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文档简介

1、PAGE6第1节从生物圈到细胞生物体结构和功能的基本单位是细胞1生物的分类根据有无细胞结构,可以将生物分为细胞生物和非细胞生物,非细胞生物只有病毒单细胞动物:草履虫、变形虫单细胞植物:衣藻所有细菌,如大肠杆菌非细胞生物:病毒单细胞生物生物细胞生物多细胞生物单细胞动物:草履虫、变形虫单细胞植物:衣藻所有细菌,如大肠杆菌非细胞生物:病毒单细胞生物生物细胞生物多细胞生物木纤维和导管是死细胞;甲状腺素,胃蛋白酶是细胞产物;花粉将来要发育成精子,因此是活细胞。2生命系统的结构层次(1)八级层次:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统(最大的生态系统是生物圈)最基本的结构层次是细胞,最高级的层次是生物圈单细

2、胞生物,一个细胞就是一个个体,因此,一个大肠杆菌既是细胞层次,又是个体层次,所以没有“细胞”层次与“个体”层次之间的组织、器官、系统这三个层次。松树等所有植物肯定没有系统层次2种群是指一定区域内,同种生物所有个体池塘里所有的鲫鱼,是种群层次吗是池塘里所有的鱼,是种群层次吗不是,因为鱼有很多种,如鲫鱼、鲤鱼等等(3)群落是指一定区域内所有的生物一根枯木上所有的生物是群落吗是(4)生态系统包括一定区域内所有的生物和无机环境如:一根枯木一片池塘。第2节细胞的多样性和统一性1细胞生物根据是否具有细胞核,分为原核生物和真核生物,记忆原核生物的类群(课本P8)蓝藻包括:蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜蓝藻所含色

3、素:叶绿素和藻蓝素,属于自养生物细菌大肠杆菌、肺炎双球菌、霍乱蓝藻包括:蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜蓝藻所含色素:叶绿素和藻蓝素,属于自养生物细菌大肠杆菌、肺炎双球菌、霍乱弧菌乳酸菌=乳酸杆菌,是细菌原核生物放线菌支原体、衣原体细胞生物所有动物蓝藻以外的植物,如:衣藻,团藻真核生物真菌:酵母菌、青霉菌、曲霉菌、蘑菇等细胞壁细胞膜细胞质细胞器细胞核染色体DNA原核细胞有,成分为肽聚糖有有只有核糖体一种细胞器无,但有拟核无有真核细胞植物有,成分为纤维素、果胶;动物没有有有有多种有有有提示:真核生物的细胞核结构包括:核膜,染色质(染色体),核仁,原核生物没有细胞核,所以也就没有细胞核的这些结构,即,原

4、核生物没有核膜,染色质(染色体),核仁。原核生物有拟核,是DNA的存在区域。原核细胞与真核细胞共有的结构:细胞膜,细胞质,DNA,核糖体蓝藻、发菜属于原核生物,只有一种细胞器,是核糖体,因此可以推断没有叶绿体,但有叶绿素和藻蓝素。3细胞学说相关(课本P10)细胞的发现者和命名者是罗伯特虎克。细胞学说的提出者是德国的施莱登、施旺。细胞学说的内容揭示了生物结构之间的统一性,因为细胞学说内容的第一项为“一切动植物都有细胞发育而来,都由细胞以及细胞产物构成”,所以,学说解释了动植物的结构单位都是细胞。所以揭示了统一性。4显微镜使用(课本P7)1显微镜的放大倍数等于目镜倍数物镜倍数,如目镜为10,物镜为

5、40,则放大倍数为1040=400倍2放大倍数指的是放大长度和宽度,圆形的话是指放大直径或半径3低倍镜或高倍镜一般指的是物镜,即:低倍镜40低倍镜40物镜4目镜物镜的判断物镜,越长放大倍数越大,越长则距离载玻片的距离约近;而目镜恰好相反,越长放大倍数越小dedeabcabc是物镜(因为有螺纹,镜头下面的横线代表载玻片),de是目镜abc三个比较,放大倍数bac,(物镜越长,放大倍数越大),而且越长,距离载玻片越近de两个比较,放大倍数ed,目镜与物镜相反,越长,放大倍数越小。小测试:目镜是5,然后选用abc三种镜头,看到的视野效果如下:则,一是选用镜头一是选用镜头一是选用镜头(一)(二)(三)答案(c,a,b)(一)(二)(三)5显微镜使用步骤:低倍镜目标移至中央转换为高倍镜调光(大光圈,凹面镜)调细准焦螺旋用低倍镜时,先粗后细(即,先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋精确调焦)用高倍镜时,不准动粗(即,只允许用细准焦螺旋调焦)6放大倍数与视野内细胞数量放大100时。有一行细胞8个,当放大倍数转换为400倍时,还能看到几个细胞规律:一行细胞时,细胞数与放大倍数呈反比,即,设400倍时细胞数为,则100倍时细胞数100倍时细胞数400倍时细胞数=4001008=400100也就是求得=2放大100时。圆形视野内有细胞64个,当放大倍数转换为400倍时,还能

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