高三日语一轮复习假定助词たら、なら、と、ば讲义_第1页
高三日语一轮复习假定助词たら、なら、と、ば讲义_第2页
高三日语一轮复习假定助词たら、なら、と、ば讲义_第3页
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文档简介

たら接续:动词「た形」イ形容词词干+買ったら形容词词干/名词+だった用法1:“如果......的话”,表示假定条件。经常和「もし(假如)」搭配使用。例:もし時間がよかったら、ご相談をいただけませんか。用法2:表示前项事情发生之后,再去做后项动作。“......之后”例:今日の仕事が終わったら、飲みに行こう。用法3:“......一看”,通常含有后项动作或者事情出乎意料或者表示意外发现。例:新幹線の窓から外を見たら、ちょうど富士山が見えた。なら接续:动词普通形+(の/ん)い形容词普通形+(の/ん)+ならな形容词词干/名词用法1:“如果......的话”。后项通常是说话人的判断或是决定。例:わたしの応援が力になるならいくらだって応援します。用法2:“.....的话”。针对对方提出的问题或者话题做出回答,或者是提出自己的建议意见等。例:1.子ども:「何か食べるもの、ある?」母親:「お腹がすいているならドーナツがあるよ。」洋服を買うなら駅前のデパートのほうがいいですよ。ば接续:动词「ば形」/形形容词词干+ければ用法1:“如果......的话”。表示假定。例:毎日練習すれば上手になりますよ。用法2:用来表示客观真理、自然规律、生活习惯等。“一......就......”。例:温度を0度以下にすれば、水が氷となる。と接续:动词普通形/い形容词普通形形容词词干+だ+と名词+だ用法1:表示必然的恒定条件或者是习惯。例:わたしはこの音楽をきくと必ず眠くなります。用法2:表示如果具备了前项的条件,可能会产生后面的结果。例:人生の短さを花に例えると、桜の花だ。用法3:刚做前项的动作,后项就发生了。后项事情不是说话人有意做的事情,如下雨之类的。“刚一......就......”例:教室を出ると、雨が降り始めた。用法4:“一......立即......”,表示同一主体相继进行的两个动作。例:田中さんはご飯を食べ終わると、すぐに勉強を始めました。练习都合が悪い_____、来週にしましょう。A.たらB.ならC.とD.ば日本語を勉強_____、この電子辞書を使うことを勧めたい。A.すればB.するとC.するならD.したら先生に聞いて_____どうですか。いいアドバイスがもらえますよ。A.みたらB.みるならC.みてもD.みると友達とレストランで食事を____、そこに中村さんが入ってきました。A.すればB.するならC.していたらD.していれば話しながらお皿を____1つ壊してしまった。A.洗えばB.洗ってもC.洗ったらD.洗ったり天安門に_____、地下鉄で行ったほうがいいです。A.行けばB.行くとC.行ったらD.行くなら先輩の説明を____聞くほど、責任の重さを感じた。A.聞いたらB.聞くならC.聞くとD.聞けば知らない単語が出て____、すぐ先生に聞かないで、まず辞書で調べてみましょう。A.きたらB.くるならC.くるとD.これば娘は学校から_____、すぐ机に向かって宿題をしはじめた。A.返ってくればB.帰ってくるとC.帰ってくるにつれD帰ってくるだけで勉強が_____、机の上を片付けていきなさい。A.終わるとB.終

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