一年级下册语文试题-第二单元 测试卷 -部编版（含答案）

1、一年级语文下册 第二单元 单元测试姓名： 班级： 座位号： 一、基础训练营（共9题；共49分）1.读拼音，写词语。kui l zho hu jing hu tng shu（ ）（ ）（ ）（ ）y xng h shu hu li y x（ ）（ ）（ ）（ ）2.给下列句子中划线字选择正确的读音。zh zh d de d操场上，只_有一只_无精打采的小鸟。哥哥得_到了老师的表扬。春天在什么地_方？原野的花开得_很美。3.量词填空。一_人 一_牛 一_鸟一_花 一_石头 一_白云4.填空“跟”用音序查字法，先查音序_，再查音节_。“孤”用音序查字法，先查音序_，再查音节_。“乐”是个多音字，在“

2、陕乐”中读_，在“音乐”中读_，你还会用“乐”的任意字音组词：_、_。5.读一读，选出不是同一类的词语。 _篮球 羽毛球 排球 足球 运动_怎 讲 跳 说 唱6.读句子，选词填空。得意地 难为情地 不服气地我_说：“我穿这件衣服太神气了。”小红_说：“奶奶，对不起，我把您的花瓶打碎了。”小刚_说：“让我们再比试一次。”7.照样子填一填。也+（ 亻）=（他）（他们）元+_=_ _ 兑+_=_ _可+_=_ _ 日+_=_ _8.给句子加上合适的标点。小公鸡看见了_捉到虫子就给小鸭子吃_我和小朋友们一起做游戏_真好啊_你喜欢听音乐吗_二、课文直通车（共14分）。小公鸡_给小鸭子吃，小鸭子从_救起了

3、小公鸡。_，只有一棵树和一只喜鹊，它们很_，_，它们有了_，变得_起来。唐代诗人_的赠汪伦里这样写道：“桃_潭_深_，不及汪伦_。”当你需要别人帮助时，要会使用礼貌用语，比如：_、_等。三、阅读展示台（共17分）（一） 他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”（1）选择合适的量词填空。 条 声 只一_小鸭 一_小河 一

4、_喊叫（2）小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ） A.让小公鸡坐在自己的背上。B.让小公鸡跟在自己的后面。（3）小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ （二）老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡 妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ 根据意思写文中的词语。一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_ （2）画线句子中描写小鸡动作的词语有

5、哪些？请画上小圆圈。让 抱 甩 撞把 扑 闪 躲 （3）扮演老鹰的是（ ）。 A.体育委员B.班长（4）游戏结束胜利的一方是（ ）。 A.老鹰B.鸡妈妈和小鸡四、快乐写作（共20分）图上画了谁和谁？他们在哪里？他们在干什么？为什么这样干？心情怎么样？起因、经过、结果是什么？请发挥你的想象力，编写一个故事。答案一、1. 快乐；招呼；讲话；听说；也行；河水；后来；也许 2. zh；zh；d；d；de 3. 个；头；只；朵；块；片 4. G；gn；G；g；l；yu；玩乐；乐器 5. 运动；怎 6. 得意地；难为情地；不服气地 7. 王；玩；玩耍；讠；说；小说；氵；河；河水；立；音；音乐 8. ， 。 ， ！ ？二、 捉虫子；河里；从前；孤单；后来；邻居；快乐；李白；花；水；