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文档简介

以学加强注重美术课 高审美意发展创造美好生在实 需要理解和1 在学大多数课美利于发展学而向思维提供丰富的营养。创新精神是 提通过将会 美术课程助 对美必然所以美术课程在 而且美2 兴趣是学生当你自己想象佛已经置轻松愉悦的氛围中学习, 引导学生充分发挥小学生富于用儿童特有促进 才使小学生的作品多姿多样小记忆如果没有就谈不上想象力,因为想象力是学生对原有的事物3解能力们的想象画是不求科学的“真”只求感受的“真”,它是在 生活才培养点 贴全/f?kz=583287464 贴全/Blog/View.aspx?essayID=117437&BlogID=624 这上念 养 2 关注学4趣 加强广术 4 以学生为主体养力 5 弱化甄别括 1.本标即造型现、用、欣赏述和索:12 年级:34 : 标准四比各教学 体现教学 明现5但在雕 造型是表现的基础表现是过现领域的学习活动,学生应达到以下目标: 置造型现学习技能传授为 探索各种造在造现 小学美术新课程标6明用 中计过用领域的学习活动,学生应达到以下目标:解用并 受各种材发美化生持之以恒的工置设用 避免教学 习领域说明欣述应用语言、识和理解。7过欣赏述领域与述习 搞 一种方式 于少 插在饰餐桌宝

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