大班教案《可怕冰窟窿》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班讲课设计可怕的冰窟窿含反省大班讲课设计可怕的冰窟窿含反省合用于大班的安全主题讲课活动中间，让幼儿碰到危险是不慌张，能用正确的方法自救、求救，知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍，幼儿能踊跃的回答以下问题，加强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班可怕的冰窟窿含反省讲课设计吧。活动目标：1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。2、碰到危险是不慌张，能用正确的方法自救、求救。3、幼儿能踊跃的回答以下问题，加强幼儿的口头表达能力。4、培育幼儿自我保护能力。活动准备：1、多媒体讲课资源：可怕的冰窟窿录音和图片；被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。2、

2、幼儿用书第38-40页。活动过程：1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破碎，知道在冰面上玩耍的危险。（1）演示实验“易碎的冰面”：教师起初冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其余物件按压或击打冰面，让幼儿察看冰面破碎的过程，（有条件的可率领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。1/3（2）指引幼儿讨论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？（3）教师小结：结冰的水面看上去圆滑结实，其实特别简单破裂。假如在结冰的河面或许是湖面上行走和玩耍就简单使冰面破碎，小朋友简单掉在水里，特别危险。2、教师表达故事：可怕的冰窟窿，指引幼儿认识自救、求救的方法。（1）教师第一要圆满的表达一边故事。（2）组织

3、幼儿讨论：故事中的牛牛为何会掉进冰窟窿？他是怎么获救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记着不到冰面行走、玩耍。假如不当心走到冰面上，发现冰面出现裂缝，要立刻卧倒，爬行（爬着）行进或慢慢朝岸边转动，同时要高声呼叫，争取在最短的时间内获得营救。3、出示多媒体讲课资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，指引幼儿察看讨论。发问：冬季常常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上如何走才是安全的？教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追赶打闹；过马路更重要拉大人的手，当心经过，防备摔伤，防备危险。4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-40页冬季路滑怎么走，讨论并达成操作。2/3活动反省：严寒的冬季里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不同样样的乐趣，孩子们关于大自然馈送的这些礼品有时玩的会愉悦忘形，常常忘掉了危险，经过本次活动孩子们认识了看似解说的冰面所暗藏的危险，教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、玩耍，同时学会了一些自救的的方法，加强了孩子们的安全知识。小百科：在北方严寒

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