植物细胞工程的应用（同步练习）-高二下学期生物人教版（2019）选择性必修3

1、 .1.2 植物细胞工程的应用（同步练习）一、选择题1.通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括()A加快繁育速度 B保持亲本优良性状C培育出无病毒植株 D改变植物的基因型2.下列属于植物的微型繁殖技术的是()A兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗 B水稻种子萌发并长成新个体C扦插的葡萄枝长成新个体 D柳树芽发育成枝条3.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无毒幼苗的最佳方法是()A选择优良品种进行杂交 B选择远缘植物体细胞杂交C利用芽体进行组织培养 D人工诱导基因突变4.下列有关植物组织培养技术的叙述，不正确的是()

2、A利用植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体B经脱分化和再分化过程形成的幼芽细胞不具有细胞全能性C利用茎尖、花粉进行组织培养可分别获得脱毒苗和单倍体植株D培养基中生长素和细胞分裂素的比例将影响愈伤组织分化的方向5.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。据图所示实验分析错误的是()A由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C在植株B细胞中，每对同源染色体上的成对基因都是纯合的D由花粉培养到植株B，所有过程必须在无菌条件下培养6.下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程，据图分析不正确的是()A该培

3、养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性B过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理7.有文章称，人参的主要有效成分为人参皂苷和黄酮类物质，具有抗衰老、抗疲劳、抗肿瘤、提高免疫力、调节内分泌等功能。若大量、快速生产人参皂苷粉和黄酮类物质需借助下列哪项生物技术()A基因工程 B诱变育种 C植物组织培养 D植物体细胞杂交8.下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述，错误的是()A细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一B培养过程中需要脱分化形成愈伤组织，然后悬浮培养愈伤组织细胞C培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分D培养

4、的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物9.下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是()A利用组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新物种B利用组织培养技术产生突变体，不需经筛选即可获得具有优良性状新品种C利用细胞培养技术获得紫草宁，实现了细胞产物的工厂化生产D利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜甘蓝”，遵循基因的自由组合定律10.下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是()eq o(,sup7(脱分化)eq o(,sup7(再分化)A若是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则可能出现不同植物的遗传特性B若是二倍体植物的花粉，则是单倍体植株，经染色体加倍后可得

5、到稳定遗传的品种C若是人参细胞，对进行扩大培养可提高细胞产物人参皂苷的产量D若是具有杂种优势的农作物细胞，则用进行繁育会发生性状分离11.下图是对基因型为Aabb的玉米所作的处理，据图分析下列叙述错误的是()A过程a所采取的技术手段是花药离体培养B过程b用秋水仙素处理后可以得到2种基因型的玉米Cc和d分别是再分化和脱分化过程，需要一定的植物激素诱导D图中过程a或过程c、d能够说明植物细胞具有全能性二、综合题12.如图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图，请据图回答下列问题。(1)图中单倍体植株通常的获取方式是_。若图中单倍体细胞含2个染色体组，A有4个染色体组，则过程所用化学试剂的作用是_ _。

6、(2)若想在C过程中获得突变体，进而培育成新品种植株，应用物理诱变或化学诱变的方法处理_。(3)若D为胡萝卜羊角芹，过程常用的化学诱导法有_融合法、高Ca2高pH融合法 ，融合依据的原理是_。在融合细胞的培养过程中，培养基的成分通常包括琼脂、无机营养、有机营养和_等。13.美国化学家从红豆杉树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇，从此，国家重点保护珍稀植物红豆杉遭受了掠夺式的砍伐。为拯救红豆杉，同时获得紫杉醇，科研小组设计了如下图所示的实验流程。请回答下列问题。(1)选用茎尖分生组织进行组织培养可以获得脱毒苗，原因是茎尖分生组织细胞_；诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫_。(2)茎尖分生组织细胞具有

7、全能性的原因是_。(3)紫杉醇作为常见的细胞产物，抗癌效果显著，通常取自愈伤组织的_(细胞器)。(4)现有植物甲中提取的物质X，能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小组欲获得既能产生紫杉醇又能产生物质X的植株，可利用_技术获得杂种植株。该方法首先要利用_(物质)除去细胞壁获得具有活力的原生质体，再通过一定方法融合形成杂种细胞。该技术的优点是_。参考答案：一、选择题1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D 11.C二、综合题12.答案：(1)花药离体培养抑制纺锤体的形成 (2)愈伤组织(3)聚乙二醇(PEG)细胞膜具有一定的流动性植物激素解析：(1)图中培育获得A

8、的过程表示单倍体育种，获取单倍体植株常用花药离体培养的方法；常用秋水仙素处理单倍体幼苗，使其染色体加倍。秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成。(2)若要在植物组织培养过程种获得突变体，一般用物理诱变或化学诱变的方法处理愈伤组织，再由愈伤组织经再分化形成突变植株。(3)诱导细胞融合的化学方法有聚乙二醇融合法、高Ca2高pH融合法，融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，在融合细胞的培养过程中，培养基的成分通常包括琼脂、无机营养、有机营养和植物激素等。13.答案：(1)病毒极少，甚至无病毒脱分化(2)茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息(3)液泡(4)植物体细胞杂交纤维素酶和果胶酶克服远缘杂交不亲和的障碍解析：(1)茎尖分生组织细胞病毒极少，甚至无病毒，因此选用茎尖分生组织进行组织培养可以获得脱毒苗。诱导茎尖分生组织形成愈伤组织的过程叫脱分化。(2)茎尖分生组织细胞含有该种生物的全部遗传信息，因此具有全能性。(3)紫杉醇是从红豆杉树皮中分离出来的高抗癌活性的物质，作为常见的细胞产物，通常取自愈伤组织的液泡。(4)植物甲可以产生物质X，红豆杉可以产生紫杉醇，利用植物体细胞杂交技术将两种植物的体细胞融