幼儿园欢庆六一儿童节主持词

1、Word 幼儿园欢庆六一儿童节主持词 【篇一】 一、开场词 合：尊敬的老师，友爱的同学们，节日好！ 女：今日的阳光最绚烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 男：今日的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 女：我们的笑脸啊，比阳光还要绚烂。 男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 女：轻轻地，屏住呼吸， 男：每一颗澎湃的心啊，感动地要跳出胸膛， 女：这一切都在提示着我们：六一国际儿童节来到了！ 合：这是全世界儿童共同的节日，是我们希望已久的节日。 女：在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，她伴随着槐花的香味悄然而至。 男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约 女：今日，我们在此团聚一堂

2、，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展现自己的才华，庆祝自己的节日。 合：让我们诚心的祝福演出胜利。 二、领导致辞 男：今日参与我们“六一”演出的有来自全乡各学校的同学和幼儿园的小伴侣。在六一国际儿童节到来之际，乡国家委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视，对我们的演出也特殊关注。让我们对领导的关怀和爱惜，表示诚心的感谢。 女：亲临我们演消失场的领导有：。让我们对他们的到来表示诚心的感谢。下面我们用热闹的掌声有请给我们讲话。 三、节目串词 1、男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这欢乐的日子里，我们体验欢快感受幸福。 女：沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的一刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱全部的

3、人。请观赏第一个节目手语感恩的心。 2、女：学校是我们成长的乐园，在漂亮的学校，我们勤奋学习，欢乐生活、全面进展。 男：同样在漂亮的校内里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。不信请听相声讲礼貌。 3、孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今日他们是舞台的仆人。下面让我们以热闹的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈小鸭子。 4、学校是我们成长的摇篮，我们每个同学在老师的教育下，都会学到许多的学问，明白很多道理。但是也有个别同学与众不同，就像以下的相声如此同学。掌声有请。 5、歌曲能给我们带来愉悦，课本剧则能带给我们一些思考与启示，请观赏课本剧揠苗助长

4、。 6、童年的嬉戏永久难忘，童年的歌声多么悦耳，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！请看幼儿园大班小伴侣表演的舞蹈欢乐的童年。 7、我们每个人每只手都有五根手指，这些手指都发挥着不同的作用，但今日拇指和食指却吵架了，这是为什么呢？请听相声拇指和食指。 8、女：阳光雨露花儿朵朵满园芳香来，春风细雨润物无声桃李满天下。 男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已静静来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小伴侣们一起去找一找春天在哪里。 9、小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连狡猾的大灰狼，可爱的小鸭子也来凑喧闹了。请看幼儿园中班的小伴侣

5、表演的情景剧大灰狼和小鸭子。 10、童年是歌，童年是舞，童年是我们的抱负和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领会真我的风采，请观赏舞蹈玫瑰中的活泼女孩。 11、送走了一群活泼的女孩，我们又要迎来一个小姑娘，不过她有些特殊，请听诗朗诵一个石头小姑娘。 12、一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞行，还有那白色的沙滩。同学们，你们幻想过这样奇妙的境界吗？就让我们在振义学校的同学的歌声踏浪中一起去海边游玩吧！ 13、男：今日，我们的歌声多么响亮，我们的笑容是多么的绚烂 女：是呀！今日，这里是歌的世界，笑的海洋。请看舞蹈歌声与微笑。 14、女：五彩的日子，幻想的时间，在这个金色的季节里，让我们

6、共享欢乐，向往将来。 男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年布满着欢歌笑语。请观赏表演唱娃哈哈 15、今日我们团聚在这里，今日我们心情舒服，唱我们悦耳的歌儿，跳我们美丽的舞蹈，共同庆祝我们欢乐的节日。请观赏古小四班级组许玉娇等同学带来的舞蹈欢乐的节日。 四、结束词： 女：六一的歌声这样的悦耳， 男：六一的舞蹈这样的美丽， 女：六一的集会这样的欢腾！ 合：我们今日用自己的方式表达内心的幸福！ 男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。 女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，格外妩媚。 男：我们就是我们，红领巾在胸前傲慢的燃烧！ 合：我们的明天肯定更美妙！ 女：庆“六一”文艺汇演活动

7、合：到此结束！ 女：祝同学们节日欢乐，每天欢乐！ 男：祝老师们工作顺当，心情舒服！ 合：感谢大家！ 【篇二】 友爱的家长伴侣们！小伴侣们！ 大家上午好！ 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子游园活动。 整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛本文由收集整理交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐

8、、难忘、有意义的“六一”儿童节。 本次活动的目的也是为了丰富幼儿的生活，融洽师生关系，增近家长与幼儿之间的感情，并能很好的培育幼儿的竞争意识、合作意识、参加意识，让幼儿的各种技能得到熬炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的儿童节。 下面掌声有请我校罗校长讲话！ 下面由我来为大家介绍一下今日游园活动的嬉戏内容，及留意事项。第一个嬉戏是中班小伴侣和家长共同进行的嬉戏全家总动员，其次个是大班小伴侣和家长共同进行的嬉戏赶小猪，第三个嬉戏活动是学前班小伴侣和家长共同进行的嬉戏小兔采蘑菇，这三个集中嬉戏进行完毕之后是小伴侣自由参与的6个分散嬉戏活动，有欢乐套圈、比比谁的运气好、吹球进门、吹蜡烛、夹弹珠、小

9、小足球员。 在这些嬉戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律，遵循嬉戏规章，留意幼儿的平安，并保持活动场所的卫生清洁。 在游园活动开头之前请大家观赏由全体小伴侣带来的早操表演。 感谢小伴侣们精彩的表演！盼望本次游园活动能带给小伴侣不一样的欢乐，下面就请中班幼儿和家长参与嬉戏全家总动员。请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，每两名幼儿手拿气球从起跑线动身跑至各自家特长，家长将气球吹得皮球一样大小，拴好后与幼儿一起将气球抱回起点，哪组先到为胜。 请大班幼儿和家长参与嬉戏赶小猪，请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，两名幼儿手拿网球拍将小猪（皮球）赶往对面家特长，家长将小猪

10、又赶回来，留意球拍和皮球不能离开，谁先到起跑线谁得奖。 请中班幼儿和家长参与嬉戏小兔采蘑菇，请家长在跑道的对面排好队伍，请大家听好嬉戏规章，两名幼儿抱着篮筐学小兔跳，从起跑线动身到离家长1米远的地方，家长向幼儿的篮筐里投进3个蘑菇（纸球），幼儿原路跑回起点，谁先到谁得嘉奖。 最终请小伴侣依据自己的喜好自由去参与其他的嬉戏节目，祝全部的小伴侣“六一”节欢乐！祝福小伴侣都玩的开快乐心，都能获得丰厚的奖品。 【篇三】 小伴侣的节日敬重的各位家长，各位来宾，友爱的小伴侣们。 大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时间。听，幼主持人儿园里的歌舞声，荡起一片欢快的海洋。 当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎

11、来了新的一天今日我们要迎来一个欢乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增加光荣。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今日是个特别的日子。 今日是个开心的日子。 今日是属于我们自己的日子。由于 今日是六一国际儿童节，是我们。在这里，我谨代表成长幼主持人儿园的全体老师主持人祝小伴侣们节日欢乐！ 我们的欢乐不仅是老师主持人的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小伴侣们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝愿。 下面，我宣布，成长幼主持人儿园庆“六一”文艺节目现在开头。 将来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有

12、一个更好的将来做预备。那么用热闹的掌声欢迎全体小伴侣带来歌曲的将来 感谢小伴侣们专心的唱歌，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小伴侣带来布满活力的加油操 学前班的小伴侣们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开头就让我们下面的小伴侣感到压力不少啊，不过我们小伴侣都是把压力化为动力的噢。 对呀，听说我们大班的小伴侣细心预备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小伴侣带来精忠报国 让我们再次为大班小伴侣赐予更大声的掌声吧，太精彩了，在这么有力的表演下，接下来小伴侣会带来什么样的表演呢？ 大班的小伴侣这么努力，

13、我们中班的小伴侣当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小伴侣带来爱我，你就抱抱我 用热闹的掌声赐予中班小伴侣以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱惜下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小伴侣带来洗手绢 我们小班的小伴侣表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于将来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小伴侣将要表演有关于幽默的，有请学前班，大班小伴侣带来双簧洗脚城 两位小伴侣的表演即风趣又幽默，在这么快乐的氛围中，让我们有请学前班小伴侣带来独舞雪娃娃 我们小伴侣一个人丝毫不比几个小伴侣表演的逊色噢，我们再次为她鼓掌吧。 家，是我们心灵的港湾，我们

14、成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美妙的环境中健壮成长，有请中班小伴侣带来我有一个家 感谢中班小伴侣带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生气，有请大班小伴侣带来歌舞摇太阳 我们小班的小伴侣跚跚而来到舞台的政府，他们将要为我们带来特别可爱的舞蹈三只小熊 若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小伴侣带来不一样的诠释我的身体最神气 衣服是我们必要的东西，他能给我们暖和，能让我们用来诠释一些漂亮，每个人都着形形色色的衣服，我们应当把这种美呈现出来，有请小伴侣带来服装表演 我们的小伴侣是聪慧的，是机灵的，让我们来考考他们吧，手指快算有请。 爸爸在我们心中是好的，还是坏的？爸爸是宏大的，是慈爱的，他要撑起整个家，爸爸是严峻的，是想让我们懂的做人，懂的学习，有请中班小伴侣带来歌舞好爸爸坏爸爸 没有翅膀，象我们一样有了幻想也能飞行，有请大班小伴侣带来虫儿飞 唱歌是我们用来休闲消遣之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小伴侣来表演一段歌曲串烧 今日的六一，是我们学前班小伴侣