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(会议发言)特别学校教师演讲稿特别学校教师演讲稿破除落后心态,让青春在平凡中闪光(特别教育学校王静)说到落后,每个人都会焦虑,找一找客观原因,说一说实质困难,甚至还可以够啊Q一把,"比上不足,比下有余"嘛,慢慢地,我们却发现这种"找一找"、"说一说","啊Q"一把变成了一剂精神鸦片,让我们慢慢堕落。三年前,我从乡镇一般学校选调到特别学校,这是一个占地宽广,建筑美丽的校园。一看,就是读书学习的好地方,能够进城工作,还能在这优美的校园教书,我们真是好运啊!可是,开学后,家长送来报名的所有是一些连基本生活都不能够自理的残障孩子。说实话,我心里打翻了五味瓶,沮丧极了。心想,我教书挺不错,来当一个保姆,教这些孩子,一辈子也甭想教出一个大学生,教出一个功成名就的人,哪里还有成就之感,何谈发光发热啊!在这种思想的影响下,我每天上课到校,放学回家,值班住校,工作毛糙,反正没有成绩的压力,教好教坏都一个样,整天稀里糊涂,自轻自贱,不愿做什么,所有由宿管办理,学生走进食堂,远离他们,(会议发言)特别学校教师演讲稿看着他们的样子吃不下饭。有时连学校都不想去,特别想调出特校,回到一般学校。说到这里,还得感谢一个人,那就是我们校长,要不是她,我们已不知退化成什么样了。她发现,我们这些从普校转岗来的老师思想已出了问题,便动起了"歪脑筋",找我们谈心,谈生活、谈理想、谈追求,还例举了舟舟、杨光等残障明星的例子。甚至,坐车就吐的她还带着我们到乡下,深入学生家中,让我们看看学生家庭情况,生活环境。到了学生家,看到在一无所有的环境里,父亲母亲依旧把残疾笨拙的孩子当宝贝,我们心灵震颤、思想触动。难道我们不应当关心照顾一下自己的学生吗?难道教不出一个大学生就是不作为吗?就无成就感吗?难道照顾残障少儿就低人一等吗?我们闭关自守、抱残守缺的思想终于演变了,180度的大转弯。在校随身携带纸巾,孩子流鼻涕、口水马上帮他们搽去,让学生在自己的碗里夹东西吃,值班老师每晚要起床好几次叫醒孩子上洗手间,怕他们尿床,还会替行动不便的孩子洗衣、洗头、洗浴,有的孩子将屎尿拉在裤子里,也会为他们换、洗。有两个孩子,经常不去食堂吃饭,老师就抱着他们去;他们会用自己的头去撞墙,老师就会将他抱在怀里,让他撞自己的胸口,怕伤着孩(会议发言)特别学校教师演讲稿子。地,我的校园和快了,声笑多了,追赶打多了,没也想待在学校了。思想通,一通百通。昨年春天开学,一位女着一个瘦弱女孩来名,通交流得知孩子姓黄,家住桧溪的一个山村,12,人,从未上学。安好后,跟孩子一比划一嘱咐:"好好跟老学,你有希望了。"孩子了一下,呆呆地看着我,打了一串手"老,我有希望了?"我笑着点点,她上高地跳了起来。那种呼雀在我都犹新!的朋友,从那一刻起,我就深深地感觉到了一个特别教育人的光荣与使命!梅花香自寒冷来。努力,我学校的孩子在化大了。智障小英能够自己叠被、漱口、洗,有会打扮自己;黄英会用手打短句、古,甚至跳出美的舞蹈"小苹果";盲童陶荣鑫能神采地描她想象的春天⋯⋯,我的心涌起一以控制的感,得我就是一群特别孩子的特别。老,我并没在意校当初什么要做,也就了我好好干工作。到今天,看到孩子一点一滴地步,才理解校的良苦专心。只有破除落后的思想,才能提升能力,勇于担当任,正确对待和成就,看到自己的光点,找到自己的幸福感。,就是解放思想的价所在。(会议发言)特别学校教师演讲稿幸福是什么?蝴蝶的幸福是为大自然如虎生翼;蜜蜂的幸福是酿造出甜美的蜂蜜;春蚕的幸福是编织出华丽的丝绸。作为特别学校的年轻教师,我们的幸福

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