山东省莱芜市莱城区2022学年八年级下学期期末考试物理模拟试题（WORD版）

1、2022学年山东省莱芜市莱城区八年级（下）期末物理试卷（五四学制）一、择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分在以下每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5mm，当盲人走在上面时（）A增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B减小了脚底的压力，使脚底产生感觉C增大了脚底的压强，使脚底产生感觉D减小了脚底的压强，使脚底产生感觉2如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不

2、同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A的正方体木块放入装有某种液体的圆柱形容器中，木块静止时，有的体积露出液面，此时液面比放入木块前升高4cm，容器底部受到的压强变化了3203B木块受到的浮力是6NC木块的密度为cm3D使木块完全浸没需要2N向下的压力二填空题（5小题，每空2分，共20分）16如图所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2杯中水深10cm，杯和水的总重力为3N，则杯对水平桌面的压强为，拉力F=100N，这个滑轮组的机械效率是。如果忽略绳重和摩擦，动滑轮自重为N。19如图所示，斜面高为2m，用斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以s

3、的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是W，物体与斜面间的摩擦力是N。20如图为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎玻璃而不会伤到人。该过程中涉及到很多物理知识，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。（不得与示例重复）示例：用力拉使弹性绳伸长一一力可以改变物体的形状（1）（2）四、作图与实验探究题（本大题包括5小题，共25分）21如图是一种常见的晾衣夹，使用时O为支点，A为动力作用点，F2为弹性钢圈对夹子的阻力，请在图中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1，并作出阻力臂l2。22现有两只烧杯A和B

4、，分别盛有体积相同的水和酒精，小明用压强计来鉴别水和酒精。（1）小明把调好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该；（选填“相平”或“不相平”）（2）如图甲所示，小明先将调好的探头浸入两种液体中。他发现B杯中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲B杯中是水。他的结论是（选填“可靠”或“不可靠”），理由是（3）小丽用自己改装并调试好的压强计进行实验。如图乙所示，将压强计两探头分别浸入两种液体中，可断定图乙（选填“A”或“B”）烧杯中是水。23（6分）在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，选择溢水杯、水、弹簧测力计、石块、小桶、细线等器材进行实验，如图所示具体操作步骤如下A测出石块所受重

5、力G；B测出空桶所受重力G1；C将水倒入溢水杯中；D把挂在测力计下的石块浸没在水中，用小桶接溢出的水，读出测力计示数F；E测出小桶和被排开水的总重G2F记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。（1）分析评估上述实验，有一步骤操作是不规范的，这一步操作应改为：（2）下面是利用改正后的测量数据验证阿基米德原理的过程，请将分析过程补充完整。（测量数据用图中物理量符号表示）石块所受的浮力F浮=如果关系式成立，即可验证阿基米德原理。（3）若用能漂浮在水面的木块代替石块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是（填字母）。如果关系式成立，亦可验证阿基米德原理。（测量数据仍用图中物理量符号）24（7分）甲、乙两

6、同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验，以杠杆的中点O为支点，如图1、2所示。（1）若杠杆右端低左端高，为使杠杆在水平位置静止，应将右端的平衡螺母向调节；（2）如图1所示，杠杆在水平位置平衡后，甲不断改变钩码的个数和位置，并将数据记录在下列的表格中：实验次数阻力F2/N阻力臂I2/cm动力F1/N动力臂I1/cm14512024521034545分析表中数据，他得出结论：在阻力和阻力臂一定且杠杆平衡时，。结合这个结论，在撬动大石块时，人们都是找较长的木棒来作为撬棍，这样做的目的是从而达到更省力的目的（3）如图2所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹

7、簧测力计倾斜拉，其读数为F2你认为第种（选填“一”或“二”）实验方案更方便，理由是在同等条件下，两次弹簧测力计的读数F1F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（4）实验中甲同学还发现，杠杆自身的重力作用在O点，并不影响杠杆的平衡。请分析说明原因。25（6分）如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。（1）将A、B两球（mAmB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度，且两球的速度跟无关。（2）分别在水平桌面上的C、C处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静

8、止同时释放，观察到球将木块撞得更远。由此可得出结论：；。五、计算题（本大题包括2小题，共20分解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数字计算的题，答案中必须写出数值和单位）26（10分）如图甲所示，在水平台上放置一个底面积为100cm2的圆柱形容器。将一个实心长方体A拴好挂在弹簧测力计下，缓缓下放物体A，从长方体接触水面至接触容器底之前此过程中，弹簧测力计的示数F与长方体下表面到水面的距离h的关系图象如图乙所示。（g取10N/g，容器的厚度、细线重均不计，容器内的水未溢出）求（1）长方体A浸没在水中时所受的浮力：（2）长方体A的体积及密度；（3）长方体A在容器内浸没后与未放入前相比较，水对容器底的压强增加了多少27（10分）在一次车辆故障处理过程中，拖车所用装置简化如图。为了尽快疏通道路，交警只用了30