第三节输送血液的泵心脏导学案导学案

1、文档编码 : CG9D5C7E7V8 HX8X9I8A9A5 ZN8J7J9N7W1【学习目标】 第三节 输送血液的泵心脏导学案学习必备 欢迎下载 3,结合课本 P79 和课件懂得心脏的功能 1,描述心脏的结构和功能； 功能二,1 用一离体心脏 , 把下腔静脉扎住 , 4,动脑摸索 , 完成下题 . 心室 动脉 2, .懂得心脏的结构与功能相适应； 往上腔静脉罐水 , 水从 流出； 3,描述血液循环的途径及血液成分的变化； 2 往肺静脉罐水 , 水从 流出； 4,区分动脉血和静脉血 3 往主动脉罐水 , 水从 流出； 【重点难点】 4 往肺动脉罐水 , 水从 流出； 1,心脏的结构与功能； 5

2、,练习提高 2,描述血液循环的途径及血液成分的变化； 1. 用新奇的猪心,把水从肺动脉注入,水会从（ ）流出？ 【学法指导】 结合模型和多媒体课件,同学自学,小组争论总结归纳； A ,肺动脉 B ,肺静脉 C ,主动脉 D ,上下腔静脉 【学问链接】 血管结构及特点 2. 心脏内瓣膜的作用是保证血液按哪种方向流淌： （ ） 【学习过程】 A ,心室,心房,静脉 B,动脉,心室,心房 C ,心房,心室,动脉 D,心房,心室,静脉 一,复习导入 三种血管的结构与功能特点比较表 3. 当心脏房室瓣关闭而动脉瓣开放时,心脏的活动状态是（ ）结构A ,心房,心室同时舒张 B,心房,心室同时收缩 C ,心

3、房舒张,心室收缩 D,心房收缩,心室舒张 血管名称 4. 心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流淌只能是 管壁特点 管内血流速度 动脉 A. 右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉 C. 肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室 静脉 5. 当动脉瓣关闭时,心脏内血流方向是（ ）A 心房 心室 B 心房 心室 动脉 C心室 心房 D毛细血管 6. 从离体猪心的肺动脉向里注水,就水会从（ ）中流出 A,肺静脉 B,体动脉 C,体静脉 D,肺动脉 学习任务一：把握心脏的结构和功能 1,小组成员结合模型和课本 P78 心脏解剖图,娴熟说出心脏的结构名称,把握心脏的结构 ；三,学习任务二：

4、把握 血液循环的途径及血液成分的变化； 1 ,结合课本 P80 血液循环模式图和课P81 娴熟说1）,心脏内部有个腔,分别是： ,和本 出 2）,心脏的内部只有侧相通；体循环路线： 肺循环路3）,心室与相连,心房与 相连； 线： 体循环血液成分的变4）,在心房和心室之间以及心室和动脉之间有,其作用是 :化： 肺循环血液成分的变5）,在心脏处,血液的流淌方向是：；化： 2,结合课件加深对动脉血和静脉血的熟识,能够区分动脉血和静脉血 2,独立完成以下内容； 3,体循环和肺循环的对比 名称 特点 与之相连的血管及血液类 体循环 肺循环 型起点 左心室 壁,肌肉 ,其中血液为 脉 血终点 血液变化 功

5、能 右心室 壁,肌肉 ,其中血液为 脉 血联系 心室 动脉 器官 静脉 心房 血左心房 较心室壁 ,弹性小,其中血液为 血脉 血4,练习提高 右心房 结构特点同左心房,其中的血液为 血脉 血 脉 血 1体循环和肺循环的共同规律是 A心房 动脉 器官 静脉 心室 B第 1 页,共 5 页C心室 静脉 器官 动脉 心房 D 心房 静脉 器官 动脉 心室 学习必备 欢迎下载 6. 某同学上肢伤口感染,医生在其臀部注射药物,药物到达伤口经受的循环路线是（ ）2假如将血液中的某一个血细胞做一个特别标志,并让它随血液从上腔静脉进入心脏,请问 A 只经体循环 B先体循环,接着肺循环,后体循环 这个细胞最可能

6、第一从什么地方离兴奋脏（ ）A 肺动脉 B肺静脉 C主动脉 D下腔静脉 ）C 只经肺循环 D先肺循环,接着体循环,后肺循环 3在人体的血液循环系统中,以下哪条血管的血液中氧浓度最高（ ）7. 有关动脉血的表达中正确选项（ ）A 肺静脉 B肺动脉 C上腔静脉 D下腔静脉 4进入血液的氧, 通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用 （A. 动脉血是动脉内流淌的血液 B. 含氧丰富,颜色鲜红的血液 A 细胞核 B细胞质 C叶绿体 D线粒体 C. 动脉血是含养料丰富的血液 D. 动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液 5. 下图是人的血液循环系统某个部分的结构示意 图,据图

7、分析作答： 8. 右下图表示人体不同组织处血管示意图 （ A,B,C 分别表示不同类型的血,请据图分析回答： （ 1）与 A, C 比较,血管 B 的结构特点是 管） ； （ 2）如 A 中流淌的是静脉血, C 中流淌的是动脉血,就 1 如 B 为左边心脏 , 就 A 为 ,C 为,流 血 ； B 是处的毛细血管网； 在 B 处完成的生理活 动是； 2 如 B 为右边心脏 , 就 A,C 为,流 ,血 ； （ 3）如 B 为臀大肌内的毛细血管网,就 C 内流淌的是 3 如 B 为肾小 就 A球 , 4 如 B 为肾小管外的毛细血 为 ,C 为 ,流 血 ； 血； ,就 A,C 为 流 l血 ；

8、 （ 4）如 B 为小肠绒毛内的毛细血管网, C 内血液与 A 内 流 管 , 为就 ,就 A A 为 ,C 为 ,血 ； 血 液 相 比 较 , 除 二 氧 化 碳 外 , 含 量 明 显 增 加 的 是 5 如 B 为小肠绒毛内毛细血流 ,C 为血 ； ； 管 为 9. 下图为人体血液循环模式图,请据图回答； （ 8 分） 6 如 B 为肺泡四周毛细血管 【课堂小结】 小组争论总结归纳复习内容 （ 1）人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整 【检测反馈】 表示 出的是 循1. 某人生病注射青霉素后 , 你认为最先在他心脏的哪个腔发觉药物 .环,该循环的起点是 ；A ,左心房 B,右心房

9、 C ,左心室 D,右心室 段代表肺泡周 （ 2）在心脏与,与之间,有防止血液倒流 2. 假如一个人被诊断为低血压,确定是依据以下哪一项 （）的, 保 证 血 液 在 心 脏 只 能 从 流A,舒张压低于 12 千B,舒张压低于千 帕 向；C 帕 D,收缩压低于 千帕 3. 如下图为人体血液循环时,血液中某物质的含量变化情形；如横轴中的 ,收缩压低于 12 千帕 围的毛细血管, III 段代表组织处的毛细血管,就此物质最可能是 （ 3）当 血液流经肺泡四周的 时,血液 中的氧气将会 （填“增加”或“削减” ）,血液变为 血； A ,尿素 B ,葡萄糖 C ,氧气 D ,二氧化碳 10. 思维拓

10、展 血液在心脏内只能向一个方向流淌吗？针对这一问题提出你的假设,并设计一个方案检验所 提出的假设； 可利用的材料用具有：新奇的完整猪心,各种大小不一的玻璃管数支,细线一捆,烧杯几只, 4. 婴幼儿输 液可挑选头皮作为针刺部位,在这种情形下,药物随血液循环到达患病部位前可能没 漏斗一个,清水； ；有流经的血管是（ ）1 你的假设是： A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 主动脉 D. 肺动脉 2 你的方案是： ；3 你估计试验的结果是： 5. 动脉血流经心脏各腔及有关血管时,正确的流淌途径是 （）【学习反思】 A 左心房左心室主动脉 B右心房右心室肺动脉 C 左心房左心室肺动脉 D右心房右心室主

11、动脉 第 2 页,共 5 页第四节 输血与血型 学习必备 欢迎下载 6,输血应以输同型血为原就,否就,输血后,受血者的某种血细胞会凝 【课标要求】 集成团,阻碍血液循环,后果庄重；这种血细胞是（ ） 1,能说出 ABO 血型的类型； A ,红细胞 B ,白细胞 C ,血小板 D ,血浆 2,指导人体的血量及输血原就； 7,小明的血是 A , O 型A 型,他如输血就应挑选） , AB 型【自学导航】 （ B , A 型血 C , B 型血 D 1,明白血型的发觉历史,及判定血型的方法； 血 二,连线血 2,明白输血的原就,及 ABO 血型之间的相互关系和交叉配血试验； 题： 3,人体的正常血量

12、和义务献血； 血型的发觉： ABO 血型,包括 A 型, B 型, AB 型, O 型 临床上常依据病人病情的需要, 有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆 成分输入病人体内； 对于庄重贫血,大面积烧伤或庄重血小板削减症患者, 你认为应当分别给他们病人输入什么血液成分呢？请依据此完成下面的 连线题； 输血原就：以输同型血为原就 大面积烧伤患者 浓缩的红细胞悬液 输血与血型 血量：成年人的血量占体重的 7%-8% 庄重贫血患者 浓缩的血小板悬液 血量和输血 庄重血小板削减症患者 血浆 无偿献血：一次性献血 200-300 毫升, 误区警示 例：一个人的血型为 O 型,他参加了无偿献血,他的血型可输

13、给的不会影响身体健康 【才能提升】 一,单项挑选题： 是（ ） 人 A A 型 B B 型 C 型 以上三类皆可 中考典题全解 （ 2022山东）健康成年人适度献血并不会影响身体健康；以下有关 1,在紧急情形下,任何血型的人都可以少量输入（ ） A , A 型B ,B 型血 C , AB 型D , O 型献血的表达不正确选项（ ）； 2,在紧急情形下, 可以少量输入 A 型血或 B 型血的人,其血型确定是） A促进骨髓的造血功能 B 促进骨骼的生长发育 A , AB ,B 型 C （ , ABD , OC促进血液的更新 D 一次献血不宜超过 300 毫升 3,使人发生生命危急的一次失血量是（

14、型 ） 型 （ 2022山西）甲,乙,丙,丁四人同行,甲因车祸需要输血,医生 用 A 型标准血清检测四人血液, 只有甲, 乙的红细胞发生凝集反应； 通过 A , 400 600 毫升 C , 1000 1200 毫升 B ,800 1000 毫升 ,1200 1500 毫升 D 配血试验,如只有丁能为甲输血,那么四人依次（ ）； 4,我国实行无偿献血制度,开头于（ ） A B 型, AB 型, A 型, OB A 型, AB 型, B 型, OA , 1988 年 B ,20XXC , 1998 年 D , 20XX型 型 5,输血后,复原最快的血液成分是（ ） 年 C AB 型, B 型,

15、A 型, OD B 型, AB 型, O 型, A 型 教学反思： 型 A ,红细胞 B ,血浆蛋白 C ,血浆水分 D ,白细胞 第 3 页,共 5 页学习必备 欢迎下载 A（克 /100 毫升） B（克 /100 毫升） C（克 /100 毫升） 成分 第五章 人体内废物的排出 ；水蛋90 99 95 【学习目标】： 白质 葡萄糖 1,描述泌尿系统的组成；说出泌尿系统各部分的作用（重点） 2,懂得尿的形成过程及其原理（重点） 3,说说其他排泄途径和详细过程； ；【学习过程】：一,自主学习 （必背） 1,人体将 ,以及余外的 和 等排出体外的过程叫做排泄；人体产生 的废物中, ,余外的 和

16、主要通过 系统排出体外的； 2,泌尿系统包括输送尿液的 ,临时贮存尿液的 ,排出尿液的 和形成尿 液的 等器官；肾脏的结构和功能的基本单位是 ,包括 ,和等部分组成； 3,尿的形成主要与 有关；肾单位中的 和紧贴着它的 内壁起 作 用 ； 当 血 液 流 经 时 , 除 血 细 胞 和 大 分 子 的 以 外 , 血 浆 中 的 一 部 分,和 等物质,都可以经过 过滤到 中,形成原尿； 4,当原尿流经 时,全部 ,大部分的 和部分 等被 重新吸取, 回流到血液里,而剩下的 和,等就形成了尿液； 5 ,人体排尿,不仅起到排出 的作用,而且对调剂体内 和 的平稳,爱护 的正常生理功能,也有重要作

17、用； 6 ,尿素,余外的水和无机盐,除了通过 形成的 排出外,也能通过 中的 分泌 排出；而二氧化碳就由 系统排出体外； 7,汗腺分为 和,位于 或 内,产生的汗液经过 排到皮 肤的外面；汗臭味是由于含有 ,咸味是由于含有 ,汗液的蒸发能带走身体一部分热 量,所以具有 的作用； 8,人体细胞在生命活动中不断产生各种废物,其中 由 排出体外；产生的 等废物主要由 形成尿液排出体外；仍有一部分尿素由 通过 排出体外； 任务 1：依据右图完成有关问题： 【（1） 填写名称： （ 2）图中形成尿的主要器官是【 】；排尿的通道是【 】,【】和】；（3）肾脏结构功能的基本单位是；任务 2： . 如图为肾单

18、位结构图 , 据图回答； 1, 图中1是,2是,里面都流着血； 2 , 图 中 8 叫, 由组成 ,它 的 外 面 包 着 ； 3 和8 共同组成了； 3, 3 , 8 , 6 共同构 成了； 4,图中 6 中的液体为,与 8 处的液体相比,前者不含 和；图中 7 流的液体是； 5,尿的形成包括【 8】肾小球的 作用和【 6】肾小 管的 无机盐 尿素 （ 1）表中 液体为入球小动脉中的血浆, 液体为肾小囊中的原尿； （ 2 ） B 液 由 流 出 , 形 成 C 液 , 由 此 表 可 知 尿 液 的 主 要 成 分 是；（ 3）假如 C 液中含有葡萄糖的话, 说明此人患有 病；需要治疗, 可通过注射 来治疗； 三,反馈练习 1,以下不行以叫做排泄废物的是（ ）A人体内余外的水 B尿素,尿酸 C 粪便 D 无机盐 2,形成尿液的单位是（ ）A肾小管 B 肾单位 C肾小球 D 肾小囊 3,每个肾脏大约有肾单位（ ）A 100 个 B100 多万个 C1000 万个 D 1000 个 4,在泌尿系统的结构中,具有临时贮存尿液作用的器官是 A肾脏 B 输尿管 C 膀胱 D 尿道 5,在泌尿系统的以下结构中,从尿液形成到尿液排出的器官依次是（ ）A肾脏,膀胱,输尿管,尿道 B肾脏,输尿管,膀胱,尿道 C输尿管,尿道,肾脏,膀胱 6,D膀胱,输尿管,肾脏