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文档简介

1、第第 页,共 12 页答案和解析1.【答案】【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 A【解析】1. C.细节理解题.根据 the Indian elephants and the new tigers from America、The bears 、 the monkeys 、 koalas 、 giraffes 印度大象,来自美国的新老虎,熊, TOC o 1-5 h z 猴子,树袋熊,长颈鹿可知有六种动物故选C B.细节理解题.根据Grown-ups (成人):2.00 Children: Over12: 1.00 Under12: Free成

2、年人是 2.00, 12 岁以上的 1.00, 12岁以下的免费因此可知史密斯先生带着14岁的儿子和 10 岁的儿子,一共花费3.00 故选B C,细节理解题.根据 Saturday and Sunday9: 00am-4: 00pm因此可知人们可以在下周六午三点的时候,可以去动物园故选CC,细节理解题.根据 the giraffes from Zambia are waiting to look down on you ,来自赞比亚的长颈鹿在等着俯瞰你因此可知长颈鹿一定很高故选C A 细节理解题根据Do not touch , give food to or go near the anim

3、als 不要触摸动物,不要给动物食物,不要靠近动物因此可知我们在动物园里可以拍照故选A 【文章大意】本文是一篇广告布告类短文主要介绍了一个动物园票价,开门时间,注意事项,五种动物首先要仔细阅读短文, 掌握大意, 然后结合具体的题目, 再读短文, 从中找出相关信息,就可以确定正确答案【答案】【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题4】 C 【小题5】 A【解析】 1-5 : BCBAA B 细节题根据文章最后Your friend , Alice 可知,这封信是Alice 写的故选 B C 细节题根据文章I have to get up at five oclock ever

4、y morning 可知, Alice 每天早上 5 点钟起床故选 A B 细节题 根据文章 I have to stay at home on Saturday morning I have to clean my room and wash my clothes by eleven oclock 可知,Alice 星期六早上在家整理她的房间和洗她的衣服故选B A 细节题根据文章I have to go to the childrens palace to learn the piano 可知,她要少年宫学弹钢琴故选C A 细节题根据文章I have to come back home af

5、ter school because I have to do myhomework 可知, Alice 放学后必须回家,因为她要做她的作业故选 A 这是一封 Alice 写给她的朋友Dave 的信,信中描写了她一周的学习时间表,她感觉规定太多了,很不公平文章短小精练, 对于此类文章必须对每句话的内容进行仔细的理解, 对于初一的阅读可以发现一个很明显的特点就是单词不难, 细节题居多, 重在考查对句意的理解和细节的把握,所以学生需要结合题目中的关键字迅速定位来找到正确的答案11.【答案】【小题1】B 【小题2】C 【小题3】A 【小题4】C 【小题5】 B【小题6】B 【小题7】B 【小题8】A

6、 【小题9】B 【小题10】 C【解析】1. B,考查代词辨析,根据 Im your English teacher是英语老师,所以老师说的是让我来告诉你们A她,B我,C他们,故选B.C,考查名词辨析,根据 These are all the rules这就是所有的规则,所以此处老师说的应该是规则, A 时间, B 作业, C 规则,故选 CA,考查形容词短语辨析,根据class上课,所以首要的规则就是不能迟到,A迟到,B对有女?处,C善于和打交道,故选 A.C,考查介词辨析,上文提到不能迟到,此处提到You must arrive必须到达,所以应该是必须按时出勤, on time 表示准时,

7、故选 CB,考查动词辨析,根据 during the pair work activities在小组活动期间,由此可知是 必须说英语, speak + 语言表示用哪种语言讲话,故选 B B ,考查形容词辨析,下文提到help 可以找老师帮忙,由此可知是如果有什么困难的话,可以找老师帮忙, A 简单的, B 困难的, C 长的,故选 B B,考查介词辨析,根据 you can as-me你可以向我下文提到help帮忙,所以是向老师求助,ask for help表示向求助,故选 B.A , 考查名词辨析,根据 you must use green pens to correct (改正)your

8、exercise 必须用绿色的笔改正作业,由此可以推测是不能用红色的笔, A 笔, B 电话, C 演员,故选AB,考查名词辨析,根据 you must put up your hands你需要举手,我们知道,上课时 如果有问题要先举手, A 练习, B 问题, C 梦想,故选 B C,考查连词辨析,根据 These are all the rules. They are good for you 以上就是所有 的规则,对你有好处,所以必须要遵守规则, A 但是, B 之后, C 所以,故选 C本文主要讲述的是英语老师指定的几个规则, 首先上课不能迟到, 其次上课必须带书和笔记本,第三是在小组

9、活动中要用英语说,第四是改正作业的时候不能用红色的笔,应该用绿色的笔,最后是如果有问题要先举手对于完形填空题目,首先应该阅读全文,了解英语老师所说的规则,之后根据题目意思进行具体分析,确定答案.【答案】C【解析】 选项 A :尝起来,选项B :闻起来,选项C :听起来,结合句意:-哪个收音机声音听起来最好? -最小的一个故选: C-哪个收音机声音听起来最好?-最小的一个本题考查动词的辨析, 在熟知各个词意思的基础上与句子的语境相结合, 从而得出正确 的答案.【答案】B【解析】think of想起、认为、考虑;listen to 听,听-、倾听;askfor请求,要 求、询问 三者都是动词短语由

10、句意 你能在这儿唱歌吗?不,你不能但你能请求在这儿听音乐 可知,答案应是listen to 故选: B 你能在这儿唱歌吗?不,你不能但你能请求在这儿听音乐本题考查了介词的辨析,在熟知所供词的含义的基础上,根据句意及语境,从而判断出正确答案23.【答案】A【解析】 根据回答Do my homework, of course,可知是做某事,用 what提问,结合选 项,A.什么 B.什么时间C.哪里.选项 A符合题意.故选: A -放学后你必须做什么?-当然做我的家庭作业了熟悉疑问代词的基本用法,结合题意,给出答案.【答案】B【解析】 考查形容词 A 害怕的 B 对不起的 C 忙的结合语境Alic

11、e , _,我把你的书弄丢了 可知,做错事情应该说 对不起 故选: B Alice ,对不起,我把你的书弄丢了形容词的种类有很多,要根据具体语境选择适当的形容词抓住关键词语,分析用法,完成试题.【答案】C【解析】 read a book 读书,是固定搭配,结合句意:看,她正在读一本英语书故选: C看,她正在读一本英语书本题考查动词的辨析, 在熟知各个词意思的基础上与句子的语境相结合, 从而得出正确的答案.【答案】A【解析】 考查形容词 A 懒的 B 积极的 C 聪明的结合语境- 汤姆很_吗?-是的,他从来不打扫房间 可知,应该是懒的 故选: A - 汤姆很懒吗?-是的,他从来不打扫房间形容词的

12、种类有很多,要根据具体语境选择适当的形容词抓住关键词语,分析用法,完成试题.【答案】C【解析】 选项 A :所以,选项B :和,选项C :但是,结合句意:我知道冰淇淋对我不好,但味道真的很好故选: C我知道冰淇淋对我不好,但味道真的很好本题考查连词的辨析, 在熟知各个词意思的基础上与句子的语境相结合, 从而得出正确的答案.【答案】C【解析】 根据句意:他起床很早,因此他上学从不迟到.可知考查短语 be late for迟 到,这是固定句型.结合选项,A.总是 B.通常 C.从不. 选项C符合题意.故选: C他起床很早,因此他上学从不迟到熟悉频度副词的基本用法,结合题意,给出答案.【答案】B【解

13、析】选项A:放下,选项 B:砍倒,选项 C:写下,结合句意:不要砍伐树木,因 为环境要好好保护故选: B 不要砍伐树木,因为环境要好好保护本题考查动词词组的辨析, 在熟知各个词组意思的基础上与句子的语境相结合, 从而得 出正确的答案.【答案】 B【解析】 选项 A :挽救, 选项 B :杀死, 选项 C :品尝, 结合句意:动物是我们的朋友, 所以我们不能杀死它们故选: B 动物是我们的朋友,所以我们不能杀死它们本题考查动词的辨析, 在熟知各个词意思的基础上与句子的语境相结合, 从而得出正确 的答案.【答案】 F【解析】1. F.选句填空题.根据下一句Sometimes he brings f

14、ood from the school diningroom to the classroom 有时他把食物从学校食堂送到教室可知,上一句应是他喜欢在课堂上吃东西 选 F. C.选句填空题.根据下一句She knows Peter wants to be the monitor (班长)of theclass. So she asks Peter to be the monitor for a week.她知道彼得想当班长,所以她请彼 得当一周班长可知,上一句应该是他的班主任有个好主意 选 C TOC o 1-5 h z A 选句填空题 根据下一句 He doesnt run in the h

15、allways He wears uniform at school and keeps it tidy 他不在走廊里跑他在学校穿校服,保持整洁可知,上一句应该是他遵守学校规章制度 选 A E 选句填空题根据下一句He does his homework first after school and helps do thedishes after dinner 他放学后先做作业,晚饭后帮忙洗碗可知,上一句应该是在家里,他对自己也很严格 选E. D.选句填空题.根据下一句 Peter doesnt feel happy彼得不高兴.可知,上一句应该是彼得的老师和父母对他很满意 选D 这是一篇人物

16、故事类阅读,主要介绍彼得是一个聪明的孩子,但是在学校表现不好,总是不遵守纪律,老师知道他想当班长,于是要求彼得做一周的班长这次他很负责任,但是彼得不高兴,下星期他还能当班长吗?阅读选句, 要注重句子与句子之间、 段落与段落之间逻辑关系以及对篇章的整体理解 结 合语境,根据所给句子,完成答案.【答案】 【小题 1】 American【小题2 】likes【小题3 】teaches【小题4 】also【小题5 】with【解析】 1 American 考查形容词根据第一行Im a schoolgirl from the USA 我是来自美国的女学生可知,她是一个美国的 女孩修饰名词girl 用形容

17、词 American likes 考查动词根据第四行My mother uses old shirts to make dresses 我妈妈用旧衬衫做衣服可知,她喜欢用旧衬衫做衣服 like doing sth 喜欢做某事一般现在时态,主语 she 她,第三人称单数,谓语动词用 like 的第三人称单数likes teaches.考查动词.根据第二行 My mother is an art teacher我母亲是一位美术老师.可知,在学校她教美术.主语she她,第三人称单数,一般现在时态,谓语动词用teach的第三人称单数teaches also 考查副词 根据第二行She is good

18、at making clothes, too 她也擅长做衣服 可知,她做衣服也很好.too也,位于句尾,此句用于句中,可以用 also也. with 考查介词 根据第三行第一句 Look at this pink dress My mother makes it for me 看这件粉红色的衣服,我妈妈给我做的倒数第二行My mother uses old shirts to makedresses我妈妈用旧衬衫做衣服.最后一行 I think it is interesting to make dresses with old shirts 我觉得用旧衬衫做衣服很有趣可知,她用旧衬衫给女儿做

19、衣服填介词with 这是一篇人物故事类阅读, 主要介绍作者总是穿着漂亮的衣服, 因为作者的妈妈是一位 美术老师,她擅长做衣服,经常用一些旧衬衫做漂亮的衣服,她说可以教作者如何做衣 服作者很高兴 阅读填空题型,要抓住文章的大意,挑出信息词,根据要求,结合语境,运用正确的语 法写出答案.【答案】 【小题 1】 people【小题2 】house【小题3 】things【小题4 】newspaper【小题5 】watching【小题6 】kitchen【小题7 】making【小题8 】shopping【小题9 】tea【小题10】wishes【解析】 1 people 考查名词 根据后句 in h

20、is family-his grandparents , Tony and Alice , parents, Stefan and Lily , sister, Linda and himself 可知说的是有多少人,结合选项, 应说他家里有六个人-他的祖父母,托尼和爱丽丝,父母,斯特凡和莉莉,妹妹,琳达和他自己.people单复数同形.故答案为 people. house 考查名词根据前句 He and his family live in a big ,可知说的是房子,结合 选项,应说他和他的家人住在北京公园旁边的一所大房子里.前有冠词a,这里用名词单数故答案为house things 考

21、查名词 根据后句 Tony is reading a newspaper And Alice is sitting on the sofa with Linda They are watchingTV 托尼正在看报纸爱丽丝和琳达坐在沙发上他们正在看电视可知结合选项,应说全家都在家,现在他们正在做不同的事情 different 后用名词复数things.故答案为things. newspaper 考查名词根据前句 Tony is reading a ,可知结合选项,应说托尼在看报纸.前有冠词,这里用名词单数newspaper-.故答案为newspaper.watching考查动词.根据前后句Th

22、ey areTV.可知结合选项,应说他们正在看电 视.watch TV看电视,句子是现在进行时,结构为be+动词的现在分词.故答案为watching kitchen 考查名词根据前句 They are busy with the birthday dinner ,可知做饭应该 在厨房,结合选项,应说他们正在厨房里忙着做生日晚餐 in the kitchen 在厨房故答 案为 kitchen making 考查动词根据前句 Stefan is good at making dishes ,斯特凡擅长做菜可 知结合选项,应说莉莉擅长做汤.make soup做汤,be good at doing s

23、th擅长做某事.故答案为 making shopping 考查短语根据后句 And he buys some teafor his grandpa 他给爷爷买了一些茶可知结合选项,应说他今天去购物 go shopping 去购物故答案为 shopping tea考查名词.根据前句He goes shoppingtoday.他今天去购物.可知结合选项,应说他还给他爷爷买了一些茶.some修饰不可数名词tea.故答案为tea. wishes 考查动词 根据后句 Tony a happy birthday 托尼生日快乐 可知结合选项,应说每个人都祝托尼生日快乐 句子是一般现在时, 主语是 Every

24、one , 这里谓语动词用单数故答案为 wishes短文讲了 Joe Simpson 是美国新来的学生详细的介绍了他家庭的成员,及其他们都在家做什么,托尼过了一个快乐的生日选词填空题要根据上下文语境,运用语法和词汇知识,反复推敲以求得解答对于同义词和近义词的选项,在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配 本文主要考查了动词、 名词、 形容词、 副词、 等实词, 需要考生弄懂上下文的语境.【答案】 【小题 1】 B TOC o 1-5 h z 【小题2 】E【小题3 】A【小题4 】D【小题5 】F【解析】 1 B 根据上文Do you like dogs ,你喜欢狗吗?根据下

25、文Why dont you likethem , 你为什么不喜欢狗? 故知此处回答的是不,我不喜欢 ,故选 B E.根据上文Why dont you like them,你为什么不喜欢狗?故知此处要回答不喜欢狗的原因,故选E A 根据上文What animals do you like ,你最喜欢什么动物?根据下文Pandas ,大熊猫? 故知约翰最喜欢大熊猫,故选 A D 根据上文Where can you see pandas, 你能在哪里看到大熊猫? 故知此处要回答地点,故选DF.根据上文I see”,知道了.根据下文That sounds OK,听起来不错”,故知凯特在此提出了一个建议

26、(让我们去看大熊猫),故选FA :嘿,约翰你喜欢狗吗?B :不喜欢A :你为什么不喜欢它们?B :因为它们很吓人A :你最喜欢什么动物?B :我喜欢大熊猫A :大熊猫?为什么?B :因为它们很和蔼A :你可以在哪里看到大熊猫?B :在布朗动物园A :知道了让我们这个星期天去那里看大熊猫吧B :听起来不错首先要通读对话,了解大意;特别要根据上下文,来确定某句话的意思,就可以确定正确答案.【答案】【小题 1 】 She walks to the bus station and then takes the bus to school【小题2 】At7 :45【小题3 】30%【小题4 】7【小题5

27、 】I livenear my school , I go to school by bus【解析】1. She walks to the bus station and then takes the bus to school,细节理解题,根 据 Every morning at 7 : 15 , I walk to the bus station , Then I take the bus to school (每天 早上 7 点 15 分,我走到公共汽车站如何乘公交车去上学)即贝蒂走着去车站,然后乘公交车去上学,故答案为: She walks to the bus station and

28、 then takes the bus to school 2 At 7 : 45细节理解题,Every morning at 7 : 15,I walk to the bus station That takes me about ten minutes Then I take the bus to school I like my bus ride because in the twenty minutes (每天早上7: 15 我步行去公交车站 那大约需要十分钟然后我坐公交车去学校我喜欢20 分钟的公交车旅程)即贝蒂七点四十五到达学校,故答案为: At 7 : 45 30%细节理解题,根

29、据图示乘公交车的百分百应该是100%减去 30%减去20% ,减去 15,减去5% ,即30%故答案为: 30% . 7students.细节理解题,根据图示乘公交车的百分百应该是30%,步行的是5%,学生数是 20, 20 乘以 35%等于7故答案为:7students I live near my school , I go to school by bus 开放题合题干意思:你住在离学校近还是远的地方?你怎么去学校?问句是一般现在时态, 回答也应该是一般现在时态, 答 案不唯一,合理即可 本文是一个统计图,显示了班里的同学怎么去上学 做题的时候要看清要求,要在理解好文意的基础上,与题目有机的结合,从文章中找到 相关细节性的句子从而得出符合文章内容的正确答案.【答案】 Im lucky to study in this beautiful school The teachers are great They always try to make their lessons lively and interesting The classmates are lovely and friendly The school life is rich and colorful They make me happy every day (丰富的校园生活)In the sc

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