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文档简介
1、学校环境卫生监测概述学校卫生工作的主要任务 1、监测学生健康状况; 2、对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯; 3、改善学校卫生环境和教学卫生条件; 4、加强对传染病、学生常见病等疾病的预防和控制。 概述学校教学与生活环境卫生监测 监测依据1监测内容2监测方法3相关技术规范1.中小学校设计规范(GB50099-2011);2.建筑照明设计标准(GB50034-2004);3.民用建筑隔声设计规范(GB50118-2010);4.书写板安全卫生要求(GB28231-2011);5.中小学校教室换气卫生标准(GB/T17226-1998);6.中小学校教室采光和照明卫生标准(GB7793-2
2、010);7.学校课桌椅功能尺寸标准(GB/T3976-2002)8.照明测量方法(GB/T5700-2008);9.采光测量方法(GB/T5699-2008)10. 学校卫生综合评价(GB/T18205-2012)监测依据学校卫生综合评价GB/T 18205-2012(2012.12.31发布)监测依据现场采样监测及卫生学调查(一)教学环境(1)自然采光条件下测定(关灯、窗帘敞开):1、学校教室宜采用南北向的双侧采光。教室采用单侧采光时,光线应自学生座位的左侧射入。南外廊北教室时,应以北向窗为主要采光面 。 监测方法2、教室课桌面上的采光系数=室内照度 /室外照度,其最低值不应低于2%3、为
3、防止窗的直接眩光 ,教室应设窗帘以避免阳光直接射人教室内。(2)人工照明条件下测定(开灯、窗帘关闭) :1、凡教室均应装设人工照明 2、教室宜采用 3300K5500K色温的光源 ,光源的显色指数不宜小于80。 3、黑板面维持平均照度要500lx,照度均匀度应0.8(各点照度测量值中的最小值/照度平均值) 。4、教室课桌面上的维持平均照度值不应低于300lx,其 照度均匀度不应低于 0.7。监测方法在教室无窗帘或者窗帘透光率大于50%时,使用遮光布(3)规格、距离测量方面:1、人均面积=教室面积/人数 (小学1.36平方米 中学1.39平方米)2、黑板尺寸 (小学1m3.6m 中学1m4.0m
4、) 3、黑板下缘与讲台地面的垂直距离 (小学0.8m 0.9m,中学1.0m 1.1m)4、最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离 (不小于2.20m)5、最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离 (小学不大于8.00m,中学不大于9.00m)监测方法(4)课桌椅标准:每人一席,课桌分配符合率不少于80%,课椅分配符合率不少于80%。在被测教室内随机抽取10名学生,用课桌椅尺测量其身高和所使用课桌、课椅高度。分别计算课桌/课椅分配符合率。使用仪器:课桌椅测量尺监测方法课桌/课椅分配符合率=课桌/课椅号与就坐学生身高相符合的人数/被测学生数*100%课桌高度是指课桌面近胸缘上缘距地面的高度课椅高度是指
5、课椅面前缘距地面的高度(5)教室微小气候(包括气温、气湿、气流和热辐射 )我国室内空气质量标准(GB/T18883-2002)规定,夏季空调室温2228、相对湿度40%80%、空气流速0.3米/秒;冬季采暖室温1624、相对湿度30%60%、空气流速0.2米/秒。 二氧化碳0.15% 噪声计(外环境对普通教室产生的噪声50dB)监测方法(6)教学楼环境: (1)教学楼楼梯:室内楼梯扶手高度0.9 m,室外楼梯扶手高度1.1m。(此处需注意您测量的是室内还是室外楼梯) (2)教学楼走道:内廊净宽度2.4 m,外廊净宽度1.8 m;外廊栏杆高度1.1 m。监测方法(二)生活环境监测(1)学校厕所
6、1、教学楼内最好设水冲式厕所。应严格按照中小学校建筑设计规范规定配置厕所建设。 2、教学楼内厕所应按每90人设一个洗手盘(或0.6m长盥洗槽)计算。厕所内都应设污水池和地漏。 3、室内厕所应设在楼的一端,向外开窗,利用自然采光和通风,并设排气通道。厕所不应面对教室和教师办公室。 4、室内外厕所都应有良好的通风和光照条件,经常消毒。监测方法(2)学生宿舍 根据宿舍的不同面积、层次、朝向等,抽取不同类型的寝室作为评价样本,每栋宿舍抽取的寝室不少于3间。 人均使用面积3.0m2 盥洗室门与居室门间距离20m监测方法(三)学校公共场所监测图书(室)馆照度300lx噪声50dB空气细菌总数(撞击法)25
7、00CFU/m3二氧化碳0.10% 使用仪器:照度计、噪声计、二氧化碳检测仪、撞击式空气微生物采样器(或者沉降法)监测方法游泳馆(池)现场检测: 浑浊度5度 余氯0.3mg/L0.5mg/L 空气细菌总数(撞击法)4000CFU/m3 二氧化碳0.15%实验室检验: 池水细菌总数1000个/ml 大肠菌群18个/L 使用仪器:撞击式空气微生物采样器、二氧化碳检测仪、比色管(便携式余氯二氧化氯五参数快速测定仪)、采水瓶监测方法四、数据录入、整理、分析 采用格式统一的EXCEL表格进行录入,表格信息涵盖所有监测项目,预先设置好换算公式,可将原始数据换算为所需的检测结果。 监测方法五、检验、检测 将采集的生活饮用水和泳池水及时送回中心检验室进行检验监测方法卫生监测仪器设备:教学环境卫生:照度仪、激光测距仪、卷尺、遮光布、二氧化碳检测仪、噪声计、课桌椅测量尺生活环境卫生:激光测距仪、卷尺学校公共场所卫生:照度仪、二氧化碳检测仪、噪声计、琼脂平板或撞击式空气微生物采样器、一氧化碳检测仪、比色
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