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文档简介
1、第 第 页幼儿园小二班第二学期家长会发言稿 敬爱的各位家长: 你们好! 为了我们全体幼儿得到更好的进展,今日我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的胜利、不足和今后的进展目标。 一、上学期幼儿基本状况总结上学期,我们的主要进展目标是培育幼儿的自理技能,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地协作,经过上半学期的学习,全班幼儿的各项技能都有所提高,详细表现在: 1、大多数幼儿都喜爱上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。 2、大部分幼儿的生活自理技能较好,能做到独立用餐除了个别孩子吃饭不用心、独立睡觉,独立入厕,学着自己
2、的事情自己做,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时留意保持桌面干净,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,学习当好小值日生,早上入园和放学时会主动向老师问早,好,再见等等。 3、喜爱参与体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性加强,适应技能、语言理解技能也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的性格。 当然也有需要提高的方面: 11、说一般话还有待加强,说一般话在上学期我们一贯在强调,部分孩子由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说一般话,而和家长沟通时,基本都是家乡话。 2、由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中经常会表现出任性、自私、娇气的一面。 3、部分孩子还存在动手意
3、识弱、动手技能差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达技能弱等不足。 4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控技能较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象有时发生。 二、本学期的班级状况老师的分工我们班有三位老师,班主任刘老师负责班级个项工作及蒙氏数学、数学、社会、健康、手工等课程。配班老师张老师负责蒙氏阅读、语言、科学、艺术等课程,生活老师王老师负责班级的生活卫生工作。 三、本学期的保教目标、计划一常规方面: 本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为技能等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂
4、得一些基本的礼节。 3、学会尊敬别人,懂得友好相处、相互谦让。 4、与家长协作,依据幼儿的需要建立科学的生活常规,培育良好的饮食、睡眠、盥洗、如厕等生活习惯和生活自理技能。 二技能方面: 通过上学期教学的实践与观测,设定的大致目标如下: 1、学习观测四周自然环境和自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。 2、鼓舞幼儿学说一般话,情愿在同伴面前大胆用一般话表达。留意培育幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。 3、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。 4、在教给幼儿一些简约的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,留意在日常生活活动中,予以幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培育幼儿的生活自理技
5、能。 三健康方面1、常常带领幼儿参与户外活动,接触阳光和空气等自然因素。 2、加强体育熬炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所进展和提高。 四游戏方面1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓舞幼儿大胆参与自己喜爱的游戏,并能遵守游戏规章。 2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言技能、社会性进展都得到提高。 3、坚持区域活动与制造性游戏的正常开展,保证幼儿有充分的游戏时间。 五社会交往方面:3针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 2、有初步的自我意识,积极参加集体生活和学习,加强独立技能。 3、培育幼儿学会与他人共享。 六特色课程为了幼儿全面进展,本学期我们在开展了武术课程同时聘请了专业舞蹈老师开设舞蹈课程,让幼儿得到更好的进展。 四、家园联系家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,在我们开展的活动中经常需要家长的协作,如有的活动需要家长援助收集资料带到幼儿园,我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参加,查找有关图片资料只有大家的协作才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的进展。盼望家长们能继续支持我们的工作,和孩子一起参加支持我们的活动,提供素材、反馈幼儿进展状
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