2022-2023学年新教材高中物理第三章机械波1波的形成夯基提能作业新人教版选择性必修第一册_第1页
2022-2023学年新教材高中物理第三章机械波1波的形成夯基提能作业新人教版选择性必修第一册_第2页
2022-2023学年新教材高中物理第三章机械波1波的形成夯基提能作业新人教版选择性必修第一册_第3页
2022-2023学年新教材高中物理第三章机械波1波的形成夯基提能作业新人教版选择性必修第一册_第4页
2022-2023学年新教材高中物理第三章机械波1波的形成夯基提能作业新人教版选择性必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!第三章1eq\f(基础巩固练,25分钟·满分60分)一、选择题(本题共6小题,每题8分,共48分)1.关于机械波的下列说法中,正确的是(C)A.自然界所刮的风就是一种机械波B.波不仅能传递能量,而且参与振动的质点也在随波迁移C.波将波源的运动形式传播出去的同时,也可以传递信息D.能传播机械波的介质一定是可以自由流动的解析:自然界所刮的风,实质上是由于压强差等因素引起的空气流动,不是机械波,所以A错;波是运动形式的传播,是能量传递的一种方式,但各质点均在各自平衡位置附近振动,并不随波迁移,因此B错;波不仅能传播运动形式,它也是信息传递的载体,故C正确;固体也能传播机械波,故D错。2.关于机械振动和机械波下列叙述不正确的是(A)A.有机械振动必有机械波B.有机械波必有机械振动C.在波的传播中,振动质点并不随波的传播发生迁移D.在波的传播中,如果振源停止振动,波的传播并不会立即停止解析:机械振动是形成机械波的条件之一,有机械波一定有机械振动,但有机械振动不一定有机械波,A错,B对;波在传播时,介质中的质点都在其平衡位置附近做往复运动,它们不随波的传播而发生迁移,C对;振源停止振动后,已形成的波仍继续向前传播,直到波的能量消耗尽为止,D对。故符合题意的选项为A。3.区分横波和纵波是根据(C)A.是否沿水平方向传播B.质点振动的方向和波传播的远近C.质点振动的方向和波传播的方向的关系D.质点振动的快慢解析:横波与纵波的区别是根据波的传播方向与质点的振动方向之间的关系判断的,如果两者的方向在同一条直线上,则该波就是纵波,如果两者的方向相互垂直,则该波就是横波。4.下列关于波的现象的说法中正确的是(A)A.只要有机械波产生,一定可以找到产生机械波的波源B.把小石头扔到平静的湖水里,水面上便会激起水波,水波将促使水面上的漂浮物向远方运动C.某空间找不到机械波,则在这一空间一定没有波源D.横波与纵波,其质点的振动方向不同,因此,横波和纵波不可能沿同一方向传播解析:我们在解决问题时,不能把几个并列的条件分开来看,A项中有机械波存在就一定具备了两个必要条件,所以A项正确;若只有波源而无介质,也不能产生机械波,所以C项错误;水波使漂浮物只可能在原平衡位置做上下振动,不能使漂浮物远去,故B项错误;横波和纵波的质点振动方向不同,但可沿同一方向传播,所以D项错误。5.在日本近海地震引发的海啸,造成了重大的人员伤亡,海啸实际上是一种波浪运动,也可称为地震海浪,下列说法中正确的是(B)A.波源停止振动时,海啸和地震波的传播立即停止B.地震波和海啸都是由机械振动引起的机械波C.地震波和海啸都只有纵波D.地震波和海啸具有能量,随着传播将愈来愈强解析:在波源停止振动时,介质中的其他质点仍在振动,即机械波仍向前传播,故波源停止振动时海啸和地震波的传播不会立即停止,故A错误;由于震源引起的机械振动带动与其相邻的其他质点的振动,这些质点再带动更远的质点的振动,这样就使震源的振动由近及远向外传播,形成地震波,而地壳的振动由近及远地带动海洋中海水的振动从而形成海啸,故地震波和海啸都是由机械振动引起的机械波,故B正确;海水的波动既有横波也有纵波,地震波既有横波也有纵波,故C错误;地震波和海啸具有能量,但由于质点由静止到运动需要增加动能,质点在运动的过程中要克服摩擦力做功,所以会有机械能转化为内能,故随着波的传播其能量将愈来愈弱,故D错误。6.图中展示了一张骨牌倒下时引起的相邻骨牌依次倒下的照片,以及一阵风吹过麦地形成的麦浪滚滚的景象。关于骨牌和麦浪的运动,下列说法正确的是(A)A.骨牌的运动形成了波,麦子的运动形成的不是波B.麦子的运动形成了波,骨牌的运动形成的不是波C.麦浪和骨牌的运动都形成了波D.麦浪和骨牌的运动都没有形成波解析:当物体的某一部分发生振动时,其余各部分由于质点的相互作用也会相继振动起来,物体本身在空间上没有大的移动,所以骨牌的运动形成了波,麦子的运动是由于风力,形成的不是波。所以A正确,B、C、D错误。二、非选择题(共12分)7.(6分)如图所示,有一组学生做游戏来模拟波的传播。该游戏模拟的是横波的传播(选填“横波”或“纵波”),因为学生下蹲与起立时身体的运动方向与模拟波的传播方向垂直(选填“平行”或“垂直”)。解析:同学们身体运动的方向与模拟波的传播方向垂直,故该游戏模拟的是横波。8.(6分)如图所示,把闹钟放在密闭的玻璃罩内,当闹铃振动时,在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声,但如果将玻璃罩内的空气用抽气机抽去,就听不到闹钟的铃声。试解释此现象。答案:机械波需要介质才能得以传播。当玻璃罩内有空气,铃声通过空气迫使玻璃罩发生同频率振动,将铃声传给外界。若玻璃罩内空气被抽出,因缺少传播振动的介质,闹钟的钟铃无法形成机械波,外界将听不到闹钟的铃声。eq\f(素能等级练,15分钟·满分40分)一、选择题(本题共4小题,每题7分,共28分)1.如图所示,为波沿着一条固定的绳子向右刚传播到B点的波形,由图可判断出A点刚开始的振动方向是(D)A.向左 B.向右C.向下 D.向上解析:由于波刚刚传到B点,所以B点此时的振动方向就是波源的起振方向,由图根据波的传播与质点振动的关系可以知道,B质点此时正向上振动,所以波源A质点刚开始的振动方向向上,选项D正确。2.(多选)下列关于机械波的说法中正确的是(ACD)A.相邻的质点是相互做功的B.纵波的质点可以随波迁移,而横波的质点不能C.波源开始时怎样振动,其他质点开始时就怎样振动D.除波源外波中各质点都做受迫振动解析:机械波是由于介质中前面的质点带动后面的质点,使波源的振动形式与波源的能量向远处传播而形成的,前后质点间存在相互作用力,因而相互做功,故选项A正确;波传播的过程中,各质点只能在各自的平衡位置附近振动,质点不随波迁移,故选项B错误;每个质点都是由波源依次带动后面的质点,每个质点都做受迫振动,每个质点的频率都与波源的频率相同,并且都“仿照”波源振动,故选项C、D正确。3.(多选)把一根长而软的螺旋弹簧竖直提起来,手有规律地上下振动,则(AD)A.在弹簧上形成一列机械波B.在弹簧上形成波峰和波谷C.弹簧上的质点自上而下振动D.弹簧上的机械波自上而下传播解析:弹簧上的质点均在自己的平衡位置附近振动,形成一列自上而下传播的机械波,A、D选项正确;弹簧波是纵波,有疏部和密部,无波峰和波谷,B选项错误;弹簧上的质点均在平衡位置附近往复振动,有时向上振动,有时向下振动,C选项错误。4.(多选)如图所示为沿水平方向的介质中的部分质点,每相邻两质点间距离相等,其中O为波源,设波源的振动周期为T,自波源通过平衡位置竖直向下振动时开始计时,经过eq\f(T,4),质点1开始起振,则下列关于各质点的振动和介质中的波的说法中正确的是(ACD)A.介质中所有质点的起振方向都是竖直向下的,但图中质点9起振最晚B.图中所画的质点起振时间都是相同的,起振的位置和起振的方向是不同的C.图中质点8的振动完全重复质点7的振动,只是质点8振动时,通过平衡位置或最大位移的时间总是比质点7通过相同位置时落后eq\f(T,4)D.只要图中所有质点都已振动了,质点1与质点9的振动步调就完全一致,但如果质点1发生的是第100次振动,则质点9发生的就是第98次振动解析:据波的传播特点知,波传播过程中各质点的振动总是重复波源的振动,所以起振方向相同,都是竖直向下,但从时间上来说,起振依次落后eq\f(T,4)的时间,所以选项A、C正确,B错误;由题意知,质点9比质点1应晚起振两个周期,所以当所有质点都起振后,质点1与质点9步调完全一致,所以选项D正确。二、非选择题(共12分)5.(12分)如图所示是某绳波形成过程的示意图,质点1在外力作用下垂直直线方向做简谐运动,带动2、3、4……各个质点依次上下振动,把振动从绳的左端传到右端。已知t=0时,质点1开始向上运动,t=eq\f(T,4)时,1质点到达最上方,5质点开始向上运动,问:(1)t=eq\f(T,2)时,质点8、12、16的运动状态(是否运动、运动方向)如何?(2)t=eq\f(3T,4)时,质点8、12、16的运动状态如何?(3)t=T时,质点8、12、16的运动状态如何?答案:见解析。解析:各质点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论