸爸妈妈也由衷地感到“老师真的很辛苦，孩子交给你们我们很放心”。有家长伴侣的信任支持协作信任我们的孩子会优秀精彩。

2022年家进步校内活动总结篇4

家长开放日活动，始终是我园注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20__年x月1日进行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中结束的。

在家长开放日活动中，不仅是展现幼儿学习、生活机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，老师们利用教学、嬉戏活动、生活环节、家长谈话等环节给家长们上了一节生动的课程，把敬重孩子、信任孩子、充分赐予孩子机会等珍贵的阅历传递给了家长。

活动中，老师还有意加入了家长共同参加的部分，如：亲子手工制作，亲子嬉戏。从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活，还关心家长树立了寓教于乐的教育观，活动中家长们普遍都反映到以后还要常常组织这样的活动。

本次“家长开放日”活动，是家长、老师、孩子间的一次亲热接触，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教育的重要性。盼望以后有更多的家长参加幼儿园的活动!

2022年家进步校内活动总结篇5

昨天早上送女儿的时候，看到门前贴着通知：下午两点到幼儿园，每个家长都要参与。当时看到这个通知并不知道什么意思，原来准备不去参与呢，不过想想孩子哪一次的活动我都参与了，假如不去女儿肯定会很失落的。于是上午处理完了工作的事，预备下午去参与她们幼儿园的活动。

我很守商定的二点前就到了幼儿园，看到有好多家长已经站在门外，都在相互谈论着学校的活动目的。我也在心里猜想着。大约等到二点半的时候，孩子们开头穿着统一的服装走出了教室，来到了操场上。然后幼儿园的园长拿起话筒让我们家长们都站到了孩子们的后边位置。过了一会，小伴侣们都站好队，要做操时，让我们全部的家长都站到自己孩子的左边去，参预孩子的课间操。

熟识的幼儿园广播体操的旋律响起来了，只见老师和孩子们都做出了预备，我们家长也跟着仿照孩子们做操。就这样在并不娴熟的状况下做完了两套幼儿体操。最终一个节目是：用体操和手语的动作表达几句话：

假如你爱我，就陪陪我;

假如你爱我，就夸夸我;

假如你爱我，就亲亲我;

假如你爱我，就抱抱我。

就这样老师先教我们家长一遍动作，然后我们大家一起跟着音乐做这些动作，最终一遍时让我们对着自己的宝宝，当我抱起女儿，能感觉到她的兴奋。孩子们都兴奋的大笑起来。其中有一个小伴侣的家长没有来，老师把他领到上边去了，我看到这儿庆幸自己来了，不然孩子会多绝望。家长无论多忙，都不应当遗忘陪陪孩子，孩子的童年时候说长不长，做家长的我们应当尽量多和孩子在一起生活、嬉戏。这样我们的孩子才会幸福!

做完操后，我们随着孩子们去了教室，然后就听了她们老师的两节课。最终接着孩子一起回了家。

通过参与孩子们的幼儿园生活，我感到自己最大的惭愧就是没有好好的和孩子一起嬉戏，一起做作业，这是我做妈妈的失职;当然通过昨天的一下午时间，我也了解了自己的孩子在幼儿