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文档简介

1、学生经验交流的讲话稿讲话稿具有宣传、煽动、教育和赏识等作用,它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。这里给大家共享一些关于同学经验沟通的讲话稿,供大家参考。同学经验沟通的讲话稿(通用)篇1孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习看法和饱满的自信念。今天是学习方法的商量会,那我就主要说一下我的一些学习方法。我认为在课上我们应当怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,假如连课上自己应当干什么都不明白,那我后面讲的内容也就没必要

2、去考虑了。什么是好的学习方法?严格的说就是合适自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和方法。留意,肯定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期快速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不行以走别人的路,那样会让自己无路可走的。虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对清静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的布置上,必需先易后难、先慢后快;在复习的时间布置上,我们要根据艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规

3、律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间互相的支持和激励,一直保持主动向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们明白效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,肯定要做到认真致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法,那么你尽可以认真的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这

4、样比带着耳机做功课的效果好多了。然后再说一下时间布置。我觉得应当充足利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不行太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,如今的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应当的,也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不

5、多,大约四个小时,而且肯定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平常的学习过程中积累。对于时间的利用,我有以下几点建议:1.突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。2.长方案,短布置。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的详细目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲惫感。4.方案要留有余地。“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够精确、清楚、简练地笔记本身就是一种

6、良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的阅历中,有很多学习中的难点都是在一边抄写一边思索。以上就是我的一些学习法子,希望能够帮忙到各位,谢谢!同学经验沟通的讲话稿(通用)篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。很快乐在这里能与大家一起共享自己的学习经验,首先,在这里我要感谢我们的学校,她为我们提供了良好的学习环境,是我们学习更加舒适;感谢老师,我的胜利离不开老师们的悉心栽培,谢谢老师。当然一个真正学习好的同学离不开正确的学习看法和合适自己的学习方法,正确的学习看法是学习的动力,合适自己的学习方法是学习的保障。只有二者和谐统一,我们才能学得更好。对于学习看法我只说三个

7、“信”。一、信师老师是我们学习的引导者,他们无私奉献,倾囊相授。每一位老师都有自己的长处,只要你专心去感受,就肯定会喜爱每一位老师。假如你能将全部老师的长处和教学方法基于一身,又何愁学得不好呢?最重要的是要对老师心存感谢,老师是我们人生道路上的指南针,他们总是在我们最迷茫的时分为我们指引方向。只要你有颗感恩的心就会学得更好。相信老师,他们是我们学习的指南针。二、信友每一位同学都是我们的好友,相信同学,他们是我们最亲切的伙伴,将自己好的学习方法和经验与他们共享,共同进步。当自己遇到问题时,相信同学可以为我们解答,不要碍于面子,主动去问,在问的过程中我们可以学到他人的解题思路,进一步将它转化为自己

8、的解题思路,那么自己的学习将会更上一层楼。相信同学,他们是我们百尺竿头更进一步的助力。三、信自己相信自己,一个人假如没有自信那么他永远不行能胜利。自信是非常强盛的力量,它总能给你源源不断的动力。我相信自己胜利的秘诀之一就是自信。在课上,你总能看到一只手高举,没错,那就是我。无论对错我总是主动答复问题,这种行为正是高度自信的表现。当你失利时,自信将会赐予你再次拼搏的士气。相信自己,自信是我们学习的动力。有了正确的学习看法,合适自己的学习方法也是必不行少的。一、上课主动发言、思索课堂效率是确定听课质量的关键。上课时认真听讲,跟着老师的思路走,这是全部好同学都可以做到的,但我要说的是学会猜课。老师讲

9、完学问点肯定要提出问题,你能猜出问题是什么吗?或许你猜的和老师的并不一样,但同时你却制造了一个新的题目,这就是你不同于别人的收获。多去思索,去猜课,去制造题目,这会使你的思维更加开阔。二、擅长联想做题时你能把这个题所相关的学问想出来吗?你能把做过的同类题目想起来吗?联想是一种境界较高的学习方法,它能帮忙我们更加深入地记住题目的解题方法。三、学会讲题一个提你会做但你不肯定会讲。同学们不要自私,你给别人讲题别人得到了提高,同时你自己对解题方法和思路也更加清楚。并且在不知不觉中你的解题过程的标准程度也大大加深了。在班里,我总是给别人讲题。说实话,有时分我都求着别人让我给他讲题。所以讲题使别人得到进步

10、同时自己也得到了提升。经过这三年我也更加明白了给别人讲题的好处,讲题是一个自我提升的过程。四、建立错题本每个人都会犯错,而且往往我们有好犯同样的错误,这说明我们存在学问漏洞,因此建立一个错题本是非常必要的。在整理错题时,抄上题目,自己再做一遍,过程要标准,用红笔将重要的地方标注一下,做完后,我建议写一个总结,总结解题思路、方法以及出错原因。错题本建立后不是摆设,真正想要进步就必需经常去复习它,在复习时留意只看题目,想解题过程,对于不能再次解出的题目在进行屡次复习,防止重复犯错。错题本是我们非常珍贵的一笔财宝,能不能好好运用这笔财宝就看你自己了。五、追求完善我们要追求完善的解题过程,尽量做到标准

11、。题目会解还没有完,你要向老师询问标准的解题过程,所谓详情确定成败,不要由于自己会做但不标准而丢分。希望追求完善能成为同学们的一种习惯。以上五点是我总结自己的学习方法,仅供大家参考,需要大家自己找到合适自己的学习方法,由于合适自己的才是最好的。我的演讲完毕,感谢大家。同学经验沟通的讲话稿(通用)篇3尊敬的老师们、同学们:我是X班同学X。今天很快乐能有这个时机与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个沟通。一、要做到:从“要我学”到“我要学”。经常说爱好是最好的老师,对学习有了爱好他就变成了我要学,

12、而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。发动自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。假如是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。二、要有学习的紧迫感。什么时分我们的学习效率比拟高呢?可以说,赶作业的时分学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间非常钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务详细,时间有限,完成任务与否的后果“严峻”。因此,这时的留意力非常集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少主动性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点学问

13、要重点复习,难点问题作好记号并按时与同学商量向老师讨教。做到举一反三,敏捷运用。而这些需要时间,我们要擅长把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成果都有所提高。三、独立完成各科作业。独立完成作业是最重要的,有时分一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想许多时分会自己独立的做出来。这样的欢乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。四、要在学习过程中不断改进学习方法。在取得学问和进展力量的进程中,在胜利的喜悦和失利的苦痛后,同学们应当想一想自己是采纳什么方法学习的,将优秀生的

14、学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对比,取长补短,直到找到合适自己的学习方法。总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得胜利。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕,感谢大家!同学经验沟通的讲话稿(通用)篇4尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特别的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是由于我有好的学习经验,而是想借此时机给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨,您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望同学有长进。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,

15、我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、常常过问我们在校的学习情况。2、教育我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习情况,提示我们上课认真听讲。4支持我们的课外阅读需求,并建议我们购置好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通,谈心,把握我们的心理状况。我们有很多的缺点,但我们也有许多的长处:聪慧、和善、活泼、有独特,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的协作,有关怀我们的学校。因此,我们也

16、会有好的成果。如今,在老师的带着下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应当“百尺竿头,更进一步”。我相信,老师的辛勤培育下,家长的协作下,我们肯定会成为优秀的人才!我很感谢学校的领导和我的老师,我更感谢我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)爸爸妈妈们请您放心,我们肯定会以优异的成果来回报学校、老师、以及您们对我们的希望。感谢大家!同学经验沟通的讲话稿(通用)篇5大家好,我是X今天能站在这里,纯属偶然。为什么说偶然呢,由于,X是个人才济济的地方,1班是一个优秀的集体。个人认为,班级前二十几名的同学,机遇

17、适合,谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说:考了第一名,不要有压力,这一次已证明了你有考第一名的实力。以后,显现名次上下浮动都很正常,以平常心对待。先说明一下,由于时间紧,这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的,下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下:1、关于分数。从小学开头,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习看法好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时分,成果也差不到哪去。我的经验就是:像考试一样做认真做作业,像做作业一样地轻松考试。初中了,妈妈重新告知我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比方,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就

18、很好。假如,由于某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,由于你的努力付出没有得到对等的回报。在我们家,分数引起的反应根本上是波澜不惊的,考XXX分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生到处是考场,沉着面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数,成果挂钩。物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成果没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很简单培育孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时期,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概

19、率就要小许多。2、享受生活。教育的最终目的是让孩子有力量制造幸福生活,享受生活。我们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开头,从如今开头。有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你肯定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从如今开头,好好活着,每一天。所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交好友、看电影、装扮漂亮、和小狗狗玩、恰当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。3、阅读经典

20、。阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开头,我开头阅读外国经典名著。我剧烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时分,并不肯定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比方各种杂志、童话故事、如何胜利速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚开头读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉快了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。由于,愉快,是最高层次的享受。从阶段

21、性的作用上讲,阅读经典可以使语文成果提高非常左右,这非常左右对于中考来说,是多么重要。4、音乐的熏陶阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段感到愉快,让灵魂伸展,轻快。孩子们时间很紧急,妈妈平常在接送我,或开车一起外出的时分,会依据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平常在车上听到的那些音乐为题材写的。5、润物细无声。如今的孩子叛逆心极重,我也不例外。比方阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很任意,不露痕迹,依据我的心情来,在我想休息或者做其他事的时分,她会尊重我的看法,不强行摊派。6、训练孩

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