三年级英语课作文集合八篇

第页三年级英语课作文集合八篇三年级英语课作文篇1

“叮铃铃，叮铃铃，校内里传来好听的上课铃，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前打算，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包渐渐地走进教室，米思包说：“今日上表演课。”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello，wearegroupfour，plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，快乐地笑了，她还选我们去二班表演呢！

英语课真好玩，它给我带来欢乐和志气。

三年级英语课作文篇2

“叮铃铃，叮铃铃，校内里传来焦急的上课铃声，同学们纷纷地跑进教室，有的在喝水，有的在做课前打算，还有的已经在班里读课文，我们班英语老师米思包渐渐地走进教室，米思包说：“今日上表演课。”大家都欢呼起来说：“太好了，上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞，我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello，wearegroupfour，plesewatchourshow。”大家拉着手围成猫的家，小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树，小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式，小鱼儿在小河里逍遥自在地游呀游。接着，有两个人做成树洞，小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着美丽的英文歌，米思包看着我们精彩的表演，快乐地笑了，她还选我们去二班表演呢!

英语课真好玩，不仅让我们学到了学问，也带给我们和许多欢乐，许多的华蜜。无哦耶我喜爱上英语课。

三年级英语课作文篇3

以前英语课“English，English，English，”朗朗的读书声读着而这节英语课可却如此冷漠。

今日的英语课我们都是怀着兴奋的心情来的，渴望这学到新学问，刚一上课，老师就问昨天是谁的课堂作业没有教，还说有几个同学的本子封面不整齐，。再说的过程中有几个本就有几个女同学还在写数学上没有写完的作业，结果老师把那几个女同学的数学课堂本给没收了去，然后就起先追问补完课堂作业本要多长时间，这时教室里寂然无声，我们听出了老师是意思：想把她们的本字撕了，可又欲出又止。老师说：“你们是不是想做作业，想做的话就每节英语课都写语文或数学作业，现在就起先吧！”老师说完就让我们写语文作业，可我们没有听老师的话，端端正正的坐着，过了一会儿，老师见我们没有动静，眼光突然闪耀了一下，看到了讲桌上的语文配套练习，就说是不是配套练习没有发，然后就让前面的几位同学发一下。发下来了，结果还是没有一个人做。老师又说：“是不是没有布置？”没有人回答。“既然没有布置那就我来布置吧！把第６课和第１０课做完。”一秒、两秒、三秒过去了，教室里依旧万籁俱寂。刚起先有几个同学写了起来，后来越来越多，只有我和几个学习好的同学在写有关英语的作业。“叮铃铃”下课了，英语老师说：“以后的英语课都这样上吧！”说完，就走了。有好多几乎全班都在说“解放了”，可我的.心里却很不是味道，。

是的，就是这么一节冷漠的英语课。

三年级英语课作文篇4

假如你要问我最怕什么，我会告知你：最怕英语课。

我的英语始终不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应当背诵的部分，嘴里叨念着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑犹如死机了一样，不存入任何信息。我惊慌极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“Thisis”同桌也焦急了起来，他将头贴近桌面，小声地提示着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。”老师好像看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不行能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。

不出意料，我还是背不出来，英语老师肃穆地指责了我。唉！真是可怕的英语课。

三年级英语课作文篇5

今日，我要上英语课了，我兴奋地去了。

休息时，我望见了一位老师，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双光滑的手，笑容爬满了她白里透红的脸，好可亲呀！

上课了，老师哦笑容满面低走进教室，她用柔软的声音说：“大家好，我叫朱迪，大家做个自我介绍好吗？”我们异口同声低地说：“好”老师用“小鸟”打，打到谁谁介绍；一个，两个，三个。最终轮到我介绍，，我站起来，用英语说：“卖难么斯汪闻博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪闻博，很兴奋相识你！）老师干脆回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很兴奋相识你！）接着老师起先教我们学英语，老师读：“盼搜”（铅笔）我们也跟着读：“盼搜”（铅笔）。

这位老师在我心中很美，不仅仅是人美，还心美，自然，上的课也美，因为每位老师在学生心里都美！也就因为，老师上课采纳的教学方法—嬉戏方法，使我爱上了英语课！

三年级英语课作文篇6

今日，上完了科学课，在座位上坐着，拿出英语书，静静地坐在了座位上，上课铃声："叮铃叮铃。”地响起了。我们赌气了单词，一如既往的度数，老是来了，老师叫我们读单词，读了一遍，又一遍，我心想：“还要读多久啊！”我口水都快干了。

其实我们也应当体谅一下老师，老师那么辛苦，而且出不了声音了，还教我们学习的学问，虽然老师不能大声说话，但老师也有时叫英语课代表，然后英语科代表在转告我们听，这样很麻烦，对英语成果不好的同学，要加把劲学习，不要让老师担忧。

希望老师的喉咙能够好起来。我们也得仔细学习。而我做好我的工作，学好学问，才好的。虽然今日，英语单词读了在读，，但是我从老师的精神上学到了一点儿东西，老师的喉咙不舒适，海上学教我们，真是佩服。

三年级英语课作文篇7

今日是星期六，我又要去上我喜爱的英语课，我特别兴奋，缘由就是每一堂课都让我很期盼，很受用。

今日是爷爷送我过去，培训的地方离我家不远，我跟爷爷步行过去，一路上蹦蹦跳跳，特别快乐。到了教室，看到许多小挚友已经到了，我们快乐的聊着天，叫着对方的英文名。

不一会儿，铃声响了，起先上课。今日老师教了我们O，U的短音音素和重读闭音节。我们都学得特别仔细，而且课堂上老师还教了我们好几种方法。自己又多了一份学问，很快乐，我信任等我开学了，上英语课的时候也肯定用得上。在培训课的课堂上，我放开胆子，还主动举手，主动练习。还受到了老师的表扬，心里特殊的快乐。

第一节课结束了，我们几个好挚友在那里跟老师沟通，讲故事，老师还给我们看了漫画。不一会儿，铃声又响了，最终一节课起先了，这节课，我们主要是做练习本里的练习题。练习题很难，我们都动起了小脑筋，不过最重要的是老师还在旁边细心讲解方法。最终，我们都完成了，而且还得到老师的表扬。在课程的最终，老师又重复了一下今日学习的内容，还教了我们很一般的礼仪，我还拿到了一个奖品。好快乐！

在很愉悦的气氛下，我们下课了。

三年级英语课作文篇8

尊敬的老师，敬爱的同学们

你们好！

既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出道路；既然想当班干部，就要成为精彩的领航员！今日是我第一次竞选英语课代表，也是第一次站在讲台上讲话，我既惊慌又兴奋，同时也希望自己能竞选上课代表！

在同学有单词不会念或句子课文不会翻译时，我会尽全力帮大家翻译，单词不会念，我会把发音和音标都具体地讲出来，因为一个字母有许多发音，有时会分不清。有时我会尽力地当一位小老师，假如我看到有同学抄袭作业或练习测试，我肯定会极力劝阻并警告，假如屡教不改的话，那我只能告知老师了！大家可能会觉得我很冷酷无情，但是学习特别重要，不是随意抄袭就可以躲避的！假如我可以竞选胜利的话，我会特别荣幸。

我的个子很高，平常上课会