幼儿园大班安全活动教案模板

幼儿园大班安全活动教案模板幼儿园大班安全活动教案模板1活动目标：1.帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。2.教育幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动重点：初步了解煤气的作用和基本特性，知道煤气对身体有害。活动难点：幼儿不随便乱动煤气开关，树立自我保护意识。活动准备：煤气灶、煤气瓶图片。活动过程：一.引导幼儿观看图片。师：朱老师带来了一张图片，你认识它吗？这是什么？师：你在哪里看见过？有什么用呢？师小结：煤气瓶是装煤气用的，煤气通过管道，输送到煤气灶里，打开开关点着火后，爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。二.帮助幼儿了解煤气的基本特征。师：煤气为什么能把饭菜烧熟？师：你能看见煤气、闻到煤气吗？师小结：煤气是一种有毒的气体，它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的，工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险，在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时，人们一闻到臭味就会发现。三.教育幼儿不乱动煤气开关，学会一些自我保护的方法。1.师：那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢？2.幼儿根据自身的已有经验进行讲述，教师最后进行小结：①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门，不能随便乱动，如果把煤气放入空气中，当人吸进了身体，就会引起煤气中毒，严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。②当发现室内有煤气臭味时，应赶快打开窗户，让空气流通，这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后，还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方，进行修理。③不能再煤气瓶旁玩火，煤气瓶受热后压力增大，超过一定限度就容易引起爆炸，发生火灾。④煤气灶上烧的汤和水滚开后，要及时将火关小或关掉，以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭，而煤气还会继续往外冒出来，这样就很容易引起煤气中毒。3.师：煤气中毒是很危险的事情，我们一定要注意学会保护自身，保护家人！遇到问题的时候一定不要慌张，想一想要怎么样去解决！四.结束活动。师：今天我们学习了《煤气开关不乱动》，你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗？回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢！幼儿园大班安全活动教案模板2活动目标：1.能及时擦汗，懂得在天热时要照顾好自身。2.有初步的生活自理能力和不错的生活习惯。3.帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1.组织幼儿外出活动后进活动室。2.人手一条毛巾。活动过程：1.感受活动后的炎热。教师带领幼儿进行一些运动量的活动。教师；刚才我们出去活动后，大家有什么感觉？现在你们最想做什么？根据幼儿的回答组织幼儿喝水。教师小结：刚才我们在外面玩的时候，大家都觉得很热，有的出汗了有的口渴了，这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长，也不要做过分激烈的运动，要及时休息。2.讨论擦汗的方法。教师：刚才我们喝过水后你有什么感觉？讨论：我们身体哪里出汗最多？出汗了又该怎样？请幼儿示范擦汗的方法，教师讲解要领。教师：先把小毛巾打开放到手心上，先擦擦脸，再擦擦汗，然后将后背的衣服撩起，再擦擦背，这下身体就感觉舒服多了。3.幼儿实践练习。幼儿拿自身的小毛巾，自身练习擦汗，教师给予个别指导。4.教师小结，鼓励幼儿在天热时要照顾好自身。教师：夏天外出活动时身体很容易出汗，出汗后要用毛巾擦，不能马上用凉水冲头，否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头，换上干净的衣服，这样就不会长痱子，而且身上也很舒服，自身也能健康地度过炎热的夏天。幼儿园大班安全活动教案模板3设计意图新纲要中明确提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，有非常重要的意义。活动目标1.知道生活中有很多规则要遵守，知道规则的重要性。2.能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。3.体验遵守规则给活动带来快乐情绪。4.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动过程一.开始部分：1.请幼儿自身拿椅子。2.交流：取椅子的时候老师很担心，为什么？二.基本部分：1.请幼儿观察乘电梯视频。交流：有什么办法解决这种拥挤。2.幼儿体验乘坐电梯。（选7名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其他的幼儿扮演等电梯的人）交流：想想自身是怎么做电梯？心里感觉怎么样？3.请幼儿观看玩滑滑梯视频。1）谈谈自身的看法。2）我们应该怎么玩。4.请幼儿观看取彩笔视频。交流：应该怎么做？你们在生活中会排队吗？你在哪些时间会排队。5.游戏：钻山洞的游戏。1）介绍游戏玩法：三个山洞都要玩到，当老师响铃鼓的时候没有玩完的也要回座位。2）幼儿玩钻山洞的游戏。提问：玩山洞时出现的问题，怎么解决？需建立什么规则。（看图样）3）请小朋友根据自身建立的规则再玩一次。小结：原来钻山洞的游戏需要制定规则。4）谈话：生活中还有哪些地方需要遵守规则？三.结束部分：教师总结：规则在我们生活中很重要，在生活中还有很多规则需要大家一起来遵守，他不但会给我们生活带来方便，有时也会带来快乐，让我们一起来争做规则小标兵。让我们教室把我们知道的规则画出来。幼儿园大班安全活动教案模板4活动目标：1.学习被蜜蜂蜇后正确的处理方法。2.养成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。3.培养幼儿对事物的判断能力。4.加强幼儿的安全意识。活动准备：1.镊子、肥皂水、湿毛巾等每两人一份。2.教学挂图（将小图部分先用白纸盖住）和幼儿用书。活动过程：1.活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，引导幼儿观察背景图。1）教师：看，这是什么昆虫？这个小朋友怎么了？2）教师：被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里，造成皮肤红肿发痒，非常痛苦。那被蜜蜂蜇后该怎么办呢？3）引导幼儿自由回答并讨论。2.活动展开：逐幅讨论挂图上小图内容。1）引导幼儿观察第一幅小图。①教师：妈妈在帮助小朋友做什么？②幼儿观察描述并回答。③教师小结：妈妈在用镊子小心地把刺拔出来。处理被蜜蜂蜇伤的第一步是小心地把刺拔出。2）引导幼儿观察第二幅小图。①教师：接下来要做什么？要用什么水清洗是伤口呢？②幼儿观察描述并回答。③教师小结：小朋友将手臂放到水盆里，妈妈用稀释的肥皂水替小朋友冲洗。肥皂水可以减轻痛痒，抑制蜂毒。因此，处理被蜜蜂蜇伤的第二部是用肥皂水冲洗伤口。3）引导幼儿观察第三幅小图。①教师：第三步是做什么？湿毛巾沁的是冷水还是热水呢？有什么作用？②幼儿观察描述并回答。③教师小结：处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把用冷水沁透的湿毛巾敷在受蜇部位，可消肿止痛。4）引导幼儿观察第四幅小图。①教师：如果被蜇伤的情况很严重，该怎么办？②幼儿观察描述并回答。③教师小结：如果反应严重，要立刻送到医院请医生诊治。如果情况紧急可以拨打急救电话120叫救护车。5）幼儿阅读幼儿用书32第页，和旁边的小朋友讲一讲被蜜蜂蜇伤的正确处理方法。3.活动总结：处理蜜蜂蜇伤的方法。教师边总结边手指挂图上相应的小图，教师：刚才我们讨论了处理蜜蜂蜇伤的方法，如果小朋友不小心被蜜蜂蛰了，一定很疼，不过一定不要慌张，要勇敢、正确地处理，才能减轻疼痛。首先请妈妈或其他人帮你小心地把刺拔出来，然后用稀释的肥皂水冲洗伤口，接着用冷水沁透的湿毛巾敷住伤口。如果反应很严重，就要立即去医院请医生诊治。4.活动延伸：练习处理方法。两两结伴。练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法。1）教师：刚才我们学习了怎样处理蜜蜂蜇伤的方法，你们愿意来试试怎么处理吗？去那个小朋友们每人找一个旁边的小朋友做好朋友，互相练习一下！要商量好谁先谁后。如果你的伙伴做错了，请你帮他改正。2）幼儿两两结伴，互相练习简单处理蜜蜂蜇伤的方法，教师巡回指导。教师：被蜜蜂蜇伤可能很痛苦，但千万不要紧张，照着我们学的方法去做，很快就能减轻痛苦，解决问题。活动反思：孩子年龄较小，注意力不太集中，思维以具体形象思维为主，因此本节活动课我以故事的'形式贯穿其中，并结合挂图集中幼儿注意力。通过看课件了解其它常见危险的小虫子，加深幼儿对本节活动内容的印象。在最后，我选了和本节活动季节有关的表演来结束活动，使本节活动课更加丰富多彩。幼儿园大班安全活动教案模板5活动目标：1.知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2.能根据图片大胆讲述画面内容。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4.加强幼儿的安全意识。活动准备：故事《碗里的汤泼了》活动过程：1.教师讲故事，引起幼儿兴趣，讨论：汤泼了怎么办？教师：午餐时，大家都在吃饭，吃着吃着，玲玲突然叫了起来："哎呀，不好了！我的汤泼了……"玲玲的汤泼到哪里了？（桌上）如果你的汤也泼在了桌上，你会怎么办？了解正确的处理方法。教师小结：吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自身的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自身。2.继续听故事，继续讨论：汤泼了怎么办？教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在哪里了？（汤顺着桌子往下流。）他该怎么办？"来听听这个小朋友是怎么做的？（让开流下来的汤，再请成人帮忙。）教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自身的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理泼下来的汤。3.教师总结。教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请成人帮忙。如果不让开，汤就会弄湿自身的衣服，甚至会烫伤自身。活动反思：为了提升幼儿的安全意识和自我保护的能力，XX月份我们开展了《我会保护自身》的主题活动。在课程中安排了一系列和安全有关的活动，小朋友们知道了《会咬人的电老虎》，知道了《小手流血了》，《不跟陌生人走》等等。在上到课程《汤洒了，怎么办》时，我用了图片和讲故事的方式来引导幼儿，可是小朋友们的思维一直局限在“用抹布擦”“用拖把拖”上。为了让孩子更好了知道要先保护自身，我给孩子们拿来了一碗热水，并实际演示“汤洒了，怎么办”。当热水洒出来的那一刻，小朋友们纷纷喊道：“老师，快走开”。直到这时孩子们才领悟到原来最先做的是，要赶紧离开，先保护自身，再来清理。接下来我又请了几个小朋友来实际操作，亲身体验。真正的提升孩子们的自我保护意识。幼儿园大班安全活动教案模板6活动目标：1.了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。2.加强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。3.愿意交流，清楚明白地表达自身的想法。4.教会幼儿做个胆大的孩子。家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。活动准备：插头、插座、电线一段、"有电"标志图片活动过程：一.引导幼儿观察周围的事物，引起谈话兴趣并讨论电的用途。1.讨论：灯为什么会亮？录音机为什么会响？（引导幼儿知道是因为有电的缘故）2.师：还有哪些东西需要电？有了电它们可以怎么样？3.讨论：如果没有电，我们会怎么样？二.引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。1.师：电是从哪来的？2.出示电线，问：是什么？有什么用处？（传导电）引导幼儿观察、了解电线的结构