一年级学生城南旧事读后感600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一年级学生城南旧事读后感600字读后感一般应当写明了读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。下面是我收集整理的一年级学生城南旧事读后感600字，欢迎大家阅读参考学习！

一年级学生城南旧事读后感600字1

半个月的时间里，我都在阅读林海音的《城南旧事》。这本书的幽美文字，给我的心灵很大的震撼。

这本书中，给我感想最深的文章是“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。〞这篇文章的主要内容是：时光如梭，眨眼间，英子已经小学毕业。可正值她兴冲冲地赶到医院中，想将毕业证给爸爸看时，她的爸爸已经去世了。回到家中，英子看到爸爸的花落了，她意识到自己已不是小孩子了。

是啊，无数时间在我们的身边流逝。但大量人，明知道时间的宝贵，还在大量的浪费时间。与其泡网吧、打游戏等做没意义的事，还不如多做一些对自己、对他人有益的事。何乐而不为呢?文中的英子，也充分意识到时间的速度。由于时间，它匆促的脚步，带走了英子对爸爸最终的道别。也正是由于爸爸的去世，才让英子明白自己已经长大了。

在生活中，时间也留下了它独特的踪迹。不知从什么时候起，我发现，妈妈那浓黑的头发间，冒出几缕白发;也不知从什么时候起，我看见，爸爸那伸展的眼角，多出几丝皱纹。

是啊，时间都去哪儿了?正如《偶成》中的话：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。〞同学们，让我们行动起来吧!让我们珍惜时间吧!

一年级学生城南旧事读后感600字2

《城南旧事》这本书，是林海音写的自己童年在北京城南发生的一些趣事，让我们看出了林海音小时候的那番童趣、天真、可爱的那一面，也让我们回味起了童年的那份开心。

在这本书中，“我〞是一个普普通通的小女孩，用一个孩子的视野，来看成人世界的各种悲欢离合，各种喜怒哀乐。

这本书读着读着，你会发现，这里面的内容，好像不是写出来的，好像就是用了一个电影的方式演出来的一样。而那些“演出来〞的“电影〞,中的“画面〞总是让你记忆犹新，难以忘却。由于，这本书好像是像一个小女孩儿再给我们讲故事，而且每一句，都是用的十分精炼的语言来描述出来的。让你十分明了地想象出这个画面。一句话一个画面;十句话一个片段;一本书一个电影，就呈现在你的眼前!

一年级学生城南旧事读后感600字3

在沉寂的夜晚，坐在温暖的书桌台灯下，津津有味地读书是一件多么畅意的事啊。最近，最令我痴迷的书就是林海音奶奶的《城南旧事》。

这本书的主人公是活波可爱、天真烂漫的小女孩小英子，用第一人称的方式陈述发英子6岁到13岁的生活。这里面有5个故事，分别是《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》。通过这5个故事，透过英子童稚的双眼，向世人呈现了大人世界的悲欢离合。

我喜欢小英子，特别是在惠安馆里面的小英子，她十分的良善、天真、富有可怜心。由于她连人人嫌弃的疯子都不怕，而且还能和她成为朋友。

我可怜大个子小偷叔叔，由于他不是为了自己享受生活而去偷东西，而是由于生活贫困，为了让自己的弟弟有一个好的学习环境才不得不做的小偷。

这本书，我就要读完了，希望后面的故事更精彩，更吸引人。期待着小英子给我带来更多的惊喜。

一年级学生城南旧事读后感600字4

《城南旧事》是我第一次看的小说。这本书十分的精彩，让我一看就十分入迷。

小说采用第一人称的叙事方式，所记载和描写的一切事件和情景，都是主人公小英子亲眼所见、亲耳所听、亲身感受或思考的。这样一来，小英子经历的人和故事旧使读者既感到希奇，又觉得真实可信。小说在语言上、人物形象和故事的内容上，都表达了它的“京味〞特征。为读者呈现了浓重的北京地域特色，如北京话、北京人、北京的风土习俗等等。

我最喜欢“惠安馆〞.这一段最精彩、看。英子帮助秀贞和妞儿团聚，但不幸死在了火车轮下。秀贞和妞儿好可怜啊!

我也喜欢“爸爸的花儿落了，我也不在是小孩〞里的插叙那一段，表达了爸爸和蔼的一面，爸爸虽然严肃，但却是为了“我〞好，不愿“我〞养成不好的习惯。

在“兰姨娘〞中，为了让德先叔和兰姨娘彼此有好感，狡黠的“我〞耍了心思抹去了“四眼狗〞,反而说兰姨娘夸德先叔有学问。在午饭时，两人看着对方，表现了“我〞的计划成功。在这里小英子的角色就像似媒人。她用她的聪明、狡黠，挽救了自己的家庭。

《城南旧事》实在太好看了。到现在都让我回味无穷。

一年级学生城南旧事读后感600字5

第一次读林海音的《城南旧事》源于儿子暑假的家庭作业，买回来他却一直把书撩在一边，不乐意读，说是看不懂，还让我先读一读。细细品读却是这是与孩子们一起的寒假共读。

第一次花了两天时间，一口气把书读完了。这次却用了整整一个星期，读得越细，感悟也就越多。

《城南旧事》是写的关于“我〞小时候的几个小故事，分别是《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》、《冬阳。童年。骆驼队》。以儿童的视角用一人称的手法对故事进行了表达，用儿童的口吻，写出了一个儿童在小学六年间看到的成人世界。每个故事都有童年的快乐，但却让我透过的快乐感受到一丝莫名的忧伤，也或许由于我是成年人的起因吧!

在《惠安馆》里，失去孩子的的“秀贞〞被人们称为疯子，从小遭亲生父母丢弃而被继父母视为摇钱树的妞儿都成了英子的朋友，在《我们看海去》是，英子和一个为了生活所迫而成为小偷的大个子叔叔成为了朋友……年幼的她不知道什么是利益，她只是尽自己的能力去帮助她的朋友，只想让自己的朋友开心，当然，她自己也从给朋友们带来开心的事件中感受到了开心。除了给朋友带去开心，她也想自己的亲人开心，在《兰姨娘》里，看到妈妈由于爸爸有点喜欢兰姨娘而痛楚，小小的她学会了耍点小阴谋，最终促使了兰姨娘和德先叔的美满爱情，也保全了自己的家庭。可以说，她的心里装满的都是亲朋好友，她的心里充满了对生活的美好憧憬，所以，尽管后来由因家庭变故，她过早地承受了成人的责任，但是她用她的的顽强赢得了成功。她的天真无邪，她的狡黠机灵，她的坚韧不拔，让我感动。

反思现在的我们，好多人可能都有一个感觉，那就是：随着我们年龄的增大，拥有的东西貌似越来越多了，可我们的开心却越来越少了。为什么年龄越大开心越少呢?莫非人的年龄一增长，思想和行动的一致性就会越来越少了?莫非为