五年级德育工作计划15篇

1、 五年级德育工作计划15篇一、班级根本状况。 全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮忙，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。 二、班级工作目标及措施： 1、深化爱国教育。 连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、

2、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。 3、调与任课教师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科教师协作，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家校结合：通过各种方式常常保持与学生家长的联系

3、，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5。建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 6、重视学校各项活动，让学生在参加活动竞赛的过程中，增加学生的参加意识，增加班级分散力。 7、组织和培育班集体。 五年级是小学生活学习的最终阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起： （1）确立本学期的共同奋斗目标、培

4、育良好的班风。 （2）培育和使用班干部，连续值日班长制。 （3）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 （4）提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 （5）进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 三、做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个

5、别学生的教育，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的积极因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注意培育其良好的学习习惯。 总之，本学期，在班级治理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。” 五年级德育工作规划4 课本中的唱歌教学所选用的歌曲内容丰富题材，体裁广泛，演唱风格多样，歌曲的美丽旋律与生动活泼的语言学生爱听爱唱，教育内容最简单被儿童理解和承受。学生在学会歌曲的同时，也懂了人与人之间要相互关怀，相互帮忙、团结友爱，和谐相处，整个唱歌教学的过

6、程，就是通过歌曲，艺术形象的对学生进展思想教育，情操陶冶的过程。 在进展乐理、视唱、练耳教学时，要留意在传授学问，培育技能的同时，加强对审美力量的培育。在逐步了解音乐语言及表现情感的过程中，激发音乐的兴趣，陶冶学生的情操;音乐观赏教学通过对古今中外音乐作品的观赏，培育学生安康的情趣，开阔视野，提高鉴赏力量，培育高尚的情操。特殊是通过对我国民歌、民族音乐的观赏，使学生喜爱祖国民族音乐文化鼓励爱国热忱和民族骄傲感。 九年义务教育全日制小学、初中音乐教学大纲明确提出:“音乐实施了美育的重要途径”。还特殊指出:“音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中，要留意音乐学问教学、音乐力量培育，思想品德教育的协作”

7、。作为美育手段之一的音乐教育，它对于陶冶情操、品德修养，树立正确的审美观起到独特的作用，紧紧抓旋律、节奏、音色、拍子、曲式、和声等音乐要素所塑造的形象，诱导学生进入歌（乐）曲意境，抒发美妙的情感。让学生在理解美、表现美、鉴赏美中培育高尚的情操和道德。例如:在学唱国歌时，除了让学生了解它的歌词意义、时代背景、生平外，更要抓住歌曲中号角式的呼喊，一再强调的“前进”，后半起的急迫呐喊及三连音的运用等音乐本身的特点，既精确地表现了歌曲，又激起对祖国无比喜爱之情，进而树立时代责任感。同学们在演唱时严厉、骄傲、情感真挚，可谓是情不自禁，寓理于情、情理交融。 小学阶段是学生初步形成良好品德行为、正确道德信念

8、的重要时期，学校、家庭和社会都有责任和义务为他们制造一个良好的环境。我们信任，通过教育工深入细致的工作，以及家庭、社会的严密协作，道德教育中存在的“知、信、行”断层问题是可以逐步得到解决的。“知理、信真、笃行”必将统一，文明道德之花必将到处开放。 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，“文道统一”，学文与悟道应同步进展，教育不仅是为文化的传递，更是人格心灵的唤醒，因此，在语文教学教程中应当重视教学的熏陶感染作用，留意教学内容的价值取向，依据语文新教材的特点及学生的实际状况，特制定了本学期五年级德育工作规划，内容如下： 一、加强学习，提高熟悉，进一步转变教育观念 1确立“以德治年级

9、”观念。通过听报告、听讲座、座谈、沟通等多种形式，让广阔教职工提高熟悉，明确教书育人的责任。通过政治学习，强化教师对德育工作重要性的熟悉，从而不断端正教育思想，自始至终将德育放在学校工作的首要位置。 2确立“以人为本”的思想。“以人为本”是新课程创导的全新的教学理念，在平常的育人过程中，我们要努力构建“公平、民主、和谐、合作”的师生关系，把每个学生作为真实的人、进展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性，坚持正面教育。 二、充分发挥德育功能，有针对性地开展各种主题教育活动 1爱国主义教育。充分利用德育基地及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义教育，引导学生树

10、立正确的人生观、世界观、价值观。 2安全教育。抓好学生上学、放学路上的安全教育，落实好安全措施，确保学生安全。加强每周值日工作，让学生在校园内进展安全、文明的有益活动，积极创立“平安校园”。 3诚信教育。仔细贯彻教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知精神，以创立文明学校、诚信学校、诚信班级等为载体，积极提倡学生诚信“从我做起，从小事做起，从身边做起”，提倡教师“以诚待生，重诺守信，言行全都”，成为诚恳守信的典范。 4法制教育。组织学生收听收看法制教育讲座和录像，加强法律常识宣传，普及法律学问，提高学生法制意识，推动社会法制化进程。 一 、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生

11、营造一个良好的教学环境。 二、德育工作的目标任务 本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注意实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作治理，建立健全班级工作规划制度，依据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和根本素养的培育和提高。 三、工作要点 （一）加强德育队伍建立 1、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高学生思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续学生之间的帮带活动。 2、主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会

12、，并做好班会记录； 3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象。 4、班主任教师带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 5、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任学生的治理体系在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育 1、落实小学生日常行为标准(监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明班级，告辞不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，

13、约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。 4、抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥黑板报的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 5、留意培育学生良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作。组织家长会。 2、组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 五年级德育工作规划5 一、德育状况 上学期，经过全班师生的齐心协力，我班的

14、德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 德育工作目标：求实向上，标准日常行为，培育良好习惯树立自信念，进展艰难奋斗教育强化纪律意识，培育耐挫力量。 四、工作要点 （一）加强德育队伍建立 1

15、、每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高学生思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续学生之间的帮带活动。 2、主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。 3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 4、班主任教师带头营造级组良好教书育人气氛如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 5、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）学生的治理体系在竞争环境中实行动态治理，

16、以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组” 。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育 1、落实小学生日常行为标准（监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明班级，告辞不文明行为”的活动。） 2、抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、抓好宣传阵地建立本学期除了连续发挥黑板报的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 5、留意培育学生良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网

17、络功能。 1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40%以上。 2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 3、连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 （四）注意学生心理安康安康教育本学期将开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养同时要加强家长的心理安康教育指导。 五年级德育工作规划6 五年级工作重点： 建立学生电子档案袋；深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。加强师生的公平对话，对教师的教育教学手段督察、

18、指导。 月度工作安排： 九月以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动 奥运学问知多少-班级文化 明确教师工作职责及班主任职责 制定年级组常规、德育规划 办公室文明办公 十月“在互助中共同成长”开展关怀同学，关爱身边人的活动 “我为08献计谋”创想大赛 年级常规、德育工作互评 对比的细则，开展感恩父母的教育活动 查学生作业 十一月争当小小奥运自愿者礼仪 迎接市“四考四验”检查 期中质量调研 对比的细则，塑造学生校形状象，增加回报社会、献身公益的意识 班主任撰写教育感言 十二月奥运精神的启发励志 年级常规、德育工作考核 班主任撰写教育感言 “我对教师说”师生沟通会 检查作业量 一月学期雏鹰争章评比

19、优秀班主任、班集体评比 了解传统节日的习俗 知晓节日做客礼仪 期末质量调研 班主任撰写评语 五年级德育工作规划7 一、德育状况 上学年，经过全班师生的齐心协力，我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全班师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 德育工

20、作目标 ：求实向上，标准日常行为，培育良好习惯。树立自信念，进展艰难奋斗教育。强化纪律意识，培育耐挫力量。 四、工作要点 （一）加强德育队伍建立。 1.每周进行1次班会，学习理论，总结阅历，不断提高学生思想素养；特殊加强班干部的培育工作；连续学生之间的帮带活动。 2.主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录。 3.有的放矢地对“问题”学生有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 4.班主任教师带头营造级组良好教书育人气氛。如 干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气

21、氛等。 5.加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）学生的治理体系在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1.落实小学生日常行为标准(监视自查自律自爱，深入长久地抓好“建立文明班级，告辞不文明行为”的活动。 2.抓反复，反复抓，加强检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 3.加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4.抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥

22、黑板报的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 5.留意培育学生良好的卫生和生活习惯。 （三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1.落实家访工作。组织家长会，家访率要求达40%以上。 2.组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3.连续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素养。 （四）注意学生心理安康安康教育 本学期将开展学生心理安康教育课程，完善心理安康教育设施，开拓板报心理专栏，培育学生安康向上的心理素养。同时要加强家长的心理安康教育指导。 详细安排如下： 九月： 1.“喜爱教师”主题活动。 2.

23、民族精神教育。 3.布置发动，开展“庆祝教师节”活动。 4.开展民族精神代代传活动。 5.组织“我爱我的祖国”演讲 6.安全教育。 十月： 1.“喜爱祖国”主题活动。 2.布置发动，庆祝国庆节。 3.播送操竞赛暨升国旗。 4.爱国主义教育。 十一月 1. 校园美化系列活动. 2. 心理安康教育主题班会 3.组织科普学问宣传。 十二月 1.“不怕寒冷，勤于学习”主题教育，布置、发动。 2.开展主题教育活动。 3.搜集勤学的感人故事。 4.背记爱学习的格言、警句，以班为单位组织沟通。 5.宣传本班勤学的优秀典型。 6.表彰学习积极分子。 一月份 1.“迎新春，我又长大了”主题教育（组织一次学习发动

24、活动） 2.安全教育。中队主题活动 五年级德育工作规划8 一、班级根本状况 全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮忙，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定学生的心情，让他们能够扎扎实实地度过小学最终一个学期。 二、班级工作目标及措施： 1。深化爱国教育。 连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充

25、分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2。狠抓养成教育。 抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。 3。调与任课教师的关系：精确把握学生对各科学问的把握，与各科教师协作，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4。家校结合：通

26、过各种方式常常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5。建立和谐的师生关系：要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 6。重视学校各项活动，让学生在参加活动竞赛的过程中，增加学生的参加意识，增加班级分散力。 7。组织和培育班集体。 五年级是小学生活学习的最终阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起：

27、确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。 培育和使用班干部，连续值日班长制。 1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 2）提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 3）进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的”工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 （3）做好个别学生的教育工作。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详

28、细做法如下： 对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的积极因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注意培育其良好的学习习惯。 总之，本学期，在班级治理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。” 五年级德育工作规划9 一、思想道德建立的指导思想： 深入贯彻十六大精神，全面落实爱国主义教育实施纲要、公民道德建立实施纲要，严密结合全面建立小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，坚持以人

29、为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的抱负信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面进展的中国特色社会主义事业建立者和接班人。 二、努力抓好几项工作，提高学生思想道德水平。 （1）从增加爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神。深入进展中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特殊是近现代史教育，引导广阔未成年人熟悉中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进展的勇敢斗争，从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 （2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信

30、念。进展中国革命、建立和改革开放的历史教育与国情教育，引导广阔未成年人正确熟悉社会进展规律，正确熟悉国家的前途和命运，把个人的成进步步同中国特色社会主义宏大事业、同祖国的富强富强严密联系在一起，为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好预备。 （3）从标准行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的根本道德标准，积极提倡集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广阔未成年人坚固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等根本关系。 （4）从提高根本素养做

31、起，促进未成年人的全面进展。努力培育未成年人的劳动意识、制造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神，增加他们的动手力量、自主力量和自我爱护力量，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，鼓励他们勤奋学习、大胆实践、勇于制造，使他们的思想道德素养、科学文化素养和安康素养得到全面提高。 三、抓住有利时机，开创道德教育有效途径。 各种法定节日，传统节日，革命首领、民族英雄、出色名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史大事纪念日，“九一八“、“南京大屠杀“等国耻纪念日，以及学生的入学、升班等有特别意义的重要日子，都隐藏着珍贵的思想道德教育资源。抓住

32、时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会、队会，进行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。 每年的“公民道德宣传日“，在面对社会公众开展道德教育的同时，要留意组织好面对学生的宣传教育活动。要运用各种方式向广阔未成年人宣传介绍古今中外的出色人物、道德楷模和先进典型，鼓励他们崇尚先进、学习先进。通过评比三好学生、优秀少先队员等活动，为未成年人树立可亲、可信、可敬、可学的典范，让他们从典范的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、吸取力气。 本学期要大力加强文明习惯的养成教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。要加强对

33、学生进展诚信教育，培育“诚信师生”，创立诚信校园。要通过因地制宜地开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，把德育工作落到实处。 五年级德育工作规划10 一、指导思想： 仔细贯彻教育局德育工作精神，围绕学校工作规划与重点， 加快德育改革与创新，积极探究新课程背景下现代德育治理体系，加强德育队伍建立，积极开展少先队活动，提高学生的道德熟悉，提高学生明辨是非进展道德选择的力量，培育学生良好的道德情感，为学生的进展奠定良好的根底. 二、工作目标： 1.远期目标：连续对学生进展“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)教育，开头对学生进展必要的浅显的社会和政治、法律常识教育，喜爱集体、喜爱祖国的根本性的启蒙

34、教育，进一步提高它们执行学校规章制度和日常行为标准的自觉性，连续培育他们的生活学习和劳动习惯。培育他们诚恳、虚心、英勇、活泼、大胆创新等思想、心理素养。 2.近期目标：教育学生自尊自爱，有坚决的意志，惜时守信、仔细负责，对生活有积极进取的态度。教育学生懂得要知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序，做守法的小公民，在少先队组织的生活和实践中学习正确的使用和运用民主权利。培育学生初步学会正确评价自己，懂得正确竞争，与人正确交往。培育安康的个人爱好，进展特长。有自信、有目标，成为一共性格健全，行为良好的儿童。 三、工作措施： 1.开展“国歌是我心中的傲慢”，唱响国歌主题活动。教育学生严厉升旗仪式中的

35、礼仪标准、唱响心中的国歌。 2.常规、安全教育为重点,抓学生小学生守则日常行为标准教育，开展交通安全、网络安全及社会公德教育活动。结合3月27日全国中小学生“安全教育日”连续对学生进展安全第一、学会自我爱护等安全意识的教育。远离危急，把安全时刻记在心间。 3.对学生进展礼仪、礼貌、礼节教育，培育学生良好的文明礼仪习惯，搜集有关日常生活文明礼仪的常识。结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动，检验学生的文明礼仪程度。 四、月份安排： 九月： 1. 开学报到，思想教育，布置教室，第一期黑板报 。2.守则标准学习。3. “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。 十月： 五年级德育工作规划11 小学五年级的学

36、生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了肯定的转变，消失叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学五年级的领导者，我对小学五年级德育工作规划是这样安排的。 一、指导思想： 在小学德育工作规划中将深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点，更适合社会进展规律的新举措。 以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效

37、性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。 2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、注意班主任队伍建立，强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作： （一）以人为本，狠抓队伍建立，强化育人意识。 教育是培育人的千秋大业

38、。在全校范围内创设“全员育人“的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，实行行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建立，保证德育工作顺当开展。 （二）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展安全教育。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，

39、从身边的小事做起 （三）狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 3、连续推行教师护导值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。小播送每周播放，各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天

40、下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 小学五年级德育规划二：小学五年级德育工作规划（1386字） 新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧急有序的学习中，一个有着活动颜色，使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育。虽然对德育工作有所阅历，五年级相对于制定小学四年级德育工作规划和小学三年级德育工作规划等都有所不同。因班级内的学生状况不同，所以依据这些状况所制定出了周全的小学五年级德育工作规划。 一、指导思想： 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点

41、，更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为主线，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标： 1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面进展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、学生操行评定合格率达100%。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、每月突出一个重点，将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识

42、。 四、重要工作： （一）注意创新，丰富活动形式，培育文明学生。 1、大力开展安全教育。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。 （二）狠抓根底，强化养成教育，提高德育实效。 1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合小学生守则小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。 2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健

43、全组织，定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核，每天公布分值，两周进展小结，颁发流淌红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 （三）三位一体，调动各界参加，发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理

44、，让这些孩子也能享受到班级大家庭的暖和，也能像其他孩子一样安康成长。 五、五年级德育工作规划中主要工作及安排 2月份 1、寒假活动总结。 2、布置教室，第一期黑板报 3、 “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。 3月份 1、开展“小手牵大手、大家找陋俗”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推动“文明行动”。 2、亲子共同学习节 3、妇女节专题教育活动 4、其次期黑板报 4月份 1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建立； 2、开展一次学问竞赛 3、行为标准示范班、行为标准示范员、行规之星申报、评比 5月份 1、加强熬炼，争“运动之星”。 小学五年级德育规划三：五年级德育工作规划（1800

45、字） 学校对学生进展思想品德教育，贯穿于学校教育教学工作规划的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用，五年级德育工作规划。为加强班级德育工作，特制定班级德育工作规划如下： 一、指导思想 依据上级要求，仔细贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，构建开放式的教育格局；加强心理安康教育的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展。 二、学生现状分析及本学期工作重点 我班大局部学生有剧烈的集体荣誉感

46、，比拟懂事。但个别学生自制力差，各方面还需要教师加以催促。另外，学生标新立异的力量不高，因此本学期班级工作规划的重点应放在逐步引导学生熟识并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为标准。 通过各种活动培育学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的根底上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信念。 三、思想工作方面 1、身正为范，做学生的表率。 首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅表达在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上,还要在喜爱学生、喜爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观

47、，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。 2、以“爱“去感染学生,教育学生. 在班级中用“爱“字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱“作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进展关怀他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应当去关怀他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱“在心中，“爱“在行动中。

48、四、班级活动方面 中年级的孩子奇怪心照旧很强，总是对丰富多彩的活动比拟感兴趣，所以我们班级预备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永久布满生气和活力。本学期我预备在班级开展如下活动： 1、实行学生班干部及自我治理制，提高学生自我治理力量。 班级治理工作采纳创新精神，营造民主宽松的气氛，为学生搭设“我是仆人翁“的实践舞台，实行班干部及自我治理制。这样既提高了学生的自我治理力量，进展了学生自我熟悉自我批判力量，又使班级工作有了向心力和再生力。让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中熬炼自己.。 2、制定和落实班级常规工作责任制。 班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作

49、责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增加学生的仆人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并依据学生的表现分别赐予表扬嘉奖，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批判。这一活动要与年度考核挂钩。 3、加强家庭学校联系 利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学状况，取得家长的理解和支持。利用家长接送孩子的时机，进展家访，与家长协调好工作。让每位学生充当邮递员，通过学生的口把教师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到胜利的味道，树立起“我能行“的信念。 五、卫生工作方面： 1、开学之际，制定好规划，搞好班内，包

50、干区的卫生工作。 2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境干净，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。 3、仔细上好安康教育课程，加强对学生卫生学问的教育，培育学生良好的卫生习惯，让学生积极主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。 4、催促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣，并进展个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。 5、帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。 五年级德育工作规划12 一、充分发挥班干部的作用。 班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，要指导好班委会，树立正气，培育

51、班级体的分散力，同时要发挥班干部的核心作用，准时讨论解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。 二。加强德育工作。 1、结合教师节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教育。 2、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“ 五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己

52、，多参与学校班级的活动，如绘画、作文写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、卫生方面：喜爱劳动 做好值日 保持洁净 6、安全方面：加强安全教育，增加安全意识。 三、做好家校沟通工作。 （1）家长委员会。 定期召开家长委员会会议，倾听家长心声，了解家长需求，鼓舞家长参加班级治理、学校治理。连续搞好家长“校园安全志愿者行动”，让家长参加到学校治理中来。家长委员还要定期进展开创性的活动，随时向学校教育教学提出意愿与

53、要求，为学校建立、治理等工作提出合理化建议，为办好学校出谋划策。实现家长影响家长，家长教育家长的成效。 （2）家长会。 本学期安排两次家长会，实现沟通无障碍。 （3）书信沟通无极限。 连续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、沟通，同时家长也反应孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议，形成一种有效的教育互动。 （4）连续建立好班级博客。 班级博客的建立旨在为班主任治理班级供应平台，为教师传播教育教学理念供应渠道，为家长展现、学习先进优秀家教阅历供应资讯，为学生展现才艺、培育自信独立性格供应自由空间。本学期我要坚持不懈、仔细标准的连续建立好班级博客。 班主任要用个人的魅力制服学生，要用

54、自己的热忱和朝气去感染学生，使他们成长为正直、和善、对社会有用的人。 五年级德育工作规划13 一、班级目标规划 1、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以订正，加强习惯的养成教育。 2、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。 3、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛。 4、组织好每节晨会及班队会。 5、加强学校与家庭之间的联系。 6、培育学生爱惜公物，自觉爱护公共财产的意识。 二、详细措施 1、抓紧40分钟课堂质量，积极开发学生动脑、动手的力量，养成上课仔细听讲，课后按时完成作业的良好习惯。针对上学期作业质量、及完成

55、率不高的状况，制定作业收发负责制度。由小组长负责催收作业，监视作业状况，统计未交人名单，再交给课代表汇总。每次作业未交者都将做记录，展现在作业完成状况表格内。并扣除相应的五角星作为警告，让学生明白按时完成作业的重要。并要求作业完成上的仔细、工整。 2、利用班队会，升旗等时间，深化文明礼貌教育，同时与各科教学相结合，促进学生文明，养成讲礼貌的好习惯。 3、每周进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容干净，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，观察纸屑要捡起，保持教室地面干净及会整理自己的书包和学习用具等。 4、常常与家长沟通，做好家访工作，教师与家长共同合作，促进学生养成良好的思想品德及学习习惯。 5、利用课余开展有益活动，培育学生课间文明休息的良好习惯。 6、培育一