中班学期计划格式5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中班学期计划格式5篇日子宛如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我在这给大家整理了一些中班学期计划格式，希望对大家有帮助！

中班学期计划格式篇1

新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们年段的各位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的发展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期的教学工作计划。本学期总目标：

健康：

1、引导幼儿愿意参与和花草树木有关的户外活动。

2、锻炼定向跑的能力，提高听信号的反应力。

3、发展动作协调性和反应能力。

4、了解表达心情的方式有多种。

5、引导幼儿喜欢自己，确定自己。

6、养成讲卫生，爱整齐的良好习惯。

7、增进体育运动的兴趣。

8、知道乘车交通工具的安全常识，提高自我保护能力。

9、了解夏天基本的保健常识。

科学：

1、感受春天植物的生长变化

2、了解花草树木的作用，感受树木对人类的贡献。

3、稳定10以内数字的认识。

4、能正确说出几种常见几何图形。

5、能运用各种感官感知周边的人与物。

6、增进环境保护意识

7、了解交通工具的发展给人们带来的便利。

8、了解纸的来源，知道纸的用途。

9、能运用符号和数字记录探究发现。

10、感知夏天的季节特征，了解夏季常见的自然现象。

11、认识常见的气象标志

12、感知夏季事物中的数量关系

语言：

1、能与同伴交流自己对春天季节特征的发现。

2、能倾听有关花草树木的故事、儿歌等，感受文学作品的幽美。

3、学会用较完整的语言介绍熟悉的朋友的形状特征和兴趣爱好。

4、能用较完整的语言描述自己喜欢的物品。

5、喜欢学儿歌和欣赏故事。

6、喜欢与小区里的人交谈，态度友好大方。

7、能与同伴交流自己认识的交通工具和乘坐交通工具的经验。

8、大胆描述描述纸张的感受和体验。

9、能与同伴交流自己对夏天的感受。

音乐：

1、学会唱一些有关花草树木的歌曲。

2、能用高兴的情绪演唱自己的名字，感受旋律美。

3、乐于加入音乐活动，能感受并初步欣赏音乐作品的美。

4、能初步感知理解音乐作品的内容、情感和意义，能初步运用声音、动作创造性的进行音乐表现活动。

5、体验合作创作歌曲的乐趣。

6、能唱准带附点音符的歌曲，感受歌曲的旋律美。

美术：

1、美术活动充分发挥孩子对色调的天赋，进行色调练习，激励幼儿大胆使用色调，学习并把握简单的折纸技巧和手工技能。

2、能有规律的画出二方连续的装饰图案。

3、初步学会与同伴进行合作表演，并能从中体验开心。激励幼儿运用色调、线条、外形等大胆进行美术表现。

4、引导幼儿进一步学习多种绘画方法，体验不同艺术表现形式的魅力。

5、能用美工形式表现对周边事物的认知。

6、能运用绘画、手工制作、泥塑等手段表现交通工具的形状特征。

社会：

1、萌发爱护花草树木情感

2、能与同伴合作，共同完成任务。

3、知道自己的家庭地址。

4、培养责任感和骄傲感。

5、学会看交通安全标志，懂得遵守交通规矩。

6、喜欢加入集体游戏和创作。

7、愿意与同伴共享玩纸的经验。

8、了解纸的发展历史，感受现代记录工具的先进，。

9、感受纸在人类生活中的重要作用，懂得俭约用纸。

10、体验夏每日气变化对人们生活的影响。

2月份

语言：故事《一粒种子》儿歌《做彩灯，闹元宵》

蒙数：《按一种特征分类》

艺术：手工《做彩灯，闹元宵》

社/健：《我能一心》

音乐：《报春》

科学：《种子旅行记》

3月份

语言：故事《想飞的小象》《恐龙妈妈藏蛋》《小熊过桥》《草地上的绿色小屋》儿歌《小芽苞》《我唱歌儿骑大马》《我们来抱抱》《圆圆的春天》

蒙数：《按两种特征分类》《按规律排序》《目测数群》《6、7的守恒》《8、9的守恒》艺术：美工《小区环境美》《我爱好的老师》《我的心情》《我的家》

手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小鱼》

社/健：《各种各样的小草》《让自己开心》《我不插嘴》《四季的树》

音乐：《王老先生》《爱护小树苗》《十个小矮人》《小草》

科学：《种子发芽》《树的机要》《我喜欢的车》《不倒翁的机要》

4月份

语言：故事《做自己真幸福》《特别的邮包》《会动的房子》《电视迷猫先生》

儿歌《我爱你》《好玩儿的伞》《月亮下来吧》《野牵牛》

蒙数：《10的守恒》《认识序数6—10》《10以内的倒数》《20以内的点数》艺术：美工《竹子》《花儿朵朵》《树的才干》《美丽的书本》

手工《制作手提包》《折纸飞机》《图形宝宝》《小兔》

社/健：《马路上的标志》《请你帮帮我》《我的家乡》《相互帮助真好》

音乐：《小海军》《种瓜》《丢手绢》《蝴蝶花》

科学：《桃树开花》《青蛙与蝌蚪》《勺子里的哈哈镜》《各种各样的汽车》

5月份

语言：故事《滴答雨》《鲜花时钟》《花花猫和灰灰鼠》《撕呀撕》

儿歌《荷花开》《夏季清洁好宝宝》《我是爸爸妈妈的好帮手》《我们来抱抱》蒙数：《数物结合(一)(二)》《相邻数(一)(二)》《相邻数的等差关系》《2—3的分解组成》

艺术：美工《海底世界》《我的妈妈真美丽》《我的爸爸》《脸谱》

手工《凉快的夏季服装》《折狗头》《船》《折垃圾袋》

社/健：《谁用的工具》《小驼背的苦恼》《大家都很棒》《一行有一行的气味》音乐：《鲜花开》《泡泡不见了》《小乌鸦爱妈妈》《我会变》

科学：《好玩儿的弹性》《面粉变面团》《家用电器》《古代造纸术》

6月份

语言：故事《要下雨》《西瓜船》《动物怎样避暑》

儿歌《夏天真热》《会说话的西瓜娃娃》

蒙数：《4的分解组成》《认识梯形》《图形分割》《图形联想》

艺术：美工《夏天的风景》《彩虹》

手工《风车》

社/健：《灵猴的关节》《小小气象员》《我真棒》《外出游玩的小警钟》音乐：《萤火虫》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池边》《开心的六一》科学：《火热的夏天》《小小气象员》《夏天水果多》《萤火虫找朋友》

中班学期计划格式篇2

(一)安全工作方面：

一、晨间活动，户外活动：

1、早上有来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，不让幼儿的活动离开教师的视线范围。

2、幼儿来园时，教师要注意小朋友是否带有危险物品，如：小刀、铁丝、、、等，假如有，教师要及时将其珍藏，以免刺伤幼儿等。

3、户外活动中，要先稳定幼儿的情绪，不让幼儿太冲动，以免奔跑时相互碰撞，发生意外。

4、户外活动时，要详细介绍活动的考前须知，让幼儿了解如何注意安全。

5、滑滑梯时，请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法，要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。

6、活动前，检查活动材料和设施的安全性。

二、入厕、盥洗：

1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑，以免发生碰撞。

2、幼儿入厕时，师要随时提醒幼儿注意安全，并靠右行走，按脚印标记行走，以免幼儿在入厕时推挤。

3、幼儿洗手时，要求幼儿不要弄湿衣服，不要把水甩到地板避免滑倒。

4、结合故事教育幼儿在园活动时要学会谦让，不推挤、不碰撞。

三、午休、上下楼梯：

1、教师跟着幼儿上下楼梯，随时注意幼儿的状况。

2、要求幼儿在上下楼梯时，不做危险动作。

3、教育幼儿在睡房里，不能和同伴相互打闹，大声喧哗。

四、其他方面：

离园接送时，一定要把孩子亲自交幼儿家长，如有陌生人来接，要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。

五、安全教育：

每周定一个安全知识小主题。利用晨谈和日常教育教学活动对幼儿进行安全教育如：

1、教育幼儿不玩危险的东西。

2、不跟陌生人走和说话。

3、让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等。

六、家园协同：

结合“家长开放日活动〞“家园联系〞等多种方式，请家长协同：在日常生活中，教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法，时刻提醒幼儿注意安全，保护好自己。

(二)常规工作方面：

一、生活常规：

1、幼儿能用正确的方法洗手，擦手，不玩水。

2、幼儿能正确漱口，擦嘴，将餐具放整齐。

3、高兴一心进餐，保持桌面地面的整齐，并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。

4、宁静入睡房，较迅速的脱穿衣服，宁静入睡，起床后能对比迅速的整理床铺。

5、适量饮水，根据天气及运动量的大小增减衣服

二、行为习惯：

1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆，不相互推挤，不打闹。

2、教育幼儿与同伴友好相处，不争抢玩具，活动后会迅速将其分类，整理整理好玩具。

3、早操时，教育幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操，要求动作有力。

4、能坚持按时入园，不迟到。

三、礼貌方面：

1、要求幼儿自觉主动地向周边的人问好。早上入园向老师同伴问好。

2、离园时，能自觉整理好自己的仪表，带好自己的物品，主动与老师小朋友道别。

四、学习常规：

1、要求幼儿在课堂上能认真一心的听讲，不随意插嘴讲话，并积极举手发言。

2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。

3、乐意协助老师准备学习用具材料，操作后能整理活动材料。

4、能听音乐信号做相应的事情。

5、在老师或同伴的提醒下能自觉改正不正确的坐姿

五、其他方面：

1、教师采取“以旧带新〞的方式，让新生尽快适应集体生活。

2、教师要坚持正面教育，以表扬和激励为主，为幼儿树立模范发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。

3、发现和把握教育的机遇，将常规教育贯穿于幼儿的一日活动当中。

中班学期计划格式篇3

下面由我来向大家介绍本学期的英语工作计划：

一、教材介绍

本学期我们英文教学的教材采用的是：

1、新版清华英语2b作为主教材。

2、东方娃娃英文绘本故事为辅助教材。

3、本学期我们还将继续学习《Phonicskids》自然拼读为听力教材，让幼儿学习发音的规律，为自然拼读奠定基础;

二、教学目标

根据中班孩子的年龄特点，本学期我们要达到以下几个教学目标：

1、把游戏贯穿于英语课堂活动中，让幼儿主动开口说英语。

2、通过听英文歌曲和童谣，培养幼儿的英语听力能力，让幼儿能复述完整的句子。

3、完成新版幼儿英语2b和东方娃娃英文绘本故事。

4、完成26个大小写字母的认读。

5、继续唱数数字到100。

三、具体教学措施

本学期的英文教学主要有以下这些形式：集中教育活动;分组活动;音乐剧;科学试验，区域操作活动。

(一)集中教育活动，也就是集体课，这是全班小朋友一起参与的活动，包括学习单词，歌曲，童谣，故事，听力，阅读、手工，绘画，音乐，建构等等。

上课的时候，我会多采用像故事形式、游戏形式、角色表演形式、竞赛形式，借助教学卡片、挂图、音乐、布偶等教具去吸引孩子们的注意力，让他们觉得学英语是一件很轻松的事。在进行各种教学的同时，我也会帮助他们养成良好的常规意识。

(二)分组活动，是现在教育方式最为推崇的一种方式，能培养孩子的合作能力、创造力以及想象力等，而这个活动形式我们也经常使用，如分组表演故事，分组搭建，体育游戏的分组活动等。

(三)英文音乐剧

在上学期的家长开放日中，相信大家对孩子们表演的音乐剧TheUglyDuckling《丑小鸭》一定印象深刻，孩子们特别喜欢唱唱跳跳，音乐剧故事表演这个方式不仅能让孩子们的天性得以释放，又能将学到的英文在真实的场景中得到运用。本学期我们会开展3个音乐剧TheRabbitandtheTurtle《龟兔赛跑》，TheBigTurnip《拔萝卜》，TheWittyHen《聪明的母鸡大婶》。在今年的元旦，我们也会开展英文音乐剧的亲子活动，届时，我们不仅能再次欣赏到孩子们精彩的演出，也希望大家积极地参与，和孩子们一同表演。

(四)科学活动：本学期我们相应增加了科学试验活动。不知道大家还记不记得孩子第一次追着问为什么

的情形，幼儿期的孩子们是充满了好奇心和求知欲的，相信大家家里一定都有套书叫做《十万个为什么》，从上一代到现在，这套书几乎成了孩子的必读书目。我也有一套十万个为什么，小时候有好奇的问题就翻开来看，当然，有些答案，看完还是不太懂或看了就忘掉了。可是我却清楚的记得从小学到中学老师带我们做的试验，从三原色三间色试验，沉浮试验，到后来的解剖青蛙观测神经等好多试验，每一个同学，不管物理化学成绩是好是坏，无一例外的，都十分喜欢进试验室试验，更何况是充满了好奇心和求知欲的孩子呢。

那么在幼儿时期，和孩子们一起进行科学试验有什么好处呢?

第一，能够培养孩子的数学思维，常进行科学试验的孩子对事物的处理方法和思维方法都有数学规律性。

其次，卓越的语言能力

在科学试验课上，我们会要求孩子用恰当的词汇阐述自己的试验结果和想法，这也能锻炼孩子的语言表达能力

第三，动作纯熟灵敏，专注而极具耐心

科学试验课的优点就是能让孩子们自由地操作，注意力得到十分深度地集中。这种专注而极具耐心的个人品质将对一个人一生有重要的影响。

第四，坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度

在科学试验中，错误和失败是十分常见的，孩子们在失败的经历中吸收，反思，学习。能培养起孩子坦率的性格，错了就错了，再来一次吧。能有这样良好的心态和正确的认知会是我们送给孩子最好的礼物。

以上就是本学期的教学计划!

中班学期计划格式篇4

转瞬间，新的一个学期又开始，中班下学期的教学工作已经是上一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处，具体做法如下：

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，合理处理，将担心全因素到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除担心全因素。同时重视孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险状况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己单独在

家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、保质保量地做好保育工作

(一)在保育工作方面，积极创设健康卫生的班级环境：

1、班级教师之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提醒，相互监视，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中班小主人〞的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时重视幼儿良好的生活常规的培养。

(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观测和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时四处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，

加强幼儿身体抗争能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗能主动找老师帮忙擦或找小朋友相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务

活动紧紧围绕幼儿教育纲要的要求，以培养幼儿兴趣创新精神为主。把教育贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科教育目标，做到活动后及时总结反思，争取每节课上成优质课，积极协同园领导为幼儿园发展谋利。

四、积极做好家长工作

我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

1、热心接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心采用合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

4、如遇特别状况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、计划教育计划。

6、通过与家长交流解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级教育成员坚信：只