一年级劳动教育教案

一年级劳动教育教案西街小学一年级上册劳动教育教案包玉平一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案一年级上册劳动教育教学计划课改的要求和精神，特制定劳动教育教学计划如下：一、指导思想倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实践能力。二、学生基本情况分析三、教学目的教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动初步树立质量观念和环境保护意识。使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具。通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注的健康发展。四、教学措施权利，每个学生自主参与，自我活动。根据二年级学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能。在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广胆想象，积极创新。一个宽松的学习环境。教 学 进 度第一周… 开校报到第二周… 整理书包第三周… 整理书桌第四周… 整理床铺第五周… 爱护图书第六周… 安全第一第七周… 可爱的瓶娃娃第八周… 制作纸手提袋第九周… 盛开的花第十周… 纸条编织第十一周… 打扫校♘第十二周… 我们爱清洁第十三周… 注意公共卫生第十四周… 讲究个人卫生第十五周… 睡觉要讲卫生第十六周… 洗头第十七周… 认识几种调料第十八周… 复习第十九周… 复习第二十周… 期末考试第一课 整理书包教学目标教学准备：教师：书包、课本。学生：书包、课本。教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包。教学难点：按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。教学过程：一、导入新课同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。我要它帮忙。二、讲授新课：装书包整理分类。我们使用的学习用品较多，有课本、作业本、橡皮、铅笔、文具盒等。先将这些东西大体分为三类。一类是课本类，一类是美术、体育、社会、劳动。要让学生记住这一顺序，以便取放。装书包。放在自己的写字台上或挂在适当的地方。三、讲授背书包使用最多的是双肩式书包。背书包的方法。单肩式书包可以将带子直接挂在左肩或可简单介绍一下手提式、双肩式书包的背法。四、练习背书包五、小结第二课 整理书桌的方法。教学准备：1～4还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品。教学重点：学会按物品种类及数量摆放。教学难点：教学过程：有条理的良好习惯就要从整理书桌这些小事开始。二、可让几个学生向全体同学示范一下他们是怎样整理书桌什么坏处，为什么要这样整理。从而让同学们知道：使可利用的空间扩大。会干扰视线，使人的注意力分散。间，而且难以清点，甚至是遗失了也不清楚。乱堆放易损坏物品。三、可引导学生观看课文插图，判断怎样摆放才合适。不同条件整理的能力，同时也增添比赛的气愤。检查、评定，提出表扬。第三课 整理床铺教学目标：学会整理自己的床铺，逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。教学准备：教师：小被子、小枕头和小床单各一。学生：每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布教学重点：教会学生整理床铺的方法。教学难点：掌握折叠被子的方法。教学过程：一、谈话揭题1的是什么？解放军叔叔房间里有什么东西？这些东西整理得怎么样？小明的床铺整理得怎么样？三、学习整理床铺1．老师示范，边整理床铺边讲其方法。练一练。小结。小朋友，我们已经学会了整理床铺。那么，我们四、作业从今天起，每天早晨整理床铺。第四课 爱护图书教学目标：知道要爱护图书的道理，学会修补图书，养成爱护图书的良好习惯。教学准备：准备一批要修补的图书，以及修补图书时用的剪刀，胶水、纸等用具。教学重点：使学生知道如何爱护图书。教学难点：教会学生根据图书破损状况进行修补的方法。教学过程：一、谈话揭题二、明理我们为什么要爱护图书？我们怎么来爱护图书？练习：三、修补图书1．教师示范：找出几种破损状况不同的图书边讲边修补。2．分四人小组：拿出准备好的破损的图书，进行修补。第五课 安全第一教学目标：保证人身安全。教学准备：《手指被铁门压破》的故事。教学重点：流鼻血的自救与护理。教学难点：教学过程：二、学学做做防灾的安全：地震、玩火、雷雨、煤气泄露、电起火时的安全。外出的安全门户的安全受伤后的自救：手指破了、被烧伤、流鼻血的自救、护理。三、想想练练1．讨论图中小朋友的做法是否正确。同学们一起讨论，还有哪些方面应注意安全，怎样才安全？进行安全知识游戏。第六课 可爱的瓶娃娃初步掌握制作瓶娃娃的方法，尝试根据材料制趣，体验创造的魅力。1～2教学重点：掌握制作瓶娃娃的方法，在制作过程中培养学生的合作意识、创新能力。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案教学难点：尝试根据材料制作不同的瓶娃娃。教学过程：一、激趣揭题的制作兴趣。二、学习制作过程的，指名说。三、小组合作制作3—5提出小组合作目标（即要求：A.制作出2—4B.在制作过程中互帮互助，人人动手参与C.注意保持小组所在地的地面卫生。四、展示欣赏以小组为单位，上讲台展示劳动成果。第七课 制作纸手提袋教学目标：教学准备：剪刀、胶水、年历纸教学重点：制作手提袋的式样。教学难点：在年历反面折线、贴好手提。教学过程：一、学学做做（一）展示老师自制的手提袋，向学生介绍（二）准备材料（三）画折线贴面，并定好提绳孔位，然后按各折线将纸折叠一次。（四）做纸袋。（五）上提绳。二、想想练练办法来。第八课 盛开的花教学目标：1步增强学生动手制作的能力。2注意劳动安全。教学准备：准备有颜色的纸张、剪刀、胶水。教学重点:将叶片和花瓣折卷。教学难点：粘花瓣、花蕊。教学过程：二、讲述制作过程剪下底板、花、花蕊和叶片，将叶片和花瓣折卷。将叶片粘到底板上。再将花瓣和花蕊粘上。三、学生自由剪切，教师行间指导四、讲评优秀作品第九课 纸条编织教学目标：教学准备：绘图纸（或年历纸，剪刀等。教学重点：学习纸条编织的方法。教学难点：介绍用纸条编织小狗的方法。教学过程：一、谈话导入材料各异。二、学学做做教师边讲解，边演示，学生仿照做。介绍用纸条编织小狗的方法：1按下图进行编织。编织时，纸条一前一后纵横穿插。和尾巴过长的纸条剪去。一只可爱的小狗就编织好了。三、想想练练按今天学到的方法，用纸条编织一头毛驴。第十课 打扫校园教学目标：学习打扫校♘，创造干净整洁的校♘环境。教学准备：教学重点：清扫操场。教学难点：保持环境卫生。教学过程：一、创设情境，导入新课二、学学做做1．打扫操场23．清扫墙壁注意不要让灰尘落入自己的眼睛。三、想想练练四、小结一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案第十一课 我们爱清洁教学目标：来的乐趣。活的思想感情。教学重难点热爱生活的思想感情。教学准备：教师准备：两张空白表格。洗涤劳动的相关信息。教学过程：让学生去探索，去发现，通过实践操作获得劳动体验学生的主体意识不会做的，除了这些洗涤项目，还有哪些洗涤项目等。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案放在洗涤三元学习结束之后完成四、以评促学打上记号。五、评价。第十二课 注意公共卫生生做到在公共场所要注意公共卫生。教学准备：12教学重点：初步掌握注意公共卫生的具体要求。教学难点：培养注意公共卫生的习惯。教学过程：一、教师启发学生讨论哪些场所是公共场所一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案（广场等。二、结合本班事例组织学生讨论哪些行为是讲究公共卫生的，哪些是不注意公共卫生的行为的？（这种行为为什么是不对的？（不卫生、不文明、不道德）三、要求学生做到在公共场所要吐痰入盂，果壳纸屑丢入果壳箱，污水赃物倒个讲卫生、讲文明、讲道德的好孩子。第十三课 讲究个人卫生注意个人卫生的良好习惯。型事例。教学重点：掌握注意个人卫生的要求和措施。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案教学难点：培养讲究个人卫生的习惯。教学过程：行讨论，最后由教师总结（可组织学生自己讲）天洗澡一至二次，每周洗头二次。要求每天早晚要刷牙、洗脸，饭后漱口。要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。衣裤脏了要及时换洗，女孩子衬裤一周至少换两次。而定。要求每天晚上洗屁股、洗脚。脸和洗脚毛巾要定期搓洗、消毒等。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案领巾、小黄帽、手帕、袜子等。逐渐学会洗衣裤等。第十四课 睡觉要讲卫生势和讲卫生的良好习惯。字教学中有针对性地进行讲述。教学重点：教学难点：使学生做到睡觉时讲卫生的具体要求。教学过程：一、根据课文插图，组织学生讨论（右侧卧（卧、仰卧）并指出为什么不正确？二、引导学生看课文插图，组织学生讨论睡觉应讲究哪些？为什么？睡前洗脚、刷牙、按时睡觉；睡觉前不要吃食物，不嬉笑打闹；一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案不把被子蒙在头上或者不当风睡觉；枕头高低要适中。对的地方：按时睡觉（时针指九时；睡觉开窗，保证空气新鲜；错的地方：开电扇、迎风睡；枕头太高（易造成脊椎畸形；姿势不正确（仰卧、手放在胸上）；睡觉口张开，不卫生。四、小结第十五课 洗头教学目标：12清洁讲卫生的习惯。教学准备：巾两条，洗发剂一支或者香皂一块，棉花少许，电吹风一个。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案毛巾两条，洗发剂一支或者香皂一块，棉花少许。教学重点：掌握洗头发的方法。教学难点：教学过程：一、洗头的意义。可通过提问或谈话的方法提出这个问题：12．有时候我们为什么会觉得头部发痒？清洁，使仪容整洁。二、指导洗头的方法。让学生听懂、看清每一个细节步骤。（1．淋湿。涂洗发剂。一年级劳动教育教案一年级劳动教育教案冲洗。用温水冲洗干净，直到冲洗过的水清而不浊。残2、3抹干。用干毛巾擦干。有条件的可使用电吹方把头发吹干。三、想想做做第十六课 认识几种调料教学目标：教学准备：各种调料。教学重点：知道几种调料的名称。教学难点：