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文档简介

1、小班社会新教室新班级教课设计反省小班社会新教室新班级教课设计反省主要包括了活动目标，活动要点难点，活动准备，活动过程，教课反省等内容，认识并喜爱自己的新班级，愿意接受新朋友，并能在集体眼前表达，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看新教室新班级教课设计吧。活动目标1、认识并喜爱自己的新班级。2、愿意接受新朋友，并能在集体眼前表达。3、喜爱帮助他人，与伙伴友善相处。4、培育幼儿与伙伴之间和平共处并珍惜这份友谊。5、在活动中将幼儿可爱的一面显现出来。活动要点难点活动要点：知道自己有了新班级、新朋友活动难点：介绍自己活动准备小鱼图片一张活动过程一、发问导入师：小朋友们知不知道我们是什么班啊？（出

2、示小鱼的1图片）此后啊，这里就是我们在幼儿园的家。二、观光班级小朋友分组观光班级（午休室、卫生间、教室）三、自我介绍师：我们看过了我们“溜溜鱼班”的新教室，小朋友们感觉美丽吗？我们认识了新我们的新教室，此刻来看看你身旁的小朋友，此后啊，你们就是好朋友了。第一呢，我们来介绍一下自己，让小朋友们认识你，愿意和你做朋友。（介绍学号；姓名；年纪；最喜爱什么，比方动物、玩具、卡通形象、颜色；专长，如：喜爱跳舞，喜爱唱歌等）四、和小朋友一同游戏教师组织幼儿玩游戏、谈话。教课反省由于是入园第一天，幼儿情绪还没有稳固，在认识新教室新班级时，我大概向幼儿介绍各个环境的作用，在认识新朋友的环节中，因对大家不熟习，幼儿表现胆寒，不肯意在这么多人眼前介绍自己，我在课上暂时改变方式，以每个幼儿的全家福下手，将幼儿全家福显现给全部幼儿赏识，我慢慢指引幼儿介绍照片中的内容，问幼儿，这是谁的照片呀？里面有谁？幼儿反响踊跃，很愿意告诉大家并分享内容：这是我自己，这是我的爸爸妈妈，2我们在哪里，在干什么。好多幼儿很踊跃表现自己，可以勇敢的借助照片完好介绍自己。在课后，我还将幼儿的全家福装修好并写上幼儿的名字，（如：29号朱梦圆小朋友的一家）并将照片挂在教师醒目的地点，在自由活动的时间，我看到好多孩子聚在照片下边，你追我赶

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