四川省南充市水观中学2022年高二生物测试题含解析

1、四川省南充市水观中学2022年高二生物测试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列实验中，材料必须自始至终保持活性的是：观察植物细胞有丝分裂 观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原 用高倍显微镜观察叶绿体 叶绿体中色素的提取和分离 探究酵母菌细胞的呼吸方式A. B. C. D. 参考答案：C观察植物细胞有丝分裂是死细胞，观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原是活细胞，用高倍显微镜观察叶绿体是活细胞，叶绿体中色素的提取和分离是死细胞，探究酵母菌细胞的呼吸方式是活细胞。2. 下列关于生态系统的相关叙述，错误的是()A. 由于

2、生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少B. 动植物遗体被土壤中分解者分解成多种有机物后，可被植物体重新吸收利用C. 充分利用作物秸秆等可以提高能量利用率D. 能量流动和物质循环的渠道都是食物链和食物网参考答案：B【分析】生态系统成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环生态系统的各种成

3、分之间是相互联系，相互依存的，缺一不可。【详解】由于生态系统的能量流动是逐级递减的，所以营养级越高则所同化的能量就越少，A正确；动植物遗体被土壤中分解者分解成多种无机物后，可被植物体重新吸收利用，B错误；秸秆的多级利用这一举措能够大大地提高能量的利用率，C正确；食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的，D正确；故选B。3. 已知结核杆菌是一种细胞内寄生菌，下列有关结核杆菌的叙述错误的A. 结核杆菌与酵母菌的主要区别是结核杆菌没有由核膜包被的细胞核B. 其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的C. 结核杆菌的蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成D. 蓝藻与结

4、核杆菌的一个重要区别是能否进行光合作用参考答案：C结合杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，二者相比，主要区别是结核杆菌没有由核膜包被的细胞核，A正确；原核生物无线粒体，其生命活动消耗的能量不是由线粒体提供的，B正确；结核杆菌本身有核糖体，能独立合成蛋白质，不是在宿主细胞的核糖体上合成，C错误；蓝藻有叶绿素与藻蓝素，可以进行光合作用，而结核杆菌不能进行光合作用，D正确。【点睛】本题主要考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细

5、胞，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，含有核酸和蛋白质等物质。据此答题。4. 下图甲表示突触亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部，图乙表示神经元联系的参考答案：C5. 关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌参考答案：D6. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D孟德尔

6、利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D7. 如图所示，一个分子的胰岛素原切去C肽（图中箭头表示切点）可转变成一个分子的胰岛素（图中数字表示氨基酸序号），下列分析正确的是( ) A若氨基酸平均分子量为a，则胰岛素分子量为51a-882B沸水浴加热胰岛素后，胰岛素仍能与双缩脲试剂反应C胰岛素比胰岛素原多1个游离氨基和1个游离氨基D由于C肽已被切除，所以C肽的含量无法反应胰岛细胞的分泌功能参考答案：B8. 用于核移植的叙述正确的是A. 供体细胞常选用传代50代以内的 B. 常以去核受精卵的作受体细胞 C. 代孕母牛必需是高产奶牛 D. 核移植时是将供体细胞注入受体细胞参考答案：D9. 下图甲

7、表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是A图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B图甲中(神经中枢)内有2个完整突触结构C图乙中CO2浓度最高处在，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号化学信号电信号的转变参考答案：C10. 在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）ARNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB记忆B细胞增殖分化成浆细胞C丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖参考答案：B【考点】E8

8、：内环境的组成【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应，消化道内的消化液不属于体液，不是内环境【解答】解：A、RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNA发生在细胞内，不属于内环境，A错误；B、内环境是细胞的生存环境，因此记忆B细胞增殖分化成浆细胞发生在内环境中，B正确；C、丙酮酸氧化分解形成CO2和H2O发生在细胞内，不属于内环境，C错误；D、食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖发生在消化道内，不属于内环境，D错误故选：B【点评】本题的知识点是内环境的概念，内环境的组

9、成，对于不同化学反应发生的场所的判断和对内环境概念的理解是解题的关键11. 某地区一些玉米植株比一般玉米 植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、子粒多，因此这些植株可能是A、单倍体 B、二倍体 C、多倍体 D、杂交种参考答案：D12. 卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于 克隆动物时细胞核的受体 进行体外受精，培育试管动物形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞 直接植物组织培养形成可育的二倍体试管苗形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株A. B. C. D.参考答案：D13. 下列有关被子植物说法错误的是()A. 被子植物的花粉发育过程依次经历了四分体时期、单核期、双核期B. 花

10、粉是花粉母细胞减数分裂而形成的C. 一个花粉粒产生两个精子D. 精子是通过减数分裂直接产生的参考答案：D14. 以下情况属于染色体变异的是：21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条；非同源染色体之间发生了互换；用秋水仙素处理番茄的幼苗长大的植株；花药离体培养后长成的植株；非同源染色体之间自由组合；配对的同源染色体内部非姐妹染色单体之间发生了互换A B C D参考答案：A15. 下列各项中不属于影响稳态的因素是 A.温度 B.酶 C. pH值 D.渗透压参考答案：B16. 微生物的实验室培养要进行严格的灭菌和消毒，以下理解不正确的是()。A灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B

11、任何消毒方法一般都不能消灭微生物的孢子和芽孢C灼烧法灭菌主要对象时金属器具，也可以是玻璃器具D常用灭菌方法有灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法和紫外线灭菌法参考答案：D17. 以下属于放能反应的是A光合作用 B肌细胞中糖元的合成C细胞呼吸 D氨基酸合成蛋白质参考答案：C18. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是 A琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值 B当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小 C只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

12、D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A19. 大雁体内储存能量和减少热量散失的物质是（ ）A糖元 B淀粉 C脂肪 D纤维素参考答案：C20. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A二氧化碳 B水 C酒精 D乳酸参考答案：A21. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D22. 免疫接种可以预防传染病的发生，主要有两种方法：注射疫苗；注射抗体。下

13、列关于免疫接种的说法错误的是 A、医学上一般采用方法预防一些传染病B、接种“甲型流感疫苗”能引起B细胞的增殖和分化C、方法不能提供相应疾病的长期保护，只能保持短暂的免疫力D、对易感者接种治愈者的血清进行预防的方法属于主动免疫参考答案：D23. 农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如右曲线。据此提出以下结论，你认为合理的是 A光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度 B阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零 C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高 D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530参考答案：D24. 下列是动物细胞的工具酶的是 ：A限制酶 B DNA连接酶 C

14、胰蛋白酶 D果胶酶参考答案：C25. 据某生物研究性学习小组调查，某校学生中基因型比例为XBXBXBXbXbXbXBYXbY=4451428，则Xb的基因频率为A9.3% B5% C10% D7.5%参考答案：C26. 下列叙述正确的是 A细胞中含量最多的化合物是蛋白质 B组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖 C原核生物中既有自养生物，又有异养生物 D组成细胞的20多种元素中H是最基本的元素参考答案：C27. 突触的结构不包括（ ） A突触小泡 B突触前膜 C突触间隙 D突触后膜参考答案：A略28. 下列有关生物多样性的说法,不正确的是（） .令人赏心悦目的自然景观属于生物多样性的间接价值 .

15、建立梅花山华南虎自然保护区的目的是就地保护生物多样性 .生物多样性锐减是全球性生态环境问题 .生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案：A29. 群落的结构是指 （ ）A群落的物种组成 B群落中各生物的多少C群落中各生物的食性 D群落中生物的空间配置状况参考答案：D30. 下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是 （ ）参考答案：C31. 研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是（

16、）A.含量最多的化合物是水B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质 D.具有能生长、繁殖的特征参考答案：B略32. 下列不属于湿地生态系统生态效益的是A、蓄洪防旱，调节区域气候 B、工业用水的资源C、鸟类的栖息 D、控制土壤侵蚀，自然净化污水参考答案：B33. 已知一个转运RNA上的“反密码子”碱基是GUC，则该转运RNA所转运的氨基酸是 A缬氨酸（GUC） B谷氨酰氨（CAG） C天门冬氨酸（GAC） D亮氨酸（CUG）参考答案：B34. 如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，与B点相比较，C点叶肉细胞短时间内的C3酸、C5、ATP的含量和C3糖产生速率发生的变

17、化依次是A降、升、升、升 B升、升、降、降 C降、降、降、降 D降、升、升、降参考答案：D35. 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下发育成完整的植株，离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体，原因是 A动物细胞内没有成套的遗传物质B动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱C动物细胞的细胞核太小D动物细胞的全能性低于植物细胞参考答案：B36. 人类有多种血型系统，MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上 的l对等位基因M、N控制，M血型的基因型为MM，N血型的基因型为NN， MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制， RR和Rr表现为R

18、h阳性，rr表现为Rh阴性：这两对等位基因自由组合。若某对 夫妇中，丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性，且已生出1个血型为MN型-Rh 阴性的儿子，则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是A. 3/8 B.3/16 C. 1/8 D. 1/16参考答案：B37. 当人体进行深呼吸时，血液中的pH与平静呼吸时相比，暂时会 ( )A.增大 B.减小 C.不变 D.趋于酸性参考答案：A38. 关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是A所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素 B所说的生态系统是地球上最大的生态系统生物圈 C所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现，循环流动 D物质在循

19、环过程中不断递减参考答案：D39. 实验室内模拟生物体的DNA复制，必需的一组条件是（）ATP DNA分子 酶 转运RNA 信使RNA游离的脱氧核苷酸 适宜的酸碱度 适宜的温度ABCD参考答案：A【分析】DNA分子复制时，以DNA的两条链为模板，合成两条新的子链，每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链，称为半保留复制DNA复制时间：有丝分裂和减数分裂间期 DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）DNA复制过程：边解旋边复制DNA复制特点：半保留复制DNA复制结果：一条DNA复制出两条DNADNA复

20、制意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性【解答】解：ATP是直接能源物质，为DNA复制提供能量，需要；DNA分子是复制的模板，需要；酶是催化剂，DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶等，需要；转运RNA是翻译时的工具，不需要；信使RNA是转录的产物，是翻译的基板，不需要；脱氧核苷酸分子是复制的原料，需要；适宜的PH是酶活性正常发挥所必须的，需要；适宜的温度是酶活性正常发挥所必须的，需要所以实验室内模拟生物体的DNA复制必需的一组条件是故选：A【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力40. 下列

21、关于育种的说法，正确的是A基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中，可用于诱变育种B诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得D普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体参考答案：A二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 用灰果蝇和纯系的黄果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是()亲本子代灰雌性黄雄性全是灰色黄雌性灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A. 灰色基因是X染色体上的隐性基因 B. 黄色基因是X染色体上的显性基因C. 灰色基因是X染色体上的显性基因 D. 黄色基因是常染色体上的隐性基因参考

22、答案：C【分析】本题考查伴性遗传，考查基因在染色体上位置的判断，解答本题，可根据杂交组合一后代只表现灰色判断相对性状的显隐性，根据杂交组合2后代雌雄性的表现不同判断基因在常染色体上还是X染色体上。【详解】根据灰雌性与黄雄性杂交，后代全为灰色，可判断灰色为显性；根据黄雌性与灰雄性杂交，后代所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，体色与性别相关联，可判断控制体色的基因位于X染色体上，选C。【点睛】基因位于X染色体上还是位于常染色体上(1)若相对性状的显隐性是未知的，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法。即：(2)若相对性状的显隐性已知，只需一个杂交组合判断基因的位置，则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交方法。即：42. 图甲A表示某基因型为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（图甲A中编号l表示X染色体），图甲B为配子形成过程中细胞的每条染色体DNA分子数的变化曲线图，图甲C为细胞内的同源染色体对数的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中A细胞所处的细胞时期为_，该细胞的名称是_，产生的子细胞的基因型为 ，基因A和a分离发生在 时期。（2）图甲中A细胞的变化发生在图甲B中的_时段；发生在图甲C中的_时段。A3-4 B4-5 C6-7 D7-8 AB CD EF GH（3）与该生物进行测交的另一亲本体细胞中的染