专题11-力学之受力分析、静摩擦力、滑动摩擦力的求值-决胜2022中考物理压轴题

1、PAGE31专题11力学之受力分析、静摩擦力、滑动摩擦力的求值一、选择题1【2022泰安卷】如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）AF1=0，F2=0BF1=0，F20CF10，F2=0DF10，F202【2022齐齐哈尔卷】以下力学知识说法中不正确的是（）A汽车刹车时留下的刹车痕迹表明滑动代替滚动可以增大摩擦B载重卡车轮子又多又宽是为了增大受力面积，减小压力C轮船从长江驶入大海时，船身会下沉一些D无人机沿水平方向匀速飞行喷洒农药时动能不变，

2、重力势能不变3【2022西宁卷】在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（）AF1F2F3BF1F2F3CF1=F2=F3DF1F2=F34【2022北京卷】图2所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（）5【2022宿迁卷】为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶在此过程中，增大滑动摩擦力的方法是（）A增大压力B减小速度C增大接触面积D增大接触面粗糙程度6【2022黄石卷】运动鞋底面或汽车轮胎表面刻有凹凸不平的花纹，此特点主要是为了（）A增大摩擦B

3、轻便省力C增大压力D节省材料7、【2022深圳卷】生活中有很多地方涉及物理知识，下列说法正确的是（）A、甲乙两人在小车上静止，甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的B、乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻，没有惯性C、如图的过程中，摩擦力会变大D、推箱子不动，是因为推力小于摩擦力8【2022南京卷】如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动，下列说法正确的是（）A箱子没有运动，此时箱子所受推力小于地面对箱子的摩擦力B箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D假设箱子受到的作用力突然全部消失，则箱子将静止在原地9

4、【2022徐州卷】如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到（）A重力B摩擦力C压力D支持力10【2022烟台卷】在日常生活中，有时需要增大摩擦力，有时需要减少摩擦力，如图所示的实例中，属于增大摩擦力的是（）A自行车车轴装有滚珠轴承B运动鞋底表面刻有花纹C在自行车车轮的齿轮处加注机油D轮滑鞋的底部装有滚轮11【2022安徽卷】如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。以下说法正确的是（）沿水平方向的分力B在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力沿竖直方向的分力D在竖直方间上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力12【2022新疆卷

5、】如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（）ABCD13【2022长春卷】下列实例属于减小摩擦的是（）浴室内地面上的防滑链冰箱底下安装的小轮子14【2022北京卷】图4所示的措施中，为了减小摩擦的是（）15、【2022河南卷】（双选）如图8所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是（）A、木块受到的重力与木块受的支持力B、地面受的摩擦力与木块受的摩擦力C、木块受的拉力与木块受的摩擦力D、木块受的重力与木块对地面的压力16【2022泉州卷】如图所示的实例中，可增大摩擦的是（）17【2022莆田卷】如图所示，瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹

6、，其主要目的是为了（）A美观B耐用C便于包装D便于旋开18【山东省烟台市2022年中考物理试题】如图所示，用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动，物体B静止不动，下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是（不计绳和弹簧测力计重）（）AA对B的摩擦力的方向水平向左B弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力C弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D弹簧测力计的示数小于A对B的摩擦力19【湖南省怀化市2022年中考物理试卷】消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A不受摩擦力B受摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上D没有告诉队员质量，无法判断2

7、0【福建省厦门市2022年中考物理试题】如图7所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A路面受到人的压力B人受到路面的支持力C自行车受到路面的支持力D人和自行车都受到路面的摩擦力21【广西桂林市2022年考物理试卷】小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（）ABCD22【海南省2022年初中毕业生学业水平考试】下列做法中，减小摩擦的是（）A短跑运动员穿上钉鞋B自行车刹

8、车时，用力握手闸C车轮胎上有凹凸不平的花纹D行李箱底部安装滚轮23【湖南省益阳市2022年中考物理试题】下列有关力的说法中，正确的是（）A力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D重力的方向总是垂直向下24【山东省莱芜市2022年中考物理试题】如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等B木块m受到方向向左的摩擦力C木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是

9、一对平衡力D若突然撤去水平拉力F，木块m将向右倾倒25【四川省广安市2022年中考物理试题】质量为M的木块A在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动，若突然剪断轻绳（不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦），则（）A绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg，方向向右B绳子剪断后A所受的摩擦力为（M-m）g，方向向右，方向向左所受的摩擦力将越来越大26【江苏省镇江市2022年中考物理试题】如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（）甲乙丙A0-4s内

10、，物块受到的摩擦力为4NB8-l0s内，物块受到的摩擦力为6NCt=l0s时，物块的速度一定小于5m/sD若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动27【山东省德州市2022中考物理试题】如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（）A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力二、填空题1【2022宜昌卷】用2N的拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增加到5N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为N，木块做（选填：加速、匀速、减

11、速）运动2【2022安顺卷】一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N3【2022盐城卷】小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为N，在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是。拉动木板过程中，木板（受到/不受到）木块的摩擦力。4、【2022绵阳卷】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木块Q放在

12、木板P上，弹簧测力计一端固定，一端挂在木块Q上，拉动木板P，木块Q稳定时，读取测力计的示数。回答下列问题：读取测力计的示数，是为了测量_。（填序号）A木板P受到地面的滑动摩擦力大小B木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小用相同的木板P和木块Q，在木块Q上放不同个数的砝码，拉动木板P快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_的关系。用相同的木板P和木块Q，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等。由此得到的结论是_。5【2022德阳卷】如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N

13、的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为N6【2022龙东卷】超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为N，购物车安装车轮的作用是（选填“增大”或“减小”）摩擦7【2022安顺卷】一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为N8【2022菏泽卷

14、】菏泽丹阳路跨铁路立交桥建造时，为了不影响南北方向上京九铁路的正常运行，主桥沿铁路线平行的方向上修建。重达万吨的主桥面建成后，再在水平方向上逆时针转动度（如图所示），以实现与东西方向引桥的精确对接。此项工程创造了转体重量最大、球铰直径最大、桥身最长三项世界记录。主桥面的转盘在转动时需要减小摩擦，请你提出两种减小摩擦的办法：_；_。9、【2022成都卷】北京和张家将在2022年联合举办冬奥会。冰壶比赛项目之一，冰壶比赛，冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图8所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离。（两空都选填“增大”或“减小。”

15、）10【2022新疆卷】如图所示，太阳能汽车的表面布满太阳能电池板，该电池能将太阳能转化为能，供电动机转动，汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车的牵引力摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。11【2022宁夏卷】如图1所示，小明在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上匀速直线运动，通过改变放在木块上的砝码改变压力，分别测出木块在甲、乙木板上滑动时的摩擦力，并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象（1）分析图象甲或乙可知，木块对木板的越大，木块所受的滑动摩擦力也就越大；比较图象可知，（选填“甲”或“乙：）木板更粗

16、糙（2）小明在实验中发现，拉着木块运动时很难控制“匀速”，于是他设计了如图2所示的装置，将弹簧测力计固定，改为拉动平板小车，当他水平向左拉动平板小车时，木块所受到的摩擦力的方向为这样改进后的装置的优点是12、【2022吉林卷】图5是小雪制作的“抓鱼手套”。她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的_，从而增大了_，使人更容易把鱼抓牢。13【湖北省襄阳市2022中考物理试题】如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力（填“变大”、“不变”、“变小”），方向向。14【贵州省

17、黔西南州2022年中考物理试卷】水平面上用20N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力20N（选填“大于”、“小于”或“等于”）。当推力为25N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为N，当推力变为30N时，摩擦力的大小为N。15【贵州省六盘水市2022年中考物理试卷】如图所示，在一水平地面上，木箱重500N，用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动（不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦），木箱受到的摩擦力为N，方向向16【四川省德阳市2022年中考物理试题】如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N，若将A、B物块按图乙

18、所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N。甲乙17【四川省泸州市2022年初中物理中考试题】如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重未的砝码时，木块受到的摩擦力大小为N。木块的运动状态（选填“会”或“不会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。三、实验题1【2022威海卷】小明用弹簧测力计、粗糙程度均匀的水平桌面、砝码和木块等实验器材来探究滑动摩擦力大小与

19、压力大小的关系（1）小明用图甲所示的实验装置进行实验，要想知道滑动摩擦力的大小，应该使木块在水平桌面上做运动此时滑动摩擦力大小为N（2）分析本实验误差产生的原因，请写出其中1条：（3）根据图乙给出的数据点画出声fF压关系图象依据fF压关系图象，思考当F压=6N时如何确定滑动摩擦力的f大小，在图乙中纵坐标轴上用字母A标记f大小的位置并留下作图痕迹（4）自行车刹车时，捏手刹用的力越大，车子停的越快的原因是2【2022无锡卷】小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动变阻器的滑动摩擦力大小，这样操作的错误是，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做运动若在木块上再放一个砝码，则木块运动

20、时受到的滑动摩擦力将（选填“变大”或“不变”）3【2022衡阳卷】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，测的的实验数据如下：分析（选题序号）两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，他们的关系为：；（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端勾住木块，木块下面是一块长木板。如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是（写一种即可）。4【2022武汉卷】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因

21、素”的实验装置实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板（1）将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计匀速拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动这样，读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到之间的滑动摩擦力（2）在乙实验中砝码随着木块一起做匀速直线运动，请画出此时砝码受力的示意图（3）由两次实验可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟接触面的粗燥程度有关5【2022海南卷】如图所示，测量物体在水平面上运动时，受到的动摩擦力的大小（1）测量时，要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做运动（2）读出图丙中弹簧测力计的示数，可测出此次实验滑动摩擦力的大小是N（3）比较甲、乙、丙三

22、图测量结果，得到的结论是：在其他条件相同的情况下，越大，滑动摩擦力越大6【2022长春卷】小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：（1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为N；（2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力；（3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运

23、动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f乙、f丙，则其大小关系为f乙f丙。7【2022南京卷】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素实验中：（1）为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其做运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小（2）添加砝码，继续实验，这是为了探究对滑动摩擦力大小的影响小明正确操作，完成实验（3）弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是（填字母）A探究定滑轮工作时的特点B探究压力的作用效果C探究阻力对物体运动的影响D探究动能大小与哪些因素有关8【2022台州卷】在学习影响滑动摩擦力大

24、小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大于是张老师用如图装置与他一起实验步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：实验次数质量不同的铁块压力传感器示数（牛）拉力传感器示数（牛）1小2中3大请回答下列问题：（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为牛；（2）实验中能否用钩码代替细沙并说明理由；（3）通过实验得出的结论是；（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法是否合理，为什么9【2

25、022益阳卷】如图所示，是某兴趣小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时设计的实验装置长滑板放在紧靠竖直墙壁的水平实验桌上，弹簧测力计左端通过细绳连接金属物块P，右端固定在墙上在水平外力F的作用下，将长滑板从物块P的底下水平向左抽出方案一：保持物块P对长滑板的压力不变，更换不同材料的长滑板，重复多次实验，得到的实验数据如表1；方案二：保持长滑板的材料不变，在物块P的上表面增减砝码，重复多次实验，得到的实验数据如表2表1长滑板、P材料木块金属金属金属皮革金属橡胶金属弹簧测力计的示数（N）表2材料橡胶金属物块P对长滑板的压力大小（N）13151719弹簧测力计的示数（N）根据以上数据回答以下问题：

26、（1）弹簧测力计对物块P的拉力大小等于物块P受到的滑动摩擦力，理由是；（2）表1中当使用木块与金属做实验时，弹簧测力计的示数如图所示，则物块P所受到的滑动摩擦力为N；（3）分析表1、表2中的实验数据，你能得到的结论是；（4）在现实的生产与生活中，许多摩擦对我们是有用的，请你联系生活实际，试例举一个增大有用摩擦的实例，并说明是通过采取什么措施来增大摩擦的：10【2022丽水卷】（7分）某兴趣小组在探究“影响摩擦力大小的因素”时，用如图所示的装置进行实验。实验一：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放，重复实验。实验

27、二：将长方体木块平放在长木板上，用力F拉长木板，当长木板与木块发生相对滑动后，记录弹簧秤的示数于表二。再分别将一个砝码，二个砝码放在木块上，重复实验。（1）实验一的第3次实验时，木块与长木板之间的滑动摩擦力为牛；（2）实验一探究的问题是；（3）表二中的实验数据可得出的结论是。11、【2022自贡卷】在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_运动。根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）由图可以探究滑动摩擦力大小

28、与接触面的粗糙程度关系。（3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将_（选填“不变”、“变大”或“变小”）。（4）评估此实验方案的不足之处是_。（答出一条即可）12【2022漳州卷】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）实验中，必须水平拉着木块做直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越；（3）由实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）13【2022厦门卷】（6分）探究

29、影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图20所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量，所需测量仪器是。（2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明。（3）小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：。14【2022厦门市】（6分）小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图18所示。（1）为了测木块受到的摩擦力，小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做运动。（2）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是（选填字母）A足球守门员戴着防滑手套B用力压住橡皮，擦去写错的字C移动很重的石块时，

30、在地上铺设滚木D气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关，如图丙所示，小鹭竖直向下切去一半木块，测得摩擦力大小是图甲中的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么。15【甘肃省兰州市2022年初中毕业生学业考试】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，做了如下图所示的实验。为了测定滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做_运动，根据滑动摩擦力与拉力是一对_（选填“平衡力”或“相互作用力”），可知滑动摩擦力的大小与拉力的大小相等。为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，应比较_两图；为了探究滑

31、动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较_两图。16【江苏省宿迁市2022年中考物理试题】小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做运动在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：序号木块放置情况木板表面情况木块上放置的砝码个数弹簧测力计示数F/N平放木板02平放木板1平放木板上铺上棉布1侧放木板02（1）分析序号两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关（2）分析序号、两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越

32、大（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释F17【贵州省安顺市2022中考物理试题】在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将左图实验装置改进为如右图所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。F（1）写出装置改进以后的好处。（写出一条即可）（2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图15所示。根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为N。（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论正

33、确吗为什么？18【上海市2022年中考物理试题】为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素，某小组同学利用木块A、砝码B、弹簧测力计等进行实验。实验中，他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速拉动木块，然后通过木块A上增加砝码B以改变A对桌面的压力大小，并用测力计测量木块A受到的滑动摩擦力大小，研究过程如图6a、b和c所示，三次实验中木块A的速度大小关系为，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论比较a和b两图可知：比较a和c两图可知：四、作图题1【2022德阳卷】如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图2【2022泰安卷】如图所示，一木块静止在斜面上，