做一名幸福教师的发言稿

1、做一名幸福教师的发言稿每一个老师从上岗一刻就开头对同学充满高度负责精神，怀着对同学的热爱，将同学一切放在心中，倾听同学愿望，了解同学的追求，这里给大家共享一些有关做一名幸福老师的发言稿，供大家参考。有关做一名幸福老师的发言稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家上午好！今天我演讲的主题是“做一名小学老师的幸福”。有人说做老师是最苦的，也是最傻的。也有人说当老师千万别当小学老师，每天披一身粉笔灰，陪一群小孩子，简直就是一个孩子王。所以，你或许会问，老师的幸福从何谈起？做一名小学老师更是谈何幸福？幸福在哪里呢？但是，今天我站在这里，我要坚定地说：平凡之中见幸福，一名一般的小学老师也有他的幸福所在。记得

2、去年刚来的时分，由于教的是二班级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子们，我经常感到不知所措。记得第一次学校领导和我的师父王老师来听课时，我有点儿紧急，教学过程中也显现了一些问题，但听课的老师们在帮我指出问题和缺乏之处时，也给了我充足的肯定，使我倍受鼓舞。同时，包括班主任赵老师和办公室里的其他老师也始终在教给我一些管理班级同学和提高教学的方法及经验，让我在过去的一年教学中，获得了很大的成长，所以我始终在在想，作为老师队伍中的一名新手，经验缺乏，却得到领导的关怀，同事的热心，这让我感到这份工作是幸福的。大家都明白，身为老师的我们，有被人误会的时分，有被同学气急的时分，也有被成堆的琐事困扰的时分，但是当我面

3、对孩子那天真烂漫的笑容时，我的懊恼也就随之烟消云散了，每一天，当我迈着沉着的脚步踏进校内时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊道：“老师好！”此时，我的心里洋溢着欢乐和幸福。记得去年冬季运动会的时分，我不当心扭伤了脖子，一天课后我去医院做理疗，班上的孩子们明白后，都纷纷写了一些祝我早日康复的小纸条。当我看着那一张张小纸条的时分，我的心里感觉沉甸甸的，由于那是一个个同学对老师表达最崇高的情意。那一成天，我都被一种浓浓的幸福感包裹着。我本是一个极平凡的人，由于做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。所以，不管今后漫长的教学到了上荆棘丛生还是布满沼泽，我都会一如既往，决不退缩，由于这份事业让我感到做

4、老师有无限的荣耀和兴奋。我的演讲完毕，感谢大家！有关做一名幸福老师的发言稿篇2各位评委：大家好！今天我演讲的题目是累并幸福着。光阴的故事这是我最爱听的一首歌，当光阴划过三十岁，人不免开头伤感，莫非还要这样碌碌无能地走下去，像机器人一样上课、看作业、下班，毫无创意的活着，这与曾经的抱负大相径庭。在徘徊中遇到着这一帮人，是他们朱永新甘国祥、铁皮鼓、马岭，是一帮对新教育怀有般情怀的人们，以堂吉诃德的士气，将苏南一隅的点点星火，欢愉地散遍广袤的海阔天空，以西西弗的坚硬，将晨诵午读暮省的生活方式，松软地植入将来的中国心灵。两年前我带着着41只毛虫走上这条路，很多个夜晚的苦思冥想，换来晨颂的春夏秋冬，在四

5、季里里与毛虫们吟诵金子美玲之儿童诗，在晨颂中我与同学一起烂漫着，童年的文学梦在这里完成，我们诗意地栖息着，当然也有发牢骚的时分，每当这时杨娟老师会在论坛上留言给我激励有时繁忙，譬如开学前的这段日子有时悠闲，譬如班级已经秩序井然，孩子们好学向上；不管繁忙，还是悠闲，这都是我们的日子啊，就这样就这样，悄悄地一路走过，悄悄地悄悄地等候，今天播下的种子，明年绽放芬芳！是呀，上路了，不能选择，只有风雨兼程。一、二班级，我们讲解并描述了XXX个故事，1个班的孩子写绘作品200册。悲伤的驴子让他们认识了欢乐和共享；你真好让他们懂得了宽容和爱；小猪变形记让他明白了做自己的欢乐；想吃苹果的鼠小弟让他们明白了合作

6、人性中美妙的种子就通过故事和画笔播撒在孩子的生命里，每个周四绘本故事课成为孩子们的盼望。两年下来，我惊喜地看到孩子们的改变，他们嘴里会冒出“生命”“奇迹”“热爱”等许多美妙的词语，他们真的变成好饿好饿的毛毛虫中的毛虫，为了化茧成蝶努力吸取书籍中的养分。一路走来，虽然步履蹒跚，但收获颇多。虽然还没有取得骄人的成果，没有到达繁花似锦的圣境，但是，阅读带给同学的却是一种可持续进展的力量，是丰富的学问积淀。我在尝试着、坚持着，向同学播撒着阅读的种子，诗人惠特曼有一首叫作有一个孩子向前走去的诗歌，诗里说：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。梅子涵说：假如每

7、位老师读了XXX本童书，就有一张走向童年的邮票。小学教育是与儿童打交道，不理解儿童，不理解儿童的世界，就不行能有优秀的小学教育。所以从某种意义上说，教育需要阅读。正是这些毛虫们也转变着我，在这些童书穿行，仿佛又重回童年的岁月，心也变得纯净、年轻：我很多次告知自己让读书像呼吸一样自然；带着童心上路，让阅读变得轻松愉快；阅读经典童书，享受幸福人生；同学、老师、家长共读一本书，就是制造并拥有共同的语言和密码；让不同年龄的儿童读到他此时此刻最适合的书。在这里我还要感谢学校为我们准备了充足的课堂资源，苏霍姆林斯基说：“一所学校，只要有充足多的供师生读的书，不管多么简陋，都是一所好学校。假如缺少书籍，即使

8、学校建设得再漂亮，也不是真正意义上的学校。”但是，前行道路并不是一帆风顺，有时为了一个课件，要准备几天，先把书买来，一张张拍拍下来，再做成课件，上完课，还要评析同学的作品再发到教育在线论坛上。常常的电脑前熬夜使我的身体亮起了红灯，那段时间里我告知自己放弃吧，我只是一名一般人，除了老师还有许多称谓，没有好的身体什么都没有了，家庭需要我，两边的父母需要我去赡养、年幼的孩子需要我的教育，痛定思痛，放弃。可当我病后重回这三尺讲坛，望着那四十多双渴望眼睛，我已经不由自主，没有资格说出那两个字，整装动身重新上路。如今我们已有粉红毛虫变成浅绿毛虫，毛虫的身体越来丰盈。我们是一群在新教育的梦感召之下的毛毛虫，

9、虽然我们爬行得很困难，但我们感觉很幸福，由于我们每天都在向往蜕变成蝴蝶的那一刻。我明白，我们还只是站在起点，抱负的教育，永远都在明天。我期望更多的大毛虫们参加进来，相信有我们的努力，在不久的将来，金苑学校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。谢谢！有关做一名幸福老师的发言稿篇3尊敬的领导、老师们：大家上午好！当你遇到一个好老师，你这辈子就很幸运了。在成长的风暴中，我们阅历了许多大大小小的事情，也阅历了许多老师，他们默默的把一生的学问都给了自己的每一个同学，没有说辛苦，没有说疲惫，没有说默默无闻。我是一名新高中生。第一次穿着崭新的校服坐在班里的时分，心里充满了期望和冲动，也很紧急，很害怕。我怕和同学相

10、处不好，怕班主任管的太严，怕高中课程太难.当我的思绪还在远处飘着的时分，一个看似友好的男老师走了进来，手里拿着笔记本和鼠标。我以为这可能是我的班主任。“让我先自我介绍一下。我是你的班主任，王振东，在东南和西北的东部教物理。”果真，这是我们班主任！经过后来的接触，我们的王老师工作努力，看法严谨，从不马马虎虎，跟我们很亲近，专业学问丰富，学问点好，幽默幽默，常常逗我们笑。他也无时无刻不在观看我们的生活和学习，我们的小改变逃不过他的眼睛。他默默地在我们身后撑起一片天空。他从不放弃同学，从不破锅，孜孜不倦地给我们灌输物理方面的学问和技能；不厌其烦的引导我们少走弯路。都说老师是美的耕耘者和播种者。是老师

11、用漂亮的阳光照耀，用漂亮的雨露滋润，是的！这就是为什么我们的心中充满了草和花！王老师，你给了我们你全部的爱和世界。老师，假如把你比作一只蚌，那么我们的同学就是蚌里的沙，你用爱磨砺它。多年来，沙粒被磨成珍珠，闪闪发光。这是我心目中最美的老师，学问渊博，教学好，风格独特。王先生，你只用一支粉笔，就是你洁净利落，勤奋无私。站在三尺讲台上，不管四季是晴天还是雨天，我都在努力，孜孜不倦地教人。王老师，你是一束光，一束照亮前路的光，一束幻想起航的光！有关做一名幸福老师的发言稿篇4各位老师，同学们：大家好！在一个金秋季节，我来到了漂亮的X学校，她景象秀丽，坐落在清亮漂亮的尹家湖畔。早晨，迎着第一缕阳光，迈着

12、沉着的脚步，我走在洁净干净的校内里，看到一张张可爱的笑容，听到一声声清脆的“老师好”，我很幸福自己成为了一名X老师。有人说：“做老师是最苦的，也是最没前途的”也有人说：“千万别当小学老师，简直就是一个孩子王”所以，你或许会问，老师的幸福从何谈起？但是，今天站在这里，我要坚定的说：“风物长宜放眼量，老师生涯最幸福”。记得刚来那会儿，由于我第一次教一班级，面对一群成天叽叽喳喳的孩子们，我真的不知所措，成天劳碌而又疲惫，就在这个时分，学校领导激励我，四周同事也很主动的告知我他们的管理经验，这让我感到既暖和又幸福。还记得老师节那天，当我走进教室，孩子们一个个对我说“老师节日欢乐！”。这虽是一句简洁的祝

13、愿语，但我还是很开心，一个星期来的疲惫立刻烟消云散。这时一个小女孩跑到我跟前，从小兜里拿出一个苹果，冲动地说：“老师这是送给您的，很甜哦，你肯定要吃”。我接下苹果，感觉沉甸甸的，由于那是一个同学对老师表达的最崇高的情意！那一成天，我都被一种幸福感包围着。当被同学感动的同时，我同样也被身边的同事所感动。每当我看到他们护送同学放学时的担忧，每当我看到他们在办公室耐烦地给同学辅导时，每当我看到他们上完课后累得坐在位上不想动，但脸上却有那种满意的笑容时。我学会了，更懂得了肩上的责任，是的，付出是辛苦的，但收获更是幸福的，能和这些优秀的X老师们一起工作，我很荣幸。我喜爱走在路上，听同学们远远地面对微笑叫

14、我一声老师。我喜爱登上讲台，看台下几十双期望和信任的目光，他们影响着我，漂亮着我，让我更深的感受到了老师这个职业的幸福。老师的工作不是索然无味机械地重复，而是一种制造，不仅仅是谋生的手段，更是生活本身，在这平凡而简洁的生活中，我要去查找，品尝，享受幸福的美！做一名幸福的X老师。有关做一名幸福老师的发言稿篇5尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天我演讲的题目是：我工作，我欢乐！我要说：我很欢乐，由于这里的同学天真可爱、善解人意；我很幸福，由于这里的同事和谐相处、亲如一家。20X年9月，我有幸成为了城北小学这个大家庭的一员。每天早晨，我迎着漂亮的朝霞来到这充满欢乐的校内时，总能听到一声声铜铃般的

15、问候“老师好！”，这种愉快之情便伴随了我一天的工作。最忘不了刚接手三班级那一年，对于一个刚走上工作岗位的我来说，是一个很么大的挑战！面对这些有思想有独特的孩子，我只有捧出自己的一颗真心，付出自己的一份爱心，才能无愧于自己的良心。于是，我每天尽量早一点来到学校，了解每个班级的特点，虚心向各班班主任请教；并大量翻阅有关班级管理的书籍。说真的，刚开头的工作是手忙脚乱，但领导的关怀、老师们的帮忙让我尽快顺应了这里的一切。忘不了各位领导给我激励的微笑；忘不了各位老师在班级管理上给我指点迷津。让我感觉在这样的大家庭里工作是欢乐的！我欢乐，我有一群可爱的孩子。尤记的第一个老师节里，孩子们送到办公桌上的那一束

16、束芳香的鲜花，那一张张亲自制作的节日卡片，那一个个细心准备的小小礼品，都让我倍感谢动和欣慰。第一次有了当老师的骄傲和骄傲。每当上完了一节课，满脸疲惫地时分，一群可爱关爱的孩子就围上来，抢着给我搬录音机和扩音器；每当我抱着一摞作业向教室迈进的时分，几个孩子就快速地冲上来，接过我手中沉重的作业本也正是在这些时分，我们才真正体验到一种欢乐与幸福。回望过去的每一天，细数往昔的点点滴滴，再次重温那一张张可爱绚烂的笑容，品读那一个个写满酸甜苦辣的感人故事，真是有喜、有忧，有笑、有泪。一年四季，春夏秋冬，在对孩子们的爱中我默默地耕耘着，在对孩子们的爱中我幸福地收获着。每个班中的故事都说不完，每个班中的情感都道不尽我欢乐，更源于我有一群亲如姐妹的同事们。虽是一间小小的办公室，却是一个大大的欢乐园。在这里，她们陪我度过了踏入社会初为人师的头一年；在这里，她们赐予了我第一次上公开课的士气和信念；在这里，她们为我的工作生活学习指明了前进的道路。光阴会记得我们一起阅历过的全部或深或浅的日子，会记得发生在我们每个人身上的小小的故事，会记得那些生活的点点滴滴，也会记得那些微小美妙的暖和欢乐。我们如今的英语组，是一个团结向上、主动进取的集体，更是一个名副其实的“欢乐之家