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文档简介

1、Word 大班幼儿园音乐游戏教案合集(8篇) 大班音乐活动教案。 身为一名优秀的大班老师在每次教学前有自己的事先方案，当然少不了教案，教案可以让小伴侣们有一个良好的课堂环境，教案课件是老师不行缺少的课件，那么，优秀的幼儿园大班教案模板有哪些？以下是栏目我收集整理的“大班幼儿园音乐嬉戏教案”，信任能对大家有所关心。 大班幼儿园音乐嬉戏教案【篇1】 活动目标： 1、理解歌词，把握顿音唱法并学会唱这首歌。 2、喜爱并敬重老师的情感。 3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量。 4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 活动预备： 与幼儿组织过谈话，平常老师是怎样关怀爱惜小

2、伴侣的？ 活动过程 1、启发幼儿回忆平常老师是怎样关怀爱惜小伴侣的？9月10日是谁的节日？ 2、教唱歌曲。 （1）出示图片，图片上有很多小伴侣为什么给老师献花，引导幼儿知道9月10日是老师节，老师教小伴侣学习唱歌、跳舞、画画、讲故事、念儿歌等本事，老师工作很辛苦，激发幼儿爱老师的情感和学唱歌曲的愿望。 （2）老师介绍歌名后边弹伴奏，边完整地唱一遍歌曲，提问歌曲名。 （3）老师再唱一遍歌曲：你听到老师唱了什么？ （4）幼儿回答后，老师再次唱一遍歌曲。 （5）幼儿跟学歌曲3遍。 变换形式让幼儿练习唱歌。 教学反思： 在活动过程中，我先播放歌曲老师我爱您，让幼儿在轻柔的音乐中，请孩子们回答这首歌的名

3、字，经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的歌，观看图片，渐渐体会，回答出歌的名字。让孩子们记住老师节。接着，通过组织幼儿学唱歌曲 老师我爱您让孩子们说一说老师的工作。通过孩子们的平常观看，发挥孩子们的总结及其语言表达力量。 老师有表情的演唱，使幼儿在倾听过程中产生共鸣，从而精确 的理解了歌曲要表达的情感、内容，这个过程也是音乐观赏的过程。老师边弹旋律，边说歌词，幼儿跟老师一起有节奏的朗诵歌词。通过歌曲的学唱，培育幼儿的表现力和幼儿的制造力.本次活动的重点应放在通过对美丽乐曲的感受，让孩子加深对老师节的熟悉，同时让幼儿发自内心的对老师的喜爱和敬意。 小百科：老师是指传授同学学问的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来肯定正确学问和指导，有力量的人。 大班幼儿园音乐嬉戏教案【篇2】 活动目标 1、感受歌曲欢快、活泼的风格，学习用坚决、骄傲的情感演唱歌曲。 2、理解歌词内容，体验长大的骄傲，增加自信念。 3、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 活动预备 磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等) 活动过程 (一)、熟识

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