2021-2022学年山东省日照专用中考数学模拟精编试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1内角和为540的多边形是( )ABCD2某市2017年实现生产总值达280亿的目标,用科学记数法表示“280亿”为()A28109B2.8108C2.810

2、9D2.810103如果一个正多边形内角和等于1080,那么这个正多边形的每一个外角等于()ABCD4下列各数是不等式组的解是()A0BC2D35从中选择一块拼图板可与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为()ABCD6若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )Ax0Bx2Cx0Dx272017年,小榄镇GDP总量约31600000000元,数据31600000000科学记数法表示为()A0.3161010B0.3161011C3.161010D3.1610118在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是( )ABCD9已知a-2b=-2,则4-2a+4b的值是()A0B2C4D810下列运算结

3、果为正数的是( )A1+(2)B1(2)C1(2)D1(2)二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向行驶,已知甲车的速度大于乙车的速度,甲车到达B地后马上以另一速度原路返回A地(掉头的时间忽略不计),乙车到达A地以后即停在地等待甲车如图所示为甲乙两车间的距离y(千米)与甲车的行驶时间t(小时)之间的函数图象,则当乙车到达A地的时候,甲车与A地的距离为_千米12计算:的结果是_13如图,点G是ABC的重心,CG的延长线交AB于D,GA=5cm,GC=4cm,GB=3cm,将ADG绕点D旋转180得到BDE,ABC的面积=_cm114已知关于x的方

4、程x215如图,已知,D、E分别是边BA、CA延长线上的点,且如果,那么AE的长为_16在一个不透明的口袋中,有3个红球、2个黄球、一个白球,它们除颜色不同之外其它完全相同,现从口袋中随机摸出一个球记下颜色后放回,再随机摸出一个球,则两次摸到一个红球和一个黄球的概率是_17计算:2a(2b)=_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:(1)这两种书的单价(2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?19(

5、5分)某工厂准备用图甲所示的A型正方形板材和B型长方形板材,制作成图乙所示的竖式和横式两种无盖箱子若该工厂准备用不超过10000元的资金去购买A,B两种型号板材,并全部制作竖式箱子,已知A型板材每张30元,B型板材每张90元,求最多可以制作竖式箱子多少只?若该工厂仓库里现有A型板材65张、B型板材110张,用这批板材制作两种类型的箱子,问制作竖式和横式两种箱子各多少只,恰好将库存的板材用完?若该工厂新购得65张规格为的C型正方形板材,将其全部切割成A型或B型板材不计损耗,用切割成的板材制作两种类型的箱子,要求竖式箱子不少于20只,且材料恰好用完,则能制作两种箱子共_只20(8分)华联超市准备代

6、销一款运动鞋,每双的成本是170元,为了合理定价,投放市场进行试销据市场调查,销售单价是200元时,每天的销售量是40双,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5双,设每双降低x元(x为正整数),每天的销售利润为y元求y与x的函数关系式;每双运动鞋的售价定为多少元时,每天可获得最大利润?最大利润是多少?21(10分)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上)求教学楼AB的高度;学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间

7、的距离(结果保留整数)22(10分)如图,在矩形ABCD中,E是边BC上的点,AE=BC, DFAE,垂足为F,连接DE求证:AB=DF23(12分)如果一条抛物线与轴有两个交点,那么以该抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形称为这条抛物线的“抛物线三角形”(1)“抛物线三角形”一定是 三角形;(2)若抛物线的“抛物线三角形”是等腰直角三角形,求的值;(3)如图,是抛物线的“抛物线三角形”,是否存在以原点为对称中心的矩形?若存在,求出过三点的抛物线的表达式;若不存在,说明理由24(14分)老师布置了一个作业,如下:已知:如图1的对角线的垂直平分线交于点,交于点,交于点.求证:四边形是菱形. 某

8、同学写出了如图2所示的证明过程,老师说该同学的作业是错误的.请你解答下列问题:能找出该同学错误的原因吗?请你指出来;请你给出本题的正确证明过程.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】试题分析:设它是n边形,根据题意得,(n2)180=140,解得n=1故选C考点:多边形内角与外角2、D【解析】根据科学计数法的定义来表示数字,选出正确答案.【详解】解:把一个数表示成a(1a10,n为整数)与10的幂相乘的形式,这种记数法叫做科学记数法,280亿用科学计数法表示为2.81010,所以答案选D.【点睛】本题考查学生对科学计数法的概念的掌握和将数字用科学计数

9、法表示的能力.3、A【解析】首先设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,即可求得n=8,再由多边形的外角和等于360,即可求得答案【详解】设此多边形为n边形,根据题意得:180(n-2)=1080,解得:n=8,这个正多边形的每一个外角等于:3608=45故选A【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识注意掌握多边形内角和定理:(n-2)180,外角和等于3604、D【解析】求出不等式组的解集,判断即可【详解】,由得:x-1,由得:x2,则不等式组的解集为x2,即3是不等式组的解,故选D【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、C【解析】根

10、据正方形的判定定理即可得到结论【详解】与左边图形拼成一个正方形,正确的选择为,故选C【点睛】本题考查了正方形的判定,是一道几何结论开放题,认真观察,熟练掌握和应用正方形的判定方法是解题的关键.6、D【解析】根据分式的分母不等于0即可解题.【详解】解:代数式有意义,x-20,即x2,故选D.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于简单题,熟悉分式有意义的条件是解题关键.7、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】316000000003.161故选:C【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示.8、C【解析

11、】结合圆锥的平面展开图的特征,侧面展开是一个扇形,底面展开是一个圆【详解】解:圆锥的展开图是由一个扇形和一个圆形组成的图形故选C【点睛】考查了几何体的展开图,熟记常见立体图形的展开图的特征,是解决此类问题的关键注意圆锥的平面展开图是一个扇形和一个圆组成9、D【解析】a-2b=-2,-a+2b=2,-2a+4b=4,4-2a+4b=4+4=8,故选D.10、B【解析】分别根据有理数的加、减、乘、除运算法则计算可得【详解】解:A、1+(2)(21)1,结果为负数;B、1(2)1+23,结果为正数;C、1(2)122,结果为负数;D、1(2)12,结果为负数;故选B【点睛】本题主要考查有理数的混合运

12、算,熟练掌握有理数的四则运算法则是解题的关键二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、630【解析】分析:两车相向而行5小时共行驶了900千米可得两车的速度之和为180千米/时,当相遇后车共行驶了720千米时,甲车到达B地,由此则可求得两车的速度.再根据甲车返回到A地总用时16.5小时,求出甲车返回时的速度即可求解.详解:设甲车,乙车的速度分别为x千米/时,y千米/时,甲车与乙车相向而行5小时相遇,则5(xy)900,解得xy180,相遇后当甲车到达B地时两车相距720千米,所需时间为7201804小时,则甲车从A地到B需要9小时,故甲车的速度为9009100千米/时,乙车的速度为1

13、8010080千米/时,乙车行驶900720180千米所需时间为180802.25小时,甲车从B地到A地的速度为900(16.554)120千米/时.所以甲车从B地向A地行驶了1202.25270千米,当乙车到达A地时,甲车离A地的距离为900270630千米.点睛:利用函数图象解决实际问题,其关键在于正确理解函数图象横,纵坐标表示的意义,抓住交点,起点.终点等关键点,理解问题的发展过程,将实际问题抽象为数学问题,从而将这个数学问题变化为解答实际问题.12、【解析】试题分析:先进行二次根式的化简,然后合并同类二次根式即可,考点:二次根式的加减13、18【解析】三角形的重心是三条中线的交点,根据

14、中线的性质,SACD=SBCD;再利用勾股定理逆定理证明BGCE,从而得出BCD的高,可求BCD的面积【详解】点G是ABC的重心, GB=3,EG=GC=4,BE=GA=5,即BGCE,CD为ABC的中线, 故答案为:18.【点睛】考查三角形重心的性质,中线的性质,旋转的性质,勾股定理逆定理等,综合性比较强,对学生要求较高.14、m9【解析】试题分析:若一元二次方程有两个不相等的实数根,则根的判别式=b24ac0,建立关于m的不等式,解不等式即可求出m的取值范围 关于x的方程x26x+m=0有两个不相等的实数根,=b24ac=(6)24m=364m0, 解得:m1考点:根的判别式15、【解析】

15、由DEBC不难证明ABCADE,再由,将题中数值代入并根据等量关系计算AE的长.【详解】解:由DEBC不难证明ABCADE,,CE=4,,解得:AE=故答案为.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟记三角形的判定和性质是解题关键.16、 【解析】先画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两次摸到一个红球和一个黄球的结果数,然后根据概率公式求解【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有36种等可能结果,其中两次摸到一个红球和一个黄球的结果数为12,所以两次摸到一个红球和一个黄球的概率为,故答案为.【点睛】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选

16、出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率17、4ab【解析】根据单项式与单项式的乘法解答即可【详解】2a(2b)=4ab故答案为4ab【点睛】本题考查了单项式的乘法,关键是根据单项式的乘法法则解答三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本【解析】(1)根据等量关系:文学书数量科普书数量4本可以列出方程,解方程即可(2)根据题意列出不等式解答即可【详解】(1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:=4, 解得:x10,经检验:x10是原方程的解,1.5x15,答:文学书的单价为10元,

17、则科普书的单价为15元(2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56m)696,解得:m27.2,最多买科普书27本【点睛】此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.19、(1)最多可以做25只竖式箱子;(2)能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为5只和30只;(3)47或1【解析】表示出竖式箱子所用板材数量进而得出总金额即可得出答案;设制作竖式箱子a只,横式箱子b只,利用A型板材65张、B型板材110张,得出方程组求出答案;设裁剪出B型板材m张,则可裁A型板材张,进而得出方程组求出符合题意的答案【详解】解:设最多可制作竖式箱子x只,则A型板材x

18、张,B型板材4x张,根据题意得 解得答:最多可以做25只竖式箱子设制作竖式箱子a只,横式箱子b只,根据题意,得,解得:答:能制作竖式、横式两种无盖箱子分别为5只和30只设裁剪出B型板材m张,则可裁A型板材张,由题意得:,整理得,竖式箱子不少于20只,或22,这时,或,则能制作两种箱子共:或故答案为47或1【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用以及二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,列出等式20、(1)y=5x2+110 x+1200;(2) 售价定为189元,利润最大1805元【解析】利润等于(售价成本)销售量,根据题意列出表达式,借助二次函数的性质求最大值即可;【详解】(1)y(20

19、0 x170)(40+5x)5x2+110 x+1200;(2)y5x2+110 x+12005(x11)2+1805,抛物线开口向下,当x11时,y有最大值1805,答:售价定为189元,利润最大1805元;【点睛】本题考查实际应用中利润的求法,二次函数的应用;能够根据题意列出合理的表达式是解题的关键21、(1)2m(2)27m【解析】(1)首先构造直角三角形AEM,利用,求出即可(2)利用RtAME中,求出AE即可【详解】解:(1)过点E作EMAB,垂足为M设AB为x在RtABF中,AFB=45,BF=AB=x,BC=BFFC=x1在RtAEM中,AEM=22,AM=ABBM=ABCE=x2,又,解得:x2教学楼的高2m(2)由(1)可得ME=BC=x+12+1=3在RtAME中,AE=MEcos22A、E之间的距离约为27m22、详见解析.【解析】根据矩形性质推出BC=AD=AE,ADBC,根据平行线性质

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