《动物儿歌》教学模板课件

1、5.动物儿歌5.动物儿歌蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。蝌 蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。qn tn bn kn zhn ch fi h di hu jin zhu m cn qi yn t l zo n din m y d shn yn sh lin k du ch zhn yu de hun zh zh fn qin ji wn mn 5.动物儿歌蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,qn tn bn kqn tn蜻 蜓h di蝴 蝶qi yn蚯 蚓m y蚂 蚁k du蝌 蚪 zh zh 蜘 蛛qn

2、 tn蜻 蜓h di蝴 蝶qi 蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛 蚯 蚓蝴 蝶 蝌 蚪动物儿歌教学模板课件蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛我的发现蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛我的发现青 胡 丘 斗蜻 蝴 蚯 蚪引 马 义 科蚓 蚂 蚁 蝌 青 胡 丘 斗蝈蝈 蛐蛐蜈蚣 蚜虫 蚊子识字加油站：蝈蝈 蛐蛐识字加油站：小结： 汉字中有许多这样的字：一边表示它的意思，一边表示它的读音。-形声字。我们可以利用这种规律认识很多字。小结： 汉字中有许多这样的字：一边表示它的意思yn 运字谜：云儿跟着走。yn 运字谜：云儿跟着走。jin间jin间蚂 蚁 地 上 运 食 粮。“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情

3、态，机灵敏捷；蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。k du ch zhn yu de hun赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。k du ch zhn yu de hun赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学

4、们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心，真诚正直的少年. wn网蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 wn网小篆楷体 甲骨文金文小篆楷体 甲骨文金文蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。蝌 蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。qn tn bn kn zhn ch fi h di hu jin zhu m cn qi yn t l zo n din m y d shn yn sh lin k du ch zhn yu de hun zh zh fn qin ji wn mn 蜻

5、蜓 半 空 展 翅 飞,qn tn bn k动物儿歌教学模板课件动物儿歌教学模板课件动物儿歌教学模板课件动物儿歌教学模板课件动物儿歌教学模板课件蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蚯 蚓 土 里 造 宫 殿,蚂 蚁 地 上 运 食 粮。蝌 蚪 池 中 游 得 欢,蜘 蛛 房 前 结 网 忙。5.动物儿歌蜻 蜓 半 空 展 翅 飞,5.动物儿歌 蜻蜓 捉迷藏 蝴蝶 展翅飞 蚯蚓 结网忙 蚂蚁 造宫殿 蝌蚪 运食粮 蜘蛛 游得欢我 会 连 蜻蜓 捉迷藏 我 会 连兔子 树下 吃萝卜。小鱼蜜蜂青蛙我会做兔子 树下 吃萝卜。小鱼蜜蜂青蛙我会做兔子 树下 吃萝卜。小鱼蜜蜂青蛙花丛采蜜

6、忙水中游的欢河里呱呱叫兔子 树下 吃萝卜。小鱼蜜蜂青蛙花丛采蜜忙水中游的欢家庭作业：1、回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听2、请你回家找找资料，可以自己在书中找找，也可以问问爸爸妈妈，关于蚂蚁的知识。家庭作业：1、回家把这首诗歌背给爸爸妈妈听迷间我会写jinm 中间 花间迷藏 迷惑迷间我会写jinm 中间 花间迷藏 迷惑运造我会写zoyn造句 造成运气 好运运造我会写zoyn造句 造成运气 好运网池我会写chwng 池塘 池边上网 结网网池我会写chwng 池塘 池边上网 结网hun 欢乐 喜欢 欢hun 欢乐 喜欢 欢1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，

7、每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵

8、器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，从其他方面解决问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心，真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然