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文档简介

1、Word 个人学习计划与反思 个人学习方案与反思范文三篇 个人学习方案与反思范文篇一 进了换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科,平常想预习、复习总是无从下手。因此,我打算制定一份学习方案。 首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应当和同学们有着共同的目标,前进的动力。还应当各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。 然后,我应当要采纳不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依靠,成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的学问点要熟记。 接着,我要提高学习效率。只有把握好每个

2、环节的质量,如课前仔细预习,上课时用心听讲,课后准时复习,才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候,千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住许多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开头减缓,最终保持在肯定的水平上。因此,准时复习所学习的内容是很重要的。 最终,我要科学支配时间。随着学习科目的增多,难度加深,科学的支配学习时间显得非常重要。每一科的学习时间都要平均,肯定不能消失偏科。在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。 学会自主学习,提

3、高学习效率,科学支配时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。 个人学习方案与反思范文篇二 期末考试的语文成果令老师与父母大失所望,也令我也非常震动,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发觉失败的缘由有许多。 首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有准时复习,导致考试时遇到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理支配时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。 其次,上课没有乐观参加课堂,对于每一个问题没有认真思索,以致思路不活跃,把握的学问不详细、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很

4、少,做题的阅历较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有规律性,文章显得非常杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读力量仍有待提高。 最终,则是我最大的弱点:马虎。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,全部的科目都是这样,做完试卷后没有认真检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做题肯定要认真,不能由于题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的把握,是必要性的。 通过了对本次语文考

5、试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。一分耕耘一分收获,我要连续努力争取下一次的好成果! 个人学习方案与反思范文篇三 新学期立刻就要开学了,开学后我就是初二的同学了。初二的到来,自己渐渐地有一点危机感了,可怕同学超越自己。为了能在初二学的好一点,我打算现在就想好新学期的准备。 第一,我打算学会放弃。在前两个学期里,我常常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不仔细完成。对于这些流失的时间,我不能挽回,我肯定要把握。但是我不怕,放弃了会让我更仔细点。那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。 其次,我打算抓不足。在我的成果中

6、是不平均的,分数高的和分数低的相差几非常。以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简洁。现在我不以前那想法简洁的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。为了自己的成果能在平均中上等,我打算在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。 第三,我打算在每一次周测后都会仔细去反思我之前的错误。每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。在以前,每一次周测下来我都会有很多错误。那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。过去我不仔细去反思,去发觉自己的错误,去改正它。但是在这个学期,我会去仔细改正,我会以最还得状态去面对新的学期。 还有,在初一我发觉有很多人比我努力。在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。但是后来她努力了,现在已经在中上了。她现在还是悄悄无闻地仔细学习,她不懂感仔细像我们请教。老师您多次叫我向她学习,这回我熟悉到了,你是对的,我

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