2023学年上海市嘉定区第二中学高二生物第二学期期末监测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1生物大分子通常是由许多基本组成单位即单体连接而成，这些生物大分子又称为单体的多聚体，下列关于大分子的叙述错误的是A多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子B淀粉和糖原都是生物体的储能物质C组成生物大

2、分子的单体不能水解D组成DNA和RNA的单体不同2如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是A和都是神经元细胞膜的一部分B神经递质进人突触间隙需要载体和消耗能C神经递质与相应的受体结合使的膜电位呈外负内正或呈外正内负D的形成与高尔基体有关3下列表述正确的是A氨基酸的基本骨架是由若干个相连的碳、氮原子构成BDNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，蕴藏着遗传信息C细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的分裂、能量转换等生命活动密切相关D磷脂双分子层与蛋白质共同构成了生物膜的基本支架，参与控制物质进出4下图表示细胞有氧呼吸的过程，其中-代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确

3、的是A、和分别是细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质B和所含酶的种类相同C和都能产生大量ATPD甲、乙分别代表丙酮酸、H5下列关于进化与生态学知识的叙述，正确的是A在“土壤小动物类群丰富度的研究”实验中，一般采用标志重捕法调查B共同进化就是指生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展C生产者能利用无机物制造有机物，是生态系统的“基石”D演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化6农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为 ( )A自由水含量影响新陈代谢B结合水是细胞的重要组成成分C水是光合作用的重要原料D水是呼吸作用的重要原料二、综合题：本大题共4小题7（9分）科研人员提取

4、了一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵母细胞，经过一系列技术的操作，获得两只克隆猴“中中”和“华 华”。回答下列问题：（1）在培养提取细胞的过程中，为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中，通常采取 的措施是_。在核移植的过程中通常选用 10 代以内的细胞作为供体细胞，原因是_。（2）采集的卵母细胞需培养_（时期）；对卵母细胞摘除“细胞核”，目前普遍 采用的方法是_。（3）供体细胞注入去核卵母细胞后，经_使两细胞融合，构建重组胚胎。重组胚 胎通过胚胎移植在代孕母猴体内存活，其生理学基础是_。（4）哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，胚胎

5、细胞核移植获 得克隆动物的难度_(填大于或小于)体细胞核移植，其原因是_。8（10分）内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子，能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移。某小组为获得内皮抑素，构建分泌型内皮抑素基因表达载体，并在C6细胞（大鼠源性胶质瘤细胞）中表达。具体操作如下：（1）构建分泌型内皮抑素基因表达载体采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA，检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得：以上述提取的RNA为模板，通过_过程获得cDNA，并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外，还需要的条件有_和控制温度等。为避免目的基因和载

6、体自身环化，酶切目的基因和载体时，可用_酶切割，以保证目的基因两侧和载体上具有_。（2）目的基因在C6细胞中表达（将目的基因导入C6细胞中，并表达）培养C6细胞时，为防止杂菌污染，可在培养基中加入一定量的_。若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上，可采用_技术。导入C6细胞中的目的基因成功表达后，会使C6细胞在大鼠体内的_可能会受到抑制。9（10分）肉毒梭菌产生的肉毒类毒素是一种致病性极高的神经麻痹毒素，该物质是由两条链盘曲折叠而成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，请据此回答： （1）上图所示的片段中，共有_个肽键，_种氨基酸组成；从左向右数，第三个氨基酸不同于其他氨

7、基酸的基团是_（填化学式）。（2）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过_过程而成的；一分子肉毒类毒素至少含有_个氨基。（3）1g肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠，但煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使其_。（4）肉毒类毒素可用_试剂鉴定，该试剂使用方法是_，在煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）中加入该试剂，其溶液颜色将变为_。10（10分）下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_,乙细胞的变化是_。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低

8、,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_。(3)若乙图示癌变后的皮肤上皮细胞,则明显增多的细胞器有_等。(4)根据甲图所示的细胞产生ATP的场所_ (填编号) ，图乙细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有_（填序号），图乙细胞构成生物膜系统的结构有_（填序号）。(5)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_(填编号)。(6)动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的_（填序号）等细胞器的功能有关。11（15分）教材基础知识填空：（1）结合水约占细胞内全部水分的4.5，结合水的作用为_。（2）生物膜的基本

9、支架是_，细胞膜主要成分是_，细胞骨架成分是_。 （3）_称为原生质层。（4）肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_组成的，肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。（5）同无机催化剂相比，酶催化效率更高的原因在于_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子物质，都是由许多基本的组成单位连接而成的，这些基本单位称为单体，这些生物大分子又称为单体的多聚体。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。正是由于碳原子在组成生物大分子中的重要作用，科学家才说“碳是

10、生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”。【题目详解】生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸等，A正确；淀粉是植物体的储能物质，糖原是动物体的储能物质，B正确；组成核酸的基本单位是核苷酸，而核苷酸可以继续水解产生磷酸、五碳糖、含氮碱基，C错误；组成DNA的单体是脱氧核苷酸，组成RNA的单体是核糖核苷酸，D正确；因此，本题答案选C。【答案点睛】解答本题的关键是：核酸初步水解的产物是核苷酸，核苷酸彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基，再根据题意作答。2、B【答案解析】兴奋在两个神经元之间的传递是通过突触进行的，首先在突触内形成递质小泡与前膜融合，并释放出来到突出间隙中，再作用于突触后膜上的受体，使离子

11、通道开放，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。【题目详解】A、是上一个神经元的轴突膜的一部分，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜，因此二者均是神经元细胞膜的一部分，A正确；B、神经递质进人突触间隙是胞吐的形式进行，需要能量，不需要载体，B错误；C、神经递质分为两类，兴奋性递质与抑性递质，兴奋性递质会使下一个神经元的膜电位呈外负内正，而抑制性神经递质不会使下一个神经元的电位发生变化，膜电位仍然是外正内负，因此不知道神经递质的类型，所以的膜电位呈外负内正或呈外正内负，C正确；D、是突触小泡，突触小泡的形成与高尔基体有关，D正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查突触的知识点

12、，解答本题的关键是识记突触的结构，神经递质的类型及神经递质的释放等。突触这一块的知识点是高考常考题型，需要考生引起重视。3、C【答案解析】单体是多聚体的基本组成单位，多糖的单体是葡萄糖，核酸的单体是核苷酸，蛋白质的单体是氨基酸。DNA分子是由两条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架；两条链之间的碱基通过氢键连接形成碱基对，排列在内侧。细胞骨架是真核细胞内由蛋白纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化、以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【题目详解】蛋白质的基本骨架是由若干个相连的氨基酸构成，氨基酸是小分子没

13、有基本骨架，A错误； DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架，但不蕴藏着遗传信息，B错误；细胞骨架由蛋白质纤维组成，与细胞的分裂、能量转换等生命活动密切相关，C正确；磷脂双分子层构成了生物膜的基本支架，参与控制物质进出，D错误；故选C。4、D【答案解析】本题考查有氧呼吸，考查对有氧呼吸过程的理解，解答此题，可根据图中三个阶段的原料或产物判断其生理过程，进而确定其发生场所。【题目详解】A、D.有氧呼吸过程中，葡萄糖首先在细胞质基质中被分解为丙酮酸和H，然后丙酮酸进入线粒体，在线粒体基质被分解为二氧化碳和H，H最后在线粒体内膜和氧结合生成水，据此可知、和分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒

14、体内膜，甲、乙分别代表丙酮酸、H，A项错误，D项正确；B.和发生的生理过程不同，所含酶的种类不同，B项错误；C.和产生少量ATP，产生大量ATP，C项错误。故选D。【答案点睛】解答本题的关键是：（1）明确有氧呼吸三个阶段的反应物和生成物及能量释放情况。（2）根据酶的专一性判断不同生理过程需要不同的酶催化。5、C【答案解析】在“土壤小动物类群丰富度的研究”实验中，一般采用取样器取样的方法进行采集调查，A错误；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；生产者能利用无机物制造有机物，而消费者和分解者都直接或间接地以生产者制造的有机物为营养，因此生产者是生态系统的

15、“基石”，C正确；演替达到相对稳定的阶段后，因环境等因素的变化，群落内物种组成处于变化之中，D错误。 6、A【答案解析】农民在水稻收获后要将种子晒干，是为了防止因含水量过高引起腐烂，发霉等等，晒干后更易贮藏。在播种前又要浸种，是为了缩短种子发芽的时间，因为田间播种，发芽过程中幼苗的耐逆性差，受气候影响很大如低温，连续阴雨，干旱等，所以缩短发芽时间可以提高种子发芽质量。【题目详解】种子晒干是为了降低种子的自由水，降低种子的呼吸作用；在播种前浸种是为了使种子吸收水分，使自由水增加，促使细胞代谢加强，A正确，B、C、D不正确。故选A。【答案点睛】本题考查细胞中水的相关知识，意在考查考生能理解所学知识

16、的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。二、综合题：本大题共4小题7、在培养中添加一定量的抗生素和定期更换培养液 10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型 减数第二次分裂中期（MII中期） 显微操作去核法 电刺激 受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应 小于 胚胎细胞分化程度低，恢复全能性相对容易 【答案解析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成基因型完全相同的后代个体组成的种群，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。【题目详解】

17、（1）在培养提取细胞的过程中，为保证培养的细胞处于无菌无毒的环境中，通常采取的措施是在培养液中添加一定量的抗生素和定期更换培养液。在核移植过程中通常选用10代以内的细胞作为供体细胞，原因是10代以内的细胞能保持细胞正常的二倍体核型。（2）采集的卵母细胞需培养至M中期；对卵母细胞摘除“细胞核”，目前普遍采用的方法是显微操作去核法。（3）去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后融合，供体核进入受体卵母细胞，构建成重组胚胎。将重组胚胎发育到一定阶段，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育，最后形成克隆猕猴。移入的胚胎能够存活，是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应，同时能够在子宫内

18、建立正常的生理和组织联系。（4）一般情况下胚胎细胞核移植获得克隆动物的难度小于体细胞核移植，其原因是：胚胎细胞分化程度低，恢复全能性相对容易。【答案点睛】本题考查细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程及相关应用；识记核移植技术的过程及相关应用，掌握试管动物技术与克隆技术的区别，能结合所学的知识准确答题。8、逆转录 热稳定DNA聚合酶（Taq酶）、两种引物、四种脱氧核苷酸 不同的限制性核酸内切（限制） 不同的黏性末端 抗生素 DNA分子杂交 增殖和迁移 【答案解析】基因工程的基本步骤是：目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成；基因表达载体的

19、构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因；将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测，检测转基因生物染色体DNA是否插入目的基因，可以用DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA，可以用分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质，可以用抗原抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】（1）构建分泌型

20、内皮抑素基因表达载体采用相关技术提取1日龄SD大鼠大脑半球组织中的总RNA，检测RNA质量和浓度。内皮抑素cDNA的获得：遗传信息从RNA到DNA的过程叫逆转录。以上述提取的RNA为模板，通过逆转录过程获得cDNA，并利用PCR技术体外扩增cDNA。PCR技术中除需目的基因作为模板外，还需要的条件有热稳定DNA聚合酶（Taq酶）、两种引物、四种脱氧核苷酸 和控制温度等。为避免目的基因和载体自身环化，酶切目的基因和载体时，可用双酶切法，即不同的限制性核酸内切（限制）酶切割，以保证目的基因两侧和载体上具有不同的黏性末端。（2）目的基因在C6细胞中表达（将目的基因导入C6细胞中，并表达）培养C6细胞

21、时，为防止杂菌污染，可在培养基中加入一定量的抗生素。据分析可知，若要检测目的基因是否成功整合到受体细胞的DNA上，可采用DNA分子杂交技术。根据题干中信息可知，导入C6细胞中的目的基因成功表达后，会使C6细胞在大鼠体内的增殖和迁移可能会受到抑制。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“内皮抑素是从血管内皮细胞瘤中分离出的一种内源性血管生成抑制因子，能特异性地抑制内皮细胞增殖和迁移”，再根据题意作答。9、4 5 -CH3 脱水缩合 2 空间结构遭到破坏 双缩脲 先加A液，再加B液 紫色 【答案解析】由题图可知，图示的局部结构简式中含有4个肽键(-CO-NH-)，5个氨基酸残基，且这5个氨

22、基酸残基的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)。【题目详解】（1）上图所示的片段中，共有4个肽键(-CO-NH-)。组成该片段的5个氨基酸的R基依次是-CH2-C6H4OH、-H、-CH3、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)，故该片段由5种氨基酸组成；从左向右数，第三个氨基酸不同于其他氨基酸的基团是R基，即-CH3。（2）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，在细胞中由氨基酸经过脱水缩合过程而成的。每条多肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，而一分子肉毒类毒素由两条链盘曲折叠而成，故其至少含有2个氨基。（3）高温会使肉毒类毒素的

23、空间结构遭到破坏，从而使肉毒类毒素失活。（4）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。双缩脲的使用方法是先加A液，再加B液。肉毒类毒素煮沸后空间结构虽遭到破坏，但肽键并没有断裂，因此在煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）中加入双缩脲试剂，其溶液颜色将变为紫色。【答案点睛】从题图中确认肽链中肽键数、氨基酸种类及组成肉毒类毒素的肽链数是解答本题的关键。10、吸水膨胀(或大小基本不变) 吸水涨破 抑制(或破坏)了运输Ca2+的载体 核糖体、线粒体 【答案解析】分析甲图：甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。分析乙图：

24、乙细胞为动物细胞结构示意图，其中结构依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体，结构为中心体。【题目详解】（1）甲细胞有细胞壁保护，将其分别放入蒸馏水中，会吸水膨胀，但不会胀破；乙细胞没有细胞壁保护，将其放入蒸馏水中会吸水涨破。（2）细胞吸收Ca2+的方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。（3）癌细胞具有无限增殖的能力，且新陈代谢旺盛，即需要合成较多的蛋白质和更多的能量供应，因此明显增多的细胞器有核糖体和线粒体等。（4）图甲中，能产生ATP的场所有线粒体、细胞质基质和叶绿体。图乙细胞是动物细胞，进行细胞呼吸产生CO2只有有氧呼吸第二阶段，其场所在线粒体基质，即。由真核细胞内细胞膜、核膜和细胞器膜构成生物膜系统，所以图乙细胞中构成生物膜系统的结构有细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网。（5）胰蛋白酶属于分泌蛋白，其合成与分泌的过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工细胞膜，而氨基酸首先需要细胞膜以主动运输的方式运进细胞因此，15N依次出现的结构是细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。（6）动植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的高尔基体和中心体等细胞器的功能有关。因为中心体与动物细胞有丝分