发电机的认知与检修

教 案授课者： 王甜娟授教学科： 数学授课内容： 排列与排列数公式授课者单位：江苏省东台中等专业学校说明：教案内容选自江苏省职业学校文化课教材配套教学用书《数学（第五册发电机的认知与检修课程名称汽车电气设备构造与维修学时4学时课程类型理实一体化授课班级高二汽修班日期任课教师学习 任务一：发电机的认知任务 任务二：发电机的检修任务 1、掌握交流发电机的作用、结构及工作原理目标 2、掌握发电机的拆装过程方法，能进行检修教学 重 点：发电机各组成结构的名称及作用；转子、定子各组成名称及作用重点 各部分工作原理的简单分析。难点 难 点：正确地使用工具，正确地拆装发电机以及注意事项教学 采用直观演示法、活动探究法、集体讨论法方法学情 1、已学过发动机构造、电工电子等内容分析 2、同步正在学习汽车底盘构造与原理；3、基础较差，成绩参差不齐。教学 科鲁兹汽车、多功能工具车、数字万用表、教学课件、学生工作页及评价资源 等教学 主要学习内容 教师 学生环节及 活动 活动时间课前 交流发电机的结构、作用 发放学习资料，明确通过学习资料进行准备 学习任务。 自学初步了解蓄2.按学生对前面知识掌池充电相关知识握程度合理分组并选组长一、 有一辆汽车在夜间行驶途中，通过实际故障现象引 根据自学知识分析情景引 突然发动机熄火，并有一只前照等出本次课的学习任务。学习任务入任务 熄灭。再次启动时，启动机正常运转，但发动机不着火。根据故障现象综合分析，认为故障原因是交流发电机励磁电流失控，使充电电压过高而损坏点火系统部件和前照灯。教学20分钟实践操作140分钟

一、交流发电机的结构二、交流发电机的工作原理三、发电机的就车检测四、发电机的拆装与检修五、交流发电机的正确使用任务一、发电机的认知任务二、发电机的检修

通过PPT通过PPT展示，并加以讲解通过PPT频展示，并加以讲解通过PPT示，并加以讲解1、教师讲解实训操作规程及其安全注意事项。2、讲解组合套筒等仪器设备的使用方法。3、实操，边示范边讲解4、实操结束，车间7S工作。1、教师讲解实训操作规程及其安全注意事项。2

其结构、种类认知学生根据老师指理，并做好笔记学生分组讨论研载的区别。学生根据教师的并做好笔记。学生根据老师指理，并做好笔记1、学生认真听并记录。2学生观察记忆并实际操作。3、学生分组练习，意事项，要领。4、每组练习结束，并填好任务评价表和小组合作学习评价表。1、学生认真听并记录。2、根据老师的讲解，的使用方法。3、实操，边示范边讲解，4、教师对学生的总结加以评价并补充强调。

学生观察记忆并实际操作。3、学生分组练习，项以及一些易发问题。4录。20分钟拓展

总结经验1机的拆装、检测。2、预习电压调压器的检修内容。通过搜集资料解答以下问题:交流发电机6只二极管，9只二极管和11只二极管的区别？

5实操结束，车间7S工作。对实际操作过程中的意事项以及易发问题加以强调

5、学生实习结束，扫工作并填好任务评价表和小组合作学习评价表。学生认真听并记录。教学教学反思在本课教学中，充分发挥学生在教学中的主体作用，教师不是一味的讲授，而利用启发学生的原则，针对教学重点和难点采用不同的方法，给学生和恒心，用心去教学！附表一：任务评价表评价得分评价得分内容仪表赋分15序号1具体指标工作服、鞋、胸卡穿戴整洁分值5自评组评师评仪容2发型、指甲等符合要求53不佩戴首饰、钥匙、手表等5工作604无人员受伤及设备损伤事故5过程5工具和设备的准备工作56工具正确使用57正确使用维修资料手册58断开蓄电池负极端子电缆59拆卸发动机后部右侧底罩510拆卸散热器上空气导流板511拆卸多契带512拆卸发电机总成20职业2513坚持出勤，遵守规章制度5素养14服从安排，积极参加组内活动515在规定的时间完成，认真填写工516单节约用水用电用气，注意环保517认真执行7S工作5综合得分100附表二：就车检测发电机，并分析可能故障序号检测项目序号检测项目标准数值检测数值可能故障1蓄电池静态12~13V电压2发电机输出小于10A无负载测试3电流蓄电池电压13.5~15.1V4发电机电压13.5~15.1V5发电机输出达到满载电满载测试 电流6 蓄电池电压流13.5~15.1V附表三：发电机解体后，作下列检测，并分析情况班级： 组别： 姓名：序号 检测项目 标准情况 检测情况 分析定子绕组 绕组断路查绕组搭铁检查电枢绕组 绕组断路检查绕组