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文档简介
1、5.比较相同距离内运动的快慢【教学目标】.掌握比较相同距离内物体运动快慢的方法。.知道物体运动的速度是不一定的,速度是单位时间内通过的距离。.经历比较相同距离内物体运动快慢的实验,培养细致、认真的观察记录能力,学会运用思辨的方法获得科学概念。.学会使用秒表。.经历合作实验,体会团队合作的乐趣。【教学重难点】.掌握比较相同距离内物体运动快慢的方法。.知道物体运动的快慢是不一样的,运动的快慢是单位时间通过的距离。.经历比较相同距离内物体运动快慢的实验,培养细致、认真的观察记录能力,学会运用思辨的方法获得科学概念。【教学准备】小球、秒表、小球轨道、教学课件。【教学过程】一、情境导入,聚焦问题。.教师
2、出示教学课件,展示街道上不同车辆、行人的行进。.教师提问学生:你们能比较出不同车辆、行人的行进快慢吗?.学生观察课件后作出汇报。(教师板书课题)二、学单导学,自主探索。.实验前,明晰实验设计方案。教师指导学生仿照课本P13展开实验,并明晰实验过程。一是如何保证实验的公平,减少实验误差;二是怎样观察实验,获取并处理实验数据。.实验中,教师引导学生观察,做好实验记录。实验一:在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢。实验二:在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢。.实验后,汇报交流实验现象。三、深入研讨,提升认识。.怎样在相同距离内比较物体运动的快慢。(1)学生相互交流后汇报结果。(2)教师根据学
3、生的汇报结果作出适当修改补充。.要比较不同动物运动快慢少的怎么做?.总结:比较相同距离内小球运动的快慢实际上就是比较小球在这段距离内运动的时间。时间越短,小球运动得越快;时间越长,小球运动得越慢。【板书设计】比较相同距离内运动的快慢相同的距离一测量物体运动的时间比较测得的时间比较出物体运动的快慢【教学反思】上完了这一课,我感觉学生的观察和描述不够深入,整堂课有点像走过场的味道。而且在实验讲解环节不够充分,我在讲台上操作不能顾及学生是否能真正接受,学生自己动手操作难度较大。还有一点,这一堂课组织教学没搞好。比如学生在观看动物奔跑后不能将注意力及时转到实验操作与观察中,过于兴奋。当时的我没有发觉,
4、只顾着自己去讲解。在课后,组里的老师针对这个问题,给我提出了宝贵的建议:课堂中要时刻关注学生的活动,实验课的组织教学比较难把握,需要花更多的心思。一堂实验课下来,我发现自己在教学中自己讲得太多,对学生扶得过多,学生自己探究的内容过少。另外,在教学中还应注意对学生开展实验常规操作的训练,这是培养学生科学素养的基石。一、赠送部分科学习题,用不到请删除.一个果实内只有一个种子的是()。A.油菜B.桃子C.西瓜【答案】B【解析】【解答】只有一个种子的是桃子【分析】油菜的果荚里有多个种子;西瓜果实中有多个种子.油菜花有()个花瓣。A.2B.3C.4D.很多【答案】C【解析】【解答】油菜是十字花科,有4个
5、花瓣,另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。故答案为:Co【分析】油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。.一朵花就能结出果实和种子,则这一朵化中()。A.一定有雌蕊B.一定有雄蕊C.一定同时具有雄蕊和雌蕊D.一定具有花瓣【答案】A【解析】【解答】一朵花可以解除果实和种子,说明这朵花中一定含有雌蕊,因为果实是由雌蕊中的子房发育而来的。A选项符合题意。故答案为:Ao【分析】子房是被子植物生长种子的器官,位于花的雌蕊下面,一般略为膨大。子房里面有胚珠,胚珠受精后可以发育为种子。是被子植物花中雌蕊的主要组成部分,子房由子房壁和胚珠组成。当传粉受精后,子房发育成果实。子房壁最后发育成果皮,包裹种子,
6、有的种类形成果肉,如桃、苹果等。.油菜花的柱头很容易沾上花粉,主要是因为()。A.柱头形状特殊B.柱头上有黏液C.柱头接触面大【答案】B【解析】【解答】油菜花的柱头很容易沾上花粉,主要是因为柱头上有粘液。B符合题意。故答案为:Bo【分析】植物的形态是为了适应环境,这是自然的选择的结果。.解剖花的工具有()oA.银子B.A.银子B.手术刀C.剪刀【答案】A【解析】【解答】实验室镜子用来解剖花的工具,A符合题意。故答案为:Ao【分析】实验室解剖植物顺序由外向内。.下面分别是种子的结构图和长成的植物幼苗图,请把种子的胚根、胚芽、子叶与植物幼苗的根、茎、叶和子叶用线连起来。【答案】茎、叶和子叶用线连起
7、来。【答案】【解析】【解答】种子的胚根会发育成根,胚芽会发育成茎,子叶会发育成叶。【分析】种子的胚是由胚根、胚芽和子叶三部分构成的。.阅读分析。两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撤下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖芨了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没有结。有些战士灰心了,撅(ju。着嘴巴,说:“西瓜嫌我的岛艰苦,不愿在这里安家。摘自人教版六年级上册语文彩色的翅膀(l)西瓜花与南瓜花一样属于()oA.单性花B.两性花C.完全花(2)西瓜开
8、花了但没有结果,是因为宝石岛上没有等昆虫,不能给花(3)要使岛上的西瓜结果,我们可以用人工方式进行,如下图。西瓜雄花雄蕊的部分有花粉,用棉签轻触这一部分。把棉签上的花粉轻涂在西瓜雌花雌蕊的上。通过以上方式,雌蕊.里的胚珠受精。胚珠受精以后,西瓜的果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。【答案】(1)A(2)蜜蜂;传粉(3)花药;柱头;子房【解析】【解答】1.西瓜花和南瓜花都属于单性花:2,。西瓜开花但没结果,是因为宝石岛上没有密蜂等昆虫,无法完成传粉;3.雄蕊部分的花药部分有花粉,将花粉用棉签蘸到柱头上,这样,雌蕊的子房里的胚珠就可以受精。【分析】单性花指的是一朵花上只具有雌蕊或雄蕊,而两性花指的是
9、一朵花既具有雌蕊又具有雄蕊。.简述花、果实和种子之间的关系。【答案】解:在花的结构中,雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有.直接关系。雄蕊可以产生花粉,雌蕊中有子房和胚珠,胚珠内有卵细胞,果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程,没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程,也就不能形成果实和种子。【解析】【解答】植物开花散播或接受花粉,雌花蕊与花粉结合,花瓣下的子房受精孕育受精卵变成种子,整个子房孕育成果实,所以种子被包在果实里。【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分,花药里面含有.很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上,会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。【答案】种脐种孔子叶胚种皮【解析】【解答】蚕豆种子的外部结构包括种皮、种孔和种脐,内部结构包括子叶、胚芽、胚轴和胚根,统称为胚。【分析】本题考查种子结构。10.如图是鸡蛋的构造图:(1)小鸡是上图中的发育而成的(写字母)。C是,它的作用是为胚胎发育提供。(3)像鸡这样繁殖的动物被称为动物。【答案】(1)B(2)气室;氧气(3)卵生【解析】【解答】小题(1):胚发育成小鸡。
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