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文档简介

1、PAGE11湘师大版思想品德八年级上期末测试一、选择题(每小题2分,共40分)1、青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化,下列选择中属于青春期心理上的新变化、新体验的是:BA、大脑发育日趋完善,内脏机能不断增强B、男、女生都愿意以自己的方式,积极展现自我C、身高迅速增长,体重增加很快D、第二性征出现,性别特征越来越明显2、关于青春期,下列说法中不正确的是:CA、青春期是一个人精力最充沛、兴趣最广泛的时期B、青春期是一个人生理、心理成长的关键时期C、青春期是一个人内心世界充满错综复杂矛盾的烦恼时期D、青春期是一个漫长的从青年向成年过渡的过渡期3、苏格拉底曾对一群到处寻找快乐的年轻人说:“快乐

2、就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访。”那么,快乐到底在哪里下列理解正确的是:AA、给自己生活确立目标,快乐就在我们努力追求实现目标的过程当中B、快乐是短暂的,它会突然来访,也会很快消失C、快乐就是忙碌,用大量的学习任务压得自己透不过气来,快乐就会出现D、快乐在烦恼中,不断为自己制造烦恼就会获得快乐4、同一棵树上找不到两片完全相同的树叶。对于人来说也是如此,人与人的相貌、性别、年龄、性格等,不可能完全相同;不同物种之间的样貌差别更为明显。这些告诉我们:AA、地球上的每个生命都是独特的、独一无二的B、人与其他植物、动物、微生物没有差异C、同一物种之间通常没有差异,

3、而不同物种之间的差异是非常明显的D、不同的物种以各自的方式展示自己独特的生命5、生命对于每个人只有一次,我们应该充实生活的每一个瞬间,创造生命的价值,而要展现并提升生命的价值,就要:CA、珍惜生命,过衣来伸手,饭来张口的生活B、无止境地延长自己的生命C、勇于创造,挖掘潜能,展现生命的魅力D、积极地向周围的生命进行索取,不图回报。6、生命是一首昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷,丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。下列是几位同学对生命的感悟,其中不可取的是:CA、小金:生命是可爱的,它构成了五彩缤纷的世界B、小佳:生命是可敬的,每个生命都是独特的C、小强:只有人类的生命才值得珍惜D、小刘:生命是宝贵的,

4、每个生命都来之不易7、我国法律保护公民的财产,但并非所有财产。下列财产受法律保护的是:DA、小明在路上行走时拾到的3万元现金B、小军购买他人偷窃的自行车C、小林在某机关工作时来历不明的12万元存款D、小芬自己写的小作文8、中学生购买商品存在下列种种心态,你认为正确、合理的是:CA、名牌值得信任,所有书包、钢笔、运动服必须购买名牌B、中学生是最有朝气的,时尚、前卫的服装是首选C、结合家庭支付能力,尽量选择物美价廉且实用的商品D、中学生不应看重品牌,只要价格便宜就购买9、小时候,我们懂得了要爱惜自己的玩具;大一点的时候,我们懂得了保管好佳丽的钥匙,维护好教室的卫生。只有从小培养自己的责任意识,长大

5、了才会认真履行一个公民的责任。这表明:BA、我们在不同的年龄享有不同权利B、责任是我们成长的内在需要C、随着年龄增大,责任就越大D、我们享受权利的时候,承担相应义务10、谚语“驼负千斤,蚁背一粒。”说明的道理是:BA、我们处于不同的社会角色时,会发生责任冲突B、能力强的人可以多承担些责任,能力小的人要尽其所能,肩负起自己的相应责任C、力气大的比力气小的应负更多的责任D、不同的人应负的责任相差太大,很不公平11、下面几种不同的对待社会和他人的人生态度,你认为合理的是:BA、宁可我负天下人,不可天下人负我B、穷则独善其身,达则兼济天下C、事不关己,高高挂起D、大丈夫以天下大事为己任,不必关心自己1

6、2、有些家长只顾眼前的暂时利益,让未成年子女弃学从商、从工,社会上出现了一些“小保姆”、“小商贩”、“小童工”,这些家长没有履行好对未成年子女的:AA、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护13、为了保护青少年健康成长,我国法律规定,允许未成年人进入的活动场所是:BA、营业性歌舞厅B、影剧院C、电子游戏厅D、营业性网吧14、未成年人自我保护的主要措施是:DA、练就强壮的体魄,增强自我防卫能力B、及时逃跑C、跟违法犯罪分子保持良好的关系D、救助法律15、无论别人给予我们的帮助多么微不足道,我们都应该诚恳地说一声:“C!”A、请B、对不起C、谢谢D、劳驾16、下列经营者的行为属于侵犯消费者安

7、全权的有:AA、销售假酒B、缺斤短两C、还了价就得买D、货物售出,恕不退换17、国家制定中华人民共和国未成年人保护法,专门来保护青少年的正当权利,是为了:CA、保证青少年得到更好的监护B、保障青少年有一个安全的学习环境C、保障青少年的身心健康,预防未成年人犯罪D、保护未成年人犯罪量刑时不受他人干扰18、中央电视台今日说法栏目的主题语是“情理、道理、明辨法理;谁是、谁非、法断是非。”对此理解正确的是:CA、只要合情,可以不合法B、法大于情,法高于情C、合情一定合法D、合法就不能合情,法与情水火不容19、人们常说:“授人玫瑰,手留余香。”这句话告诉我们:B帮助别人就是为了得到回报人生的意义体现在帮

8、助别人解决困难之上人生的意义就在于让自己获得快乐和回报帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华A、B、C、D、20、某校九年级学生小东在5月“助残日”将自己平时积攒下来的100元零花钱捐给本班生活困难的残疾同学芸芸,小东的行为是行使对自己合法财产的:BA、占有权B、处分权C、收益权D、消费权二、判断题(对的打“”,错的打“”,每小题1分,共10分)21、每个处于青春期的学生都会有闭锁心理。()22、第二性征的出现是男女生交往的障碍。()23、平凡的工作,无声地付出同样能证明生命存在的价值。()24、人类的生命最有价值,因此,人类是大自然的主宰者。()25、因产品质量问题对消费

9、者的人身和财产造成了伤害时,我们可以依法维护自身合法权益。()26、当今社会,每个人都要增强维权意识,认真学习法律,利用法律武器维护自己的正当权益。()27、对社会负责就是为他人做好事。()28、初中生的责任就是好好读书,捐款、保护环境都不是我们的责任。()29、未成年人受国家法律的特别保护,他们违法犯罪是不会受到追究的()30、从保护和挽救未成年人出发,司法部门对违法犯罪的未成年人应坚持惩罚为主、教育为辅的原则。()三、简答题每小题6分,共30分31、作为中学生,应如何提升和展现自己生命的价值答:对于每个人来说,生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间,创造

10、生命的价值珍惜时间:爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力。勇于创造:创造能挖掘人的潜能,展现生命的价值,尽显生命的魅力。富于创造的生活,让我们拥有充实的生命,让我们提升生命的价值。乐于奉献:向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。32、当自己的消费权受到侵犯时,你怎样维护自己的合法权益答:当我们作为消费者的权利受到侵害时,要运用法律维护自己作为消费者的权利。维护自己作为消费者的权利的方法和途径有:与经营者协商和解;向当地消费者协会投诉;向当地工商部门申请维权;向人民法院起诉;寻求媒体支持等。33、作为中学生怎样才能增强自己的责任意识答:做生活的有心人,对

11、人对不漠然。做一个执著的人,任凭风吹雨打,都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。做一个尽职尽责的人,在平凡岗位上做出不平凡的成绩。做一个有责任感的人,把自己的情怀同奉献乃至生命联系在一起,紧要关头、危急时刻,挺身而出。34、为什么未成年人健康成长需要国家法律的特殊保护答:作为未成年人,我们处在长身体、长知识的重要时期,社会生活经验相对缺乏,辨别是非能力不强,自我保护能力较弱,自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到,需要国家法律的特殊保护。35、依照继承法,遗产分配原则是什么答:依照继承法,遗产分配原则主要包括:1一般情况下,应当均等分配。2特殊情况,继承人协商同意的,也可以不均等分配。对生活

12、有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应当予以照顾;对被继承人尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分;有抚养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当不分或少分四、判断说明题8分37、关爱社会,对社会负责做好自己的事就行了。答:这种观点错误。理由是:对社会负责,每个人首先要做好自己的事情。我们都是社会的一份子,对自己负责本身就是对社会负责。对社会负责,就要关注社会公共事务,积极参加社会公益活动。对社会负责,单靠个人的力量是不够的,需要社会中每个人各尽其责、共同协作,所以要从小培养合作意识。五、分析说明题(12分)材料:小强是个乐于助人的好学生,不管

13、是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致地解答。后来不知是谁造谣生事,说小明特别“关照”小红。小强为了避免不必要的麻烦,从此再也不和女同学交往了。阅读上述材料,思考下列问题:小强的这种处理方法可取吗小强今后应怎么办请你帮他出谋划策。答:(1)、小强的处理方法是不可取的。因为:与异性同学交往,这是我们生活的一部分。男女生之间通过正常交往,可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活。男女生常在一起学习、活动,通过交往彼此了解、熟悉,神秘感就会随之消失,有利于心理健康。男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往可以取长补短,促进自我完善。男女生之间的友好交往,往往会激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率。(2)、

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