北师大版《可爱的小猫》1课件

可爱的小猫北师大版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1可爱的小猫北师大版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123北师大版激趣导入=共有5个小朋友，走了3个，还剩下几个？5-32北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1激趣导入=共有5个小朋友，走了3个，还剩下几个？5-知识讲解说一说，填一填。用点数法数一数。盘子里有条。吃1条，还剩条。1233就是从总数里减去吃掉的条数，盘子里还剩几条，得数就是几。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解说一说，填一填。用点数法数一数。盘子里有条知识讲解说一说，填一填。用点数法数剩下2条。吃1条，还剩条。-=3122北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解说一说，填一填。用点数法数剩下2条。吃1条，还剩知识讲解说一说，填一填。又吃1条，还剩条。-=2111总数是2条。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解说一说，填一填。又吃1条，还剩条。-=2知识讲解说一说，填一填。再吃1条，还剩条。-=1100总数是1条。从总数1条中去掉1条，没有剩余，得数就是0。相同的两个数相减，结果是0。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解说一说，填一填。再吃1条，还剩条。-=1知识讲解拨一拨，填一填。珠子总数(5个)-拔去的珠子数=剩下的珠子数5-1=1+4=4拔去的珠子数+剩下的珠子数=珠子总数(5个)5北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解拨一拨，填一填。珠子总数(5个)-拔去的珠子数=剩下知识讲解拨一拨，填一填。5-2=2+3=355-3=3+2=5-4=4+1=5-5=5+0=2515把5个珠子都拨去,没有剩余就是0。05北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解拨一拨，填一填。5-2=2+3=355-3=3+2=知识讲解想一想，填一填。-=+=一共套了4个圈，套中了1个，有3个没套中，根据图意列出加法和减法算式。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解想一想，填一填。-=+=一共套了4个圈，知识讲解想一想，填一填。+=加法算式求总数。套中的个数+没套中的个数=套圈的总数134减法算式求没套中有几个？套圈总数-套中的个数=没套中的个数-=413北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解想一想，填一填。+=加法算式求总数。套中的个数知识讲解想一想，填一填。减法算式求套中有几个？套圈总数-没套中的个数=套中的个数-=431+=314加法算式还可以这样写。没套中的个数+套中的个数=套圈的总数北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解想一想，填一填。减法算式求套中有几个？套圈总数-没套知识讲解加减法算式的互逆关系加法算式中的得数是减法算式中的总数。-=431+=314北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识讲解加减法算式的互逆关系加法算式中的得数是减法算式中的总练习巩固还有几个○？点数出○的总数。5142220北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1练习巩固还有几个○？点数出○的总数。5142220北师大版《练习巩固算一算。+=325-=523北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1练习巩固算一算。+=325-=523北师大版《可练习巩固说一说。差几个杯子和几把勺子？54-=15-3=2从人数5里面分别去掉杯子和勺子的数量。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1练习巩固说一说。差几个杯子和几把勺子？54-=15-3=2知识总结得数是0或算式有0的加减法相同的两个数相减，还得0。加法和减法之间的关系是互逆的，任何数加0或减0仍得本身。北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1知识总结得数是0或算式有0的加减法相同的两个数相减，还得0。课后作业31页第2、3题北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1课后作业31页第2、3题北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大谢谢观看北师大版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123北师大版《可爱的小猫》PPT1北师大版《可爱的小猫》PPT1谢谢观看北师大版小学数学一年级＜＝＞＋×－÷123北师大版《１.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间、生活场面。

２.选择最打动自己心灵的内容来写，写出自己的深切的真实感受。

３.参考课文类似的写法，学习借鉴一些技巧。

４.学习同龄人优秀的范文，兼顾谋篇布局，但不可以抄袭5.用排比段式结构展开话题，这样能使文章的条理清