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文档编码:CR6H8J6O8S2——HU4J9L10E5C5——ZI7G7C7I1K4学习好资料 欢迎下载乒乓球反手平挡球教学教案时实习老师:杨勇指导老师:熊喜泉人2022年10月日星期第节上课地点湘潭市一中间课第次课班次班人数次教1.才能目标:增强同学乒乓球的球性,熟识乒乓球的击球规律,提高把握球的才能2.情感目标:培养同学对乒乓球运动的爱好和爱好;学3.训练目标:确定程度提高同学的身体素养,培养同学吃苦耐劳的精神,培养同学的两人协作才能;目标教练习乒乓球的基本公(颠球、对墙击球)重
点来球落点的判定与拍面乒乓球房时的掌控以及击球时机的场地乒乓球台张学把握乒乓球个内学习反手平挡球难提高判定才能,加强手乒乓球拍个容腕的灵敏性提高调整拍器材点面的才能顺教学内容领域目标老师活动同学活动组织要求序间准课堂常规:1、引导1、向同学问好1、向老师问好1、同学动作整齐,101、体育委员集合整队、同学进入精确,快速,安静清点人数、报告老师;课堂学习2、大致宣布本2、精神饱满,认2、师生相互问好状态★★★★★★3、大致宣布本次课内堂的学习内容真听老师表达本容与任务;节课的学习内容4、支配见习生★★★★★★2、使同学3将球统一放在3、取球快速有秩●预备活动:身体各关分持球围绕球馆跑4圈热节部位充排头,让同学依序,跑步时保持钟备身分伸展,次取球开头持球好同学之间的间●老师★同学部做好运动跑圈隔2、听清口令,要求分徒手体操部分预热防止1、头部运动运动受伤4、把队列呈体操4、听清口令,认2、肩部运动3、扩胸运动3、进展学队形开放,带领真跟着老师做徒把每个动作都做到4、腰部运动生的和谐同学做徒手操练手操练习,动作位5、膝关节运动性,拉伸习,要求口令洪漂亮大方、节奏6、手腕踝关节运动同学的韧亮、清晰,动作感强,使运动过7、正压腿,侧压腿带,并调规范到位后能够达到微汗动同学学的程度;习积极性顺教学内容学习好资料欢迎下载组织要求时领域目
标老师活动同学活动序间基一、组织同学进行基础1、使学1、组织同学依据集1、仔细听讲,队伍变换要快速安静1球性练习:合队形稍散开做颠依据老师给的1颠球练习生乒乓球练习;以正面颠练习量完成练2对墙击球练习球球性球、反面颠球各一习,练习进程有确定分钟为一组,进行保持课堂纪程度的2组练习;律,保持好队提高2、组织同学面对墙形,练习要勤0奋用心;分钟2、快速面对墙站好位,先自由练站好位开头自★★习对墙击球2分由对墙击球练★★本钟,然后按1分钟习,听老师的★●★部一组统一进行计时口令指挥按要★★分计量练习3组求进行练习★★★★二、学习反手平挡球1站位:面对球台靠球2、帮忙3组织同学围绕球3仔细听老师★★★★2台左侧离球台约同学认台站好,讲解示范讲解技术动作30~40cm远,两脚自然识乒乓反手平击发球技术要点,仔细观开立略比肩宽,两膝微球的击,仔细回答同学提察反手平击球屈并内旋,前脚掌内侧球规出的问题技术的示范动着地,重心置于两脚之律,提4组织同学进行反作,有不懂的0间,上体略前倾,含胸高把握地方向老师提分收腹;球的能出钟2引拍:上臂靠近身体,力4在老师的口前臂与台面平行,球拍手平挡球技术动作令指挥下集体呈半横状,拍面约与球的徒手动作练习,4完成徒手动作★★台垂直,将球拍引至身个8拍为1组练习练习,动作整★★体的前方2组,在练习过程齐到位★★3击球:借助来球的反中观看同学的动作5仔细听取老★★弹力,在来球的上升期5对练习过程中出★★击球的中部现比较普遍的问题●4跟随:手臂和手腕随进行纠错讲解,组师所提出的问势前送织3组纠错后的徒题,错误的动5仍原:松肩沉肘,迅手练习作准时进行纠速仍原成击球前的预备6组织同学上台练正,完成订正姿势后的练习学习好资料 欢迎下载习,每2~3人一个 6依据老师要3、通过球台进行反手的平求有组织的练挡球练习,失误轮习反手平击发换;练习过程中观球,有疑问的察同学的动作,对同学举手向老组织教同学有误的动作进师提出学过程行个别指导培养学生对乒7集合同学,对于7快速围绕老要求:仔细听讲,仔细乓球运在练习过程中发觉动的学的错误动作连续强师所在的球台习爱好调,提出动作的重为中心,仔细点难点(来球落点听老师所指出的判定与拍面的掌的错误,与练摸索,做到练习有目控以及击球时机的习时应留意的的、有纪律、有针对性;把握)重点8按前面练习时的组合连续上台练习 8返回各自球纠错后的动作 台连续纠错后的练习1、集合队伍学习好资料欢迎下载同学动作整齐,精确,1、确定1、集合队伍1、快速的集2、支配素养练习程度的2、组织同学做蛙练合队伍,并保快速,安静增强学持安静队列队形:生的身2、按老师口3、进行放松练习:手臂体素养习,围绕球馆女生令指挥快速有★★★★★★半圈男生一圈效完成素养练★★★★★★脚部进行拍打放松习●结4、总结本次课教学完成2、使身3、组织同学进行放3、积极进行●老师★同学5情形;松活动放松练习5、布置下节课的学习内4、对本堂课进行总4、仔细听老容分6、支配同学回收器体机能结评判,分指出重师进行课堂总要求:保持安静,仔细钟束尽快恢点难点;对基础较结,并进行自评部复到接好的同学赐予夸与互评听讲,仔细观看,积极材分7、师生再见近安静奖,对基础相对较协作;时的状差的同学进行鼓态,进励,并让同学之间而对学进行自评与互评生投入课后的5、预报下节课的学5、明白下节课学习起习内容的学习内容提到促进6、组织同学归送器前做好预备作用;6、归仍器材到材器材室7、师生再见,解散7、有序离开教队伍下课室课后小结1、集合队伍学习好资料欢迎下载同学动作整齐,精确,1、确定1、集合队伍1、快速的集2、支配素养练习程度的2、组织同学做蛙练合队伍,并保快速,安静增强学持安静队列队形:生的身2、按老师口3、进行放松练习:手臂体素养习,围绕球馆女生令指挥快速有★★★★★★半圈男生一圈效完成素养练★★★★★★脚部进行拍打放松习●结4、总结本次课教学完成2、使身3、组织同学进行放3、积极进行●老师★同学5情形;松活动放松练习5、布置下节课的学习内4、对本堂课进行总4、仔细听老容分6、支配同学回收器体机能结评判,分指出重师进行课堂总要求:保持安静,仔细钟束尽快恢点难点;对基础较结,并进行自评部复到接好的同学赐予夸与互评听讲,仔细观看,积极材分7
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