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1、PAGE4平移中的考点赏析AABAC图1考点1：能根据平移的定义及性质进行平移作图如图1，平移三角形ABC，使点A移动到点A处，画出平移后的三角形ABC分析：本题应先画出各特殊点的平移方向，即过各特殊点作AA的平行线，然后在平移方向线上，截取等于AA的长的线段即可确定各特殊点平移后的对应点，连接相应的各点图2BACB图2BACBAC在上截取BB=AA，则B点就是B点的对应点用同样的方法过C点作AA的平行线，在上截取CC=AA，则CB、AC、BC即可得到平移后的三角形ABC反思：在进行平移作图时，应把握好以下几点：（1）平移的方向在作图时，各点的平移方向都相同，确保平移后，连接各对应点的线段互相

2、平行（2）平移的距离在作图时，各点的平移距离都等于题中要求的距离，确保平移后连接各对应点的线段长都相等（3）确定特殊点在作图时，应根据各种图形的具体特征，确定特殊点，确保平移图形的形状与原图形完全相同考点2：能根据平移的性质和定义进行判定说理BBBBACACEO图3分析：此题可根据平移的定义和性质，对平移前后的两个图形以及平移过程中各对应点连接的线段进行分析解：相等的线段有AB=AB,BC=BC,AC=AC（平移运动中，对应线段分别相等）；AA=BB=CC（平移运动中，对应点的连接线段平行且相等）；A=A，B=B，C=C（平移运动后中，对应角分别相等）；三角形ABC与三角形ABC的大小、形状完全相同（平移运动不改变图形的形状、大小，平移前后的两个图形全等）反思：在日常生活中，对一些图案中的一些基本图形的判断可利用平移的知识来解决考点3：能根据平移的知识进行实际应用图4例3图4A5050m2B4900m2C5000m2D图5分析：为了求解本题图5考点4：能根据平移的知识进行简单的图案设计图6图7例4图6图7分析：本题可利用连续平移来设计图案解：图案如图7所示，创意：奥运五环旗，代表五大洲人民手拉手

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