2016年04月自考00385学前卫生学试题及答案

1、20164学前卫生学试卷(课程代码 00385)一、单项选择题(本大题共 16 小题，每小题 1 分，共 16 分)通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是（A）A观察法B调查法C个案研究法D行动研究法鉴于学前儿童的发展水平，其健康标准通常只包括（ A）A身体健康和心理健康B生理健康和社会适应健康C身体健康和道德健康D心理健康和社会适应健康 3不同类型的组织经发育分化，相互结合构成具有一定形态和功能的（ C） A细胞B组织C器官D 系 统 4学前儿童骨骼弹性大、柔韧性好、可塑性强，但硬度小的原因主要是（ DA骨骼中有机物含量少B骨骼中无机盐含量

2、多C骨骼中营养成分不足D骨骼中有机物含量5人体血液中负责携带氧和二氧化碳的是（ A）A血红蛋白B血浆C白细胞D血小6影响学前儿童神经冲动传导的速度和准确性的是（ C）A脑细胞的分裂B神经纤维突起增多C神经纤维髓鞘化 D脑细胞体积增7临床医学称之为肥胖的是超过儿童标准体重的（ B）A10B20C308流行性腮腺炎的主要传播途径为（ A）A空气传播B饮食传播C接触传播D虫媒传9对儿童采用胸外心脏挤压和口对口吹气，每吹一口气，做心脏挤压（ C） A12 次B23 次C45 次D67 次10检测儿童血红蛋白浓度属于（ D）A形态指标B生理指标C病理指标D生化指11餐中管理的正确做法是（ C）A要求孩子

3、一定不剩饭B鼓励幼儿进餐速度比赛C从容面对挑食孩子D谁先吃完让谁玩玩12儿童6 岁时已达到成人水平的是（ A）A免疫水平B营养状态C动作发展D认知水13某园一天膳食总热能为1000000 千卡，糖类应为（ D） A120000180000 千卡B300000350000千卡C250000300000 千卡D500000600000 千卡14预防和减少学前儿童问题行为的关键是（ A）A培养幼儿的自律能力 B环境的创设C 行为的管理与指导D家园合15幼儿咽部被鱼刺卡住，正确处理办法是（ D）A大口吃馒头B喝醋C 喝大量水D刺激咽部呕吐16常用于物品、用品、玩具的消毒剂是（ D ）A流动蒸汽B乙醇C

4、 碘酊D次氯酸二、填空题：本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。17优生学将怀孕前三个月称为（ 致畸敏感 ）期。经常给小婴儿做皮肤（ 抚触 ）活动，有助于婴幼儿感知觉的发育。幼儿从高处往坚硬地面跳，容易使（ 股盆 ）受冲击而发生移位。婴幼儿身体动作的发育遵循“（ 头尾 ）法则”。婴儿出生后的前（ 半 ）年体内因储备有一定抗体，较少患感染性疾病。儿童饮食摄人量不仅要符合其热能推荐量，还要关注儿童（ 体重 ）的变化。幼儿园安全教育的内容包括安全知识、急救技能和（ 自我保护 ）。幼儿园对体弱等“特殊”儿童，要另建专案管理档案并制定和实施（ 干预方案 ）。当前最有效、最经济、最简便的预防

5、传染病的方法是（ 预防接种 ）。执行幼儿园作息时间表应保证各种活动时间充足，并给予幼儿一定的（ 自由度 ）三、判断改错题：本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。27强调身体的健康是身体形态和机体功能的完好是生物一心理一社会模式的健康观。和机体功能的完好。如果过多进食，甲状腺素分泌过多，血糖浓度会升高。新生儿出生后 612 小时内开始第一次排尿和排便。答61230气质类型是导致行为问题产生的根本原因。度才是问题行为是否发生的关键。每天幼儿离园后都应对活动室进行消毒。 四、简答题：本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。答：(1(1(2)适当控制甜食，睡前不吃糖果点心。(1

6、分) (3)定时大便。(1 分)(4(1 分 ) 33答：学前儿童的咽鼓管粗、短、直，呈水平位（2 分）细菌、病毒容易通过咽鼓管进入中耳，引发中耳炎（2 分） 34简述幼儿园对手足口病的有效预防措施。答：手足口病的预防重点是切断传播途径食具的消毒。运动天赋、艺术天赋等。答：判断幼儿运动量是否适宜的指标有：运动强度。幼儿运动时平均脉搏（心率）达到140 次/分左右表示强度适宜。比较合适。五、问答题：本大题共 3 小题，每小题 6 分，共 18 分。答：（1）迅速消除疲劳，恢复体力，补充能量。促进大脑功能的提高。促进生长发育。调节和舒缓情绪。提高免疫力。 38答：(1)合理布置教室。班级人数、教室

7、空间大小、活动材料投放、活动区域等因素与幼儿冲突有关。保持班级良好秩序。作息时间安排有序，注意常规培养、制定游戏规则。劳。39答：（1）性别；男孩意外伤害发生率高于女孩，其原因在于男孩自身特点及父母养育方式。有关。六、论述题：本大题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分。40试述在组织幼儿活动时如何注意始动调节和保护性抑制。答：（1）（2 分组织教学活动时要遵循由易到难，循序渐进的原则（2）（2）疲劳自动调节反馈性地进入抑制状态，活动效率暂时降低（2 分）教学活动中要及时发现幼儿早期疲劳信号，组织休息（2）试述婴儿爬行的意义。腹部、背部、手臂和腿部等肌肉力量的协同作用；七、案例分析题：本大题共 1 小题，共 10 分。200300000630007:2010500011:20；晚餐1200006:00。问题：答：该园早餐与中餐间隔时间合理，晚餐和午餐间隔时间为6 小时以上，不合理