《DNA的结构》人教版高中生物课件1

1、第二节 DNA的结构第二节 DNA的结构DNA的结构人教版高中生物课件1DNA的结构人教版高中生物课件1资料1：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的基本单位是 。脱氧核苷酸1分子磷酸1分子脱氧核糖1分子含氮碱基一、DNA双螺旋结构的构建历程 脱氧核苷酸碱 基AGCT磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶资料1：20世纪30年代，科学家认识到：组成DNA分子的基本资料2：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。一条脱氧核苷酸链 每相邻两个脱氧核苷酸之间通过形成磷酸二酯键连接，多个脱氧核苷酸形成一条长链。资料2：DNA是由许多个脱氧核苷酸连接而成的长链。一条脱氧核资料3： 1951年

2、，英国科学家威尔金斯（物理学家）和富兰克林（化学家）提供了DNA的X射线衍射图谱 ,表明DNA分子呈_。螺旋结构资料3： 1951年，英国科学家威尔金斯（物理学家）和富兰克P41352oP413520PPP41352oP413520PP两条脱氧核苷酸链如何构成DNA？P41352oP413520PPP41352oP413520P41352oP413520PPP41352oP413520PPP41352oP413520PPP41352oP413520P41352oP413520PPP41352oP413520PPP41352oP413520PPP41352oP413520P41352oP4135

3、20PPP41352oP413520PPP41352oP413520PPP41352oP413520资料4：奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出： 腺嘌呤（A）的量总是等于胸腺嘧啶（T）的量(A=T)，鸟嘌呤（G）的量总是等于胞嘧啶（C）的量(G=C)。资料4：奥地利著名生物化学家查哥夫研究得出：DNA分子呈双螺旋结构，A与T、G与C配对资料五：1953年，两位年轻科学家：美国的沃森 (24岁)和英国的克里克 (36岁）构建了DNA的双螺旋结构。通过DNA结构发现过程的学习，你有什么启发? DNA分子呈双螺旋结构，A与T、G与C配对资料五：1953年DNA的基本组成元素是 ； DNA全称是；组成

4、DNA的基本单位是。二、DNA分子的结构、DNA的化学组成脱氧核糖核酸C 、H、 O 、N 、P脱氧核苷酸脱氧核苷酸的种类：4种DNA的基本组成元素是 ； DNA全称是多个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键聚合成为脱氧核苷酸单链二条脱氧核苷酸链组成一个分子AAGCCA磷酸脱氧核糖含氮碱基TTGGTC氢键 由两条链按反向平行方式盘绕成双螺旋结构；两条链的关系？多个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键聚合成为脱氧核苷酸单链二条脱氧核P41352oPPP41352oPPP41352oP413520.P41352oPPP41352oPPP41352oP4135AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构磷酸、脱氧核糖交替

5、连接 构成基本骨架 （“扶手”） 外侧：可变？AAATTTGGGGCCCATCDNA平面结构磷酸、脱氧核糖AAAGGCCADNA平面结构TTTGGCTC碱基对碱基 （“梯级”） 内侧:通过_连接成碱基对碱基互补配对原则A与T配对；G与C配对A = T ; G = C？氢键TTGCCTGTAAAGGCCADNA平面结构TTTGGCTC碱基对碱基 （2、 DNA的空间结构DNA的结构模式图双螺旋解开放大2、 DNA的空间结构DNA双螺旋解开放大三、DNA双螺旋结构模型的构建三、DNA双螺旋结构模型的构建第4节 基因是有遗传效应的DNA片段第4节 基因是有遗1、DNA分子的特性DNA分子具稳定性DN

6、A分子具多样性DNA分子具特异性（两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序和两条链之间的碱基互补配对的方式稳定不变）（每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序）（长链中碱基对的排列顺序千变万化）DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1、DNA分子的特性DNA分子具稳定性DNA分子具多样性ATCATTGATCGAATGGCCGG思考：含有n个碱基对的DNA分子共有多少种排列方式？4n2、DNA片段中的遗传信息碱基对的排列顺序（即脱氧核苷酸的排列顺序）DNA的结构人教版

7、高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载ATCATTGATCGAATGGCCGG思考：含有n个碱基对一个DNA分子中有许多基因；DNA分子中有基因片段，也有非基因片段基因着特定的遗传效应。基因：是有遗传效应的DNA片段 它是生物体遗传的结构和功能的基本单位. 基因A基因B基因C含有3个基因的DNA片段的模式图（遗传效应:能复制,传递和表达性状的过程。）3、基因与DNA的关系DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1

8、课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载一个DNA分子中有许多基因；基因：是有遗传效应的DNA片段基染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体DNA是主要的遗传物质基因是有遗传效应的DNA片段基因中的脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息每个染色体上有一个或两个DNA分子每个DNA分子上有许多基因每个基因由许多脱氧核苷酸组成4、染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系+蛋白质DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载染色体DNA基因脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载

9、体DNA是主小结化学组成的 双螺旋结构基本单位脱氧核苷酸种类：4种 碱基互补配对原则DNA分子的特性：稳定性、多样性和特异性由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成。外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架 ， 碱基排列在内侧。DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。分子的结构DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载小结化学组成的 双螺旋结构基本单位脱氧GTCA2431一、下图是DNA分子结构模式图，用文字填出110的名称。胸腺嘧啶胞嘧啶鸟嘌呤腺嘌呤脱氧核糖磷酸胸腺嘧

10、啶脱氧核苷酸碱基对氢键一条脱氧核苷酸链的片段、课堂练习DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载GTCA2431一、下图是DNA分子结构模式图，用文字填出1双链DNA分子中：可表示为：( A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=(T+C)/(A+G)=(T+G)/(A+C)=1A=T， G=C A+G=T+C =A+C=T+G= 50%任意两个不互补碱基之和恒等且各占DNA总碱基数的50即: 不互补碱基之和的比值等于1 A 1T 2T 1A2G 1C 2C 1G 2D

11、NA双链二、利用碱基互补配原则的计算规律DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载双链DNA分子中：可表示为：( A+G)/(T+C)=(1、在一条双链DNA分子中，腺嘌呤占35%，它所含的胞嘧啶应占（ ） A、 15% B、 30% C 、35% D 、70%2、在双链DNA中有鸟嘌呤P个，占全部碱基的比例为N / M （M2N），则该DNA分子中腺嘌呤的数目是（ ） A 、 P B、（PM / N） + P C、（PM / 2N）P D 、 PM / 2NACDNA的结

12、构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载1、在一条双链DNA分子中，腺嘌呤占35%，它所含的胞嘧啶应双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/G+C。A+TG+CA 2 +T 2G 2 +C 2A 1+T1G 1+C1=n= n= nA 1T 2T 1A2G 1C 2C 1G 2DNA双链在DNA分子中一条链中A+T的和占该链碱基比率等于另一条链中A+T的和占该链碱基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。A+TA+T+G+CA 2 +T

13、2 +G 2 +C 2A 2 +T 2=A 1 +T 1 +G 1 +C 1A 1 +T 1=DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/3、某双链DNA片段中，A占23%，其中一条链中的C占该单链的24%，问另一条链中的C占多少？30%DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载3、某双链DNA片段

14、中，A占23%，其中一条链中的C占该单链两条链中A+G/T+C互为倒数。即两不互补碱基之和的比值等于另一互补链中这一 比值的倒数.T 1 +C 1=nA1+G 1不同生物的DNA分子中，其互补配对的碱基之和的比值不同，代表了每种生物DNA分子的特异性。 （A+C）：（T+G）=1不能反映种间差异。（A+T）：（C+G）不同生物一般不同， 反映种间差异。1nA 2+G 2T 2 +C2=DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载两条链中A+G/T+C互为倒数。即两不互补碱基之

15、和的比值等4、在DNA的一个单链中，A+G/T+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？5若DNA的一个单链中，A+T/G+C=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是多少？2.5 10.4 0.4DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载4、在DNA的一个单链中，A+G/T+C=0.4，上述比例在6、构成双链DNA分子的四种碱基之间的关系，下列哪项因物种而异（ ） A、（A+C）/（T+G） B、（A+G）/（T+C） C、（A+T）/（G+

16、C） D、 A/T或G/CCDNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载6、构成双链DNA分子的四种碱基之间的关系，下列哪项因物种而2、已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有2200个，这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是：（）4000个和900个（）4000个和1800个（）8000个和1800个（）8000个和3600个DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件

17、1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载2、已知1个DNA分子中有4000个碱基对，其中胞嘧啶有22在双链DNA分子中，注意：在单链DNA中，A不一定等于T；G也不一定等于C同理,一条链中碱基G的数量等于另一条链中碱基C的数量（G=C）一条链中碱基A的数量等于另一条链中碱基T的数量（A=T）；DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载在双链DNA分子中，注意：在单链DNA中，A不一定等于T；G双链DNA分子中，两互补碱基相等；任意两个不互补碱基之和恒等，各占碱基总数

18、的50%,且不互补碱基之和的比值等于1(A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=(T+C)/(A+G)=(T+G)/(A+C)=1规律总结：因为A=T， C=G所以A+G=T+C =A+C=T+G= 50%DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载双链DNA分子中，两互补碱基相等；(A+G)/(T+C)=双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/G+C。A+TG+CA2 +T2G2 +C2A1+T1G1+C1=n= n= nA1T2T1A2G1C2C1G2DNA双链DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载DNA的结构人教版高中生物优秀课件1课件优秀课件ppt课件免费课件优秀课件课件下载双链DNA分子中A+T/G+C等于其中任何一条链的A+T/双链DNA分子中，A+T占整个DNA分子碱基总数的百分比等于其中任何一条链中A+T占该链碱基总数的百分比。A+TA+T+G+C=A 2 +T 2 +G 2 +C 2A 2 +T 2=A 1 +T