黑龙江省哈尔滨市南岗区2022届九年级（上）期末物理试卷（word版含答案解析）

1、2022学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级（上）期末物理试卷一、选择题（每小题2分）1扩散现象的发生是由于（）A分子之间有相互作用力B分子永不停息地做无规则运动C分子间斥力大于引力D相互接触的两个物体存在温差2关于热机的能量转化过程，下列说法正确的是（）A将势能转化为动能B将机械能转化为化学能C将内能转化为机械能D主要目的是通过热传递改变内能3关于磁场，下列说法正确的是（）A地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体周围的磁感线从磁体的N极发出，回到磁体S极4关于物体的内能，下列说法正确的是

2、（）A南极的冰山由于温度较低，不具有内能B让铅笔变热，只能通过加热的方法来实现C铁块熔化成铁水后内能增加D内能增大一定是由分子的热运动引起的5晓彤家的其它用电器正常工作的情况下，白炽灯泡在开关闭合后不发光，下列原因不可能的是（）A灯泡的灯丝断了B灯头内的电线断了C灯头、开关等处的接线松动D晓彤家电路的电压过低6关于电阻大小的影响因素，下列说法错误的是（）A电阻的大小跟导体的长度有关B电阻的大小跟导体两端的电压、导体中的电流有关C电阻的大小跟导体的横截面积有关D电阻的大小跟导体的材料有关7关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是（）A电流表使用前需观察指针是否指0刻线B电流必须从“”接线柱流入

3、，从“”接线柱流出C电流表可以超量程使用D“0”量程的分度值为8下列有关说法错误的是（）A在电源电压一定时，电路的总电阻越大，消耗的总功率越大B将亮度相同的白炽灯换成节能灯，每年可节约大量的电能C利用电流的热效应，人们制造出电饭锅等用电器D电能可以从各种形式的能量转化而来，也可转化为多种形式的能量9如图所示，A、B两只小鸟落在裸露的电线上，闭合开关时，灯泡正常发光，下列说法正确的是（）A甲小鸟被短路，乙小鸟是开路B甲小鸟可能会触电，乙小鸟不会触电C被触电小鸟是否发生触电事故跟电源电压的大小有关D被触电小鸟是否发生触电事故跟灯泡电阻的大小有关10在相距20m的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1

4、m输电线的电阻为现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，当电压表示数为3V，电流表的示数为30mA下列说法正确的是（）A检修员测量的电阻为5103B检修员测量的电阻为2500C短路位置距离甲地2500mD短路位置距离甲地5000m11将标L1“和L2“两盏灯泡按图示电路连接，电源电压保持3V恒定闭合开关，下列说法正确的是（）A通过两盏灯的电流大小相等B两盏灯两端的电压大小相等C两盏灯的实际功率大小相等D两盏灯的电阻大小相等12如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭若电路中只发生一处故障，且只发生在灯L或

5、电阻R上下列判断正确的是（）A若R开路，则两电表的示数均为零B若R开路，则电流表的示数为零，但电压表有示数C若L短路，则两电表均有示数D若L开路，则两电表均无示数二、填空题13发电机是利用现象制成的发电机主要是由两部分组成14小雪家里有一台透明电冰箱，她发现在压缩机不工作时，当打开电冰箱的门时，灯就亮，将门关上，灯就不亮了由此可知，电冰箱的压缩机和灯泡的连接关系是的，压缩机工作时的能量转化是15把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触（如图所示）再慢慢地提起弹簧测力计，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数将逐渐该实验说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的16如图所示是闪

6、电电流通过避雷针的示意图，该闪电电流是大地中的自由电荷发生形成的，图示中的电流方向是（选填“大地流向云层”或“云层流向大地”）17在如图所示的电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为，电流表A2的示数为，则灯泡L2中的电流是A；此时若灯泡L2的电阻为10，则电源电压为V18在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，开关应处于状态；若电流表、电压表的示数如图所示，则被测电阻的阻值是19晓彤家某月初电能表的示数如图甲所示，该月末的示数如图乙所示，晓彤家本月消耗的电能是Wh；按30天计算，晓彤家该月的平均功率是W20如图所示，剪一条长约15cm、宽的金属箔，折成U形，与电池的两极接触（时间不宜较长），产

7、生的现象是；产生该现象遵循的原理是21将标有“的甲灯和标有“的乙灯串联，接在3V的电源上，更亮些，甲灯消耗的电功率与乙灯消耗的电功率之比为22晓彤和小雪利用家中标有“3000r/Wh”的电能表测量电水壶烧水的电功率，当家中只有电水壶工作时，晓彤发现电能表转动225转恰好用了180s的时间，则该电水壶的电功率为W；小雪想到的另一种方案是：先确定烧水时间t，再数出电能表在这段时间内转动的圈数，也可以测量电水壶的电功率你认为的方案更好三、作图题23请在图中画出经过A点的磁感线并标出磁感线的方向24请你将如图所示的实物电路连接完成（电源电压恒定），要求：电压表测量滑动变阻器两端电压；闭合开关，向左移动

8、滑动变阻器滑片，灯变亮四、实验探究题25晓彤和小雪在探究“物体的吸热能力”的过程中，小雪联想在帮妈妈烧水的过程中，认识到：烧开一壶水比烧开半壶水所用的时间长，由此猜想物体的质量越大，吸收的热量会越多；同时，小雪又猜想到：物体的温度升高越大，吸收的热量会越多（1）根据上述情境，请你提出小雪猜想的依据（2）晓彤想用如图所示的装置探究“比较水和铁砂的吸热能力”实验数据如表所示物质初始温度/最后温度/加热时间/min水20456铁砂20686根据表中数据可以看出，除图中装置外，还需要的器材是为了得出实验结论，实验需要满足的条件是在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和铁砂吸热能力的差异根据题意

9、和表中数据，得到的实验结论是26同学们用如图甲所示的电路可以探究许多电学问题电源电压恒为（1）晓彤小组利用图甲电路测量定值电阻R的阻值将滑动变阻器的滑片A），托盘质量忽略不计该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=10020F（F和R的单位分别是N和）（1）当不称重时，电路的电阻是多少若此时电流计示数是60mA，求电源电压是多少（2）该装置可以称重的最大物重是多少（3）在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用，如图乙所示，当电阻R接入后，该装置所测的压力范围将（选填“变大”“变小”或“不变”）2022-2022学年黑龙江省哈尔滨市南岗区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题

10、2分）1扩散现象的发生是由于（）A分子之间有相互作用力B分子永不停息地做无规则运动C分子间斥力大于引力D相互接触的两个物体存在温差【考点】GW：扩散现象【分析】要解答本题需掌握分子动理论的基本知识：（1）物质是有分子组成；（2）分子之间有作用力；（3）分子不停地做无规则运动【解答】解：A、分子之间有作用力，但是分子之间有作用力不是发生扩散现象的原因，故A不正确；B、一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，于是产生了扩散现象，故B正确；C、当分子间距离小于平衡距离的时候，分子间的斥力大于引力，但这不是发生扩散现象的原因，故C不正确；D、相互接触的两个物体存在温差，这是发生热传递的条件，与扩散现

11、象无关故D不正确故选B2关于热机的能量转化过程，下列说法正确的是（）A将势能转化为动能B将机械能转化为化学能C将内能转化为机械能D主要目的是通过热传递改变内能【考点】GK：热机【分析】解决此题要知道在四冲程内燃机的做功冲程中，燃料燃烧产生大量的高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能【解答】解：热机就是把燃料燃烧得到的内能转化为机械能的装置；在四冲程内燃机的工作过程中，做功冲程中将燃料燃烧产生的内能转化为机械能，为热机工作提供动力，故C正确，ABD错误故选：C3关于磁场，下列说法正确的是（）A地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合B磁极间的相互作用不都是通

12、过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D磁体周围的磁感线从磁体的N极发出，回到磁体S极【考点】C8：地磁场；C7：磁感线及其特点【分析】（1）地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近；（2）磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力作用；（3）根据理想模型方法的思路进行分析，即为了人们可以形象直观的认识磁场，科学家通过想象引入了磁感线；（4）在磁体外部，磁感线从N极出发，回到S极【解答】解：A、地磁场的北极在地理南极附近，地磁场南极在地理北极附近，故A错误；B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故B错误；C、磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，所以

13、不是真实存在的，故C错误；D、磁体外部的磁感线是从N极出发，回到S极的，磁体内部的磁感线是从S极出发，回到磁体N极的，故D正确故选D4关于物体的内能，下列说法正确的是（）A南极的冰山由于温度较低，不具有内能B让铅笔变热，只能通过加热的方法来实现C铁块熔化成铁水后内能增加D内能增大一定是由分子的热运动引起的【考点】G6：温度、热量与内能的关系【分析】（1）内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和，一切物体都有内能；（2）改变内能的方法：做功和热传递；（3）熔化吸热，内能增加；（4）内能与物体的温度有关、质量、状态有关【解答】解：A、因为一切物体都具有内能，南极的冰山也具有内能，故A错误B、让

14、铅笔变热，可以通过加热或做功的方法来实现，故B错误；C、铁块是晶体，熔化过程吸热温度不变，内能增加，故C正确；D、内能增大可能是质量增加，也可能是温度升高，故内能增大不一定是由分子的热运动引起故D错误故选C5晓彤家的其它用电器正常工作的情况下，白炽灯泡在开关闭合后不发光，下列原因不可能的是（）A灯泡的灯丝断了B灯头内的电线断了C灯头、开关等处的接线松动D晓彤家电路的电压过低【考点】I的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，当电压表示数为3V，电流表的示数为30mA下列说法正确的是（）A检

15、修员测量的电阻为5103B检修员测量的电阻为2500C短路位置距离甲地2500mD短路位置距离甲地5000m【考点】IH：欧姆定律的应用【分析】知道电压表和电流表的示数，根据欧姆定律求出检修员测量的电阻，根据“每1m输电线的电阻为求出导线总长度，从而确定出短路的地点离甲地的距离【解答】解：由I=可得，检修员测量的电阻：R=100，故AB错误；因每1m输电线的电阻为，所以，导线总长度：L=10000m，短路的地点离甲地的距离：s=L=10000m=5000m，故C错误、D正确故选D11将标L1“和L2“两盏灯泡按图示电路连接，电源电压保持3V恒定闭合开关，下列说法正确的是（）A通过两盏灯的电流大

16、小相等B两盏灯两端的电压大小相等C两盏灯的实际功率大小相等D两盏灯的电阻大小相等【考点】I7：并联电路的电压规律；JE：实际功率【分析】已知两灯额定电压和正常工作电流，根据欧姆定律判断两灯电阻的大小；由图知两灯并联，由并联电路的电压特点知两灯电压关系，由欧姆定律可判断两灯电流关系，由、宽的金属箔，折成U形，与电池的两极接触（时间不宜较长），产生的现象是金属箔变热；产生该现象遵循的原理是焦耳定律【考点】JI：焦耳定律的计算公式及其应用【分析】金属箔很快就变热了，说明内能增加，干电池将电能转化为内能【解答】解：将金属箔与与电池的两极接触，此时有电流通过金属箔，根据焦耳定律可知，电流通过金属箔会产生

17、热量，金属箔的温度升高、内能变大故答案为：金属箔变热；焦耳定律21将标有“的甲灯和标有“的乙灯串联，接在3V的电源上，乙灯更亮些，甲灯消耗的电功率与乙灯消耗的电功率之比为25：38【考点】IH：欧姆定律的应用；J9：电功率与电压、电流的关系【分析】由图片的铭牌可知两灯泡的额定电流相等，额定电压不相等，根据欧姆定律求出两灯泡的电阻之比；两灯泡串联时，根据串联电路的电流特点和in水20456铁砂20686根据表中数据可以看出，除图中装置外，还需要的器材是停表为了得出实验结论，实验需要满足的条件是水和铁砂的质量相等在实验过程中控制加热时间相同，通过比较水和铁砂温度升高的多少来研究水和铁砂吸热能力的差

18、异根据题意和表中数据，得到的实验结论是水的吸热能力比铁砂强【考点】GX：探究比热容的实验【分析】（1）根据实验中的现象得出依据；（2）实验中需要用停表测量烧水的时间；实验时应控制水和铁砂的质量相同；加热时间相同，则吸收的热量是相同的；实验中采用了转换法，通过观察物体温度的变化来研究水和铁砂的吸热能力；加热时间相同时，温度升的越高的，吸热能力越弱【解答】解：（1）小雪联想在帮妈妈烧水的过程中认识到：烧开一壶水比烧开半壶水所用的时间长，这就是小雪猜想的依据；（2）实验中需要用停表测量烧水的时间，所以要用到停表；实验时应控制水和铁砂的质量相同；在实验过程中控制加热时间相同（即两物质吸收的热量相同），

19、此时通过比较升高的温度来研究水和铁砂吸热能力的差异由表格中的数据可知，加热的时间是相同的，即吸收的热量相同，水升高的温度较低，由Q=cmt可知，水的比热容大，则水的吸热能力强故答案为：（1）烧开一壶水比烧开半壶水所用的时间长；（2）停表；水和铁砂的质量相等；水和铁砂温度升高的多少；水的吸热能力比铁砂强26同学们用如图甲所示的电路可以探究许多电学问题电源电压恒为（1）晓彤小组利用图甲电路测量定值电阻R的阻值将滑动变阻器的滑片A），托盘质量忽略不计该压敏电阻随压力的变化关系式为：R=10020F（F和R的单位分别是N和）（1）当不称重时，电路的电阻是多少若此时电流计示数是60mA，求电源电压是多少（2）该装置可以称重的最大物重是多少（3）在电路中串联