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文档简介
Word———电算化会计实务学习心得心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于阅历总结。下面我就和大家共享电算化会计实务学习心得,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.
电算化会计实务学习心得1
及建议在新的世纪里,网络技术的飞速进展,电子商务的广泛兴起,正使计算机在财会工作领域里的运用向着更高层次推动,尤其是在我国加入WTO以后,我们又面临经济全球化的严峻挑战,这不仅要求财会的特地人员把握会计电算化的基本理论与技能,而且对其他经济管理人员来说,也应了解会计电算化学问财会作为企业各业务状况的最终账面体现,越来越被企业全部者重视。
如何将企业现有的经营数据提取出来,为企业管理者供应准时有效的决策等信息,是每一名财会人员的职责使命,借助计算机技术实现财会数据的记录,统计和分析,成为实现这一手段的有效途径。为此,我们今年开设会计电算化课程和现在的实习过程。从这以学习过程我受益匪浅。我认为作为会计一员,尤其是在科技日新月异的当今,把握会计电算化变得尤为重要。传统的手工记账远远不能满意时代的需求,学好会计,把握会计电算化学问,已经在自己的人生中变得至关重要。作为会计人员应当努力去把它学好,跟紧时代的步伐。
这次学习过程我们用的是财务软件是用友ERP-U8(8.11版)而实习给的资料是ERP-U8(8.61版),导致学习资料和软件不匹配,给我们带来不少麻烦。为此我花了大量时间在网上搜了一下,下载了不少用友U8,结果由于未安装SQL-sever导致用友ERP-U8无法正常运行。最终我装了一个8.22版的和讲课过程的教材是一样的,以备练习之用。不管是那个版本,只要是U8版,不会有大的转变,只是最新版本较之其他的比较完善罢了,其实上账务处理基本相同,不论学那个都一样。这次实习我们分别练习总账模块、固定资产、薪酬模块、应收/付系统,把总账作为练习的重点,其余作为选做的内容。在固定资产和薪酬我们做了不多的缘由,由于时间所限。
总账是我们学习的重点,分为四个步骤:第一天,即6.18号,主要是建账和系统初始化过程。其次天,进行全部凭证的输入并记账。第三天是最头痛的事,期末处理包括自动转账、对账、结账。在一开头我就不太会,后来才和手工会计联系起来了,原来这么简洁,就是这么个过程呀!自动转账要把进项税和销项税的差额计入未交增值税明细上,生成机制凭证、审核、记账,再进入期间损益结转,生成机制凭证、审核、记账,然后再进入自动转账,计提所得税并结转所得税生成机制凭证、审核、记账,然后再进入自动转账,结转本年利润到未安排利润当中,生成机制凭证、审核、记账。这一过程不能一次进行,否则会发生错误。
这一过程得不断的制单、审核、记账,简单消失错误并且各步有关联,不能颠倒。第四天,是会计报表的编制,主要包括资产负债表和利润表。这一过程我消失过一个问题,就是应收/付账款的数字无法录入,查账发觉都对着,而试算平衡也平衡,找老师求助无果。最终自己讨论是由于前期系统初始化时,把应收、预收、应付、预付单独部门核算了,导致数字无法录入,最终解决了这个问题。在这四天当中,其次天、第三天比较麻烦,由于自己的马虎、不仔细,前期凭证输入时间、金额出错,由于已记账,其中用过反记账{CTRL+H},在结账菜单的期末中,然后凭证菜单会消失系统隐蔽的一个项目。后来我又用到反结账,主要是出于奇怪心,想玩玩,在期末处理上,“CRTL+SHIFT+F1”。这些操作都是不允许的,破坏内部掌握。最终两天,我们练习了固定资产和薪金管理,由于系统消失故障,导致我们没能很好的完成选作内容。
对于本次学习,我觉得老师做的很好,每天都按时到机房,急躁解答我们同学的提问,和我们同学一同离开而付出了许多珍贵的时间,在此我表示由衷的感谢。唯一不足的一点,可能是我们同学反映最多的问题,机房的软件跟不上形势,然后就是有些机子消失故障,铺张了我们不少时间,盼望老师能向学校建议,购买正版财务软件并准时更新,保证机房机子的有效利用。
电算化会计实务学习心得2
两个星期的会计电算化学习,一个星期三次课,上完课窝宿舍开电脑做账。说实话,的确很无聊。不过时间过的也快,实践周也快结束了。上完这次课,只剩星期五的一次课就可以开头我们期盼已久的暑假了。
通过这次的会计电算化学习,在老师的教育之下,我们把之前学过的,但是把握不是很坚固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产,负债,全部者权益等等的内容,也有了进一步的熟悉。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加娴熟了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简洁,但是对于已经过了从业资格证考试的自己,也是具有一点挑战性的,挫折不断。对着答案,却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。
随着电脑的普及应用,对于一个会计人员来说学会如何娴熟的运用电脑做账,对自己将来工作成败是非常紧要的。因此,我认为,学校开展的实践周模拟做账的教学是具有肯定的必要性的。对我们自身的进展也是有肯定作用的。
但是尽管如此,这次会计电算化学习,也让人埋怨不断。酷热的夏天,头顶着大太阳,走去遥远的教室上课。对于女孩子来说,的确比较难熬。不过,艰苦的日子终于要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周,再苦,再累,也是一种磨练,一种考验。因此,革命尚未结束,同志仍需努力。
电算化会计实务学习心得3
下面就简洁的总结一些我的学习心得,会计电算化的学习主要有以下几个部分:理论学问、word及excel的操作、网络的操作、帐套操作。其中excel的操作和帐套操作是重点,这也关乎到你的电算化考试能否通过。其实只要你每节课都来听,课后完成必要的练习,就很简单把握。
一、excel的操作
在学校的计算机基础课程中,我们也学习了许多关于excel的操作的学问,但在电算化的excel的操作学习过程中,更让我熟悉到了excel操作效率的无穷:
(一)快速移动或复制单元格
先选定单元格,然后移动鼠标指针到单元格边框上,按下鼠标左键并拖动到新位置,然后释放按键即可移动。若要复制单元格,则在释放鼠标之前按下ctrl即可。
(二)快速将数据中的”0”取消
先选定表格区域,然后单击工具栏中的工具下拉菜单中的选项,然后只要取消零值前复选框中的”√”即可。这样的操作简便又快速。
还有许多提高excel操作效率的技巧,在日常的工作学习过程中都起到了很大的作用,就等你学习之后利用它们。
二、
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