语文版2020年度小升初语文升学考试试卷C卷(一)

1、语文版2020年度小升初语文升学考试试卷C卷姓名： 班级:姓名： 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是聂棒的!一、积累运用（30分）（共13题：共30分）（3分）在方格中抄写待句.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（2分）选择正确答案的序号壊在横线I TOC o 1-5 h z （|）下面词语的读音没有错误的一项是（）.A .柄牲（xisheng)B 沏茶（qlch。） TOC o 1-5 h z C .歼灭（qiOn miDD .刚劲（gOng jin）（2）下面各组词语中没有错别字的一项是（）.A .温文而雅川流不息B .匪夷所思迫不急待c .

2、瞬息万变鹤立鸡群D .星罗旗布粉身粹骨 TOC o 1-5 h z 3. （2分）下列划线字书N全对的一组是（）A .美抡关焕废观忘食襟汉带新B .冲峰陷阵含辛如苦鞠解尽捽第1页共9页第第 页共9页第第，页共9页池子：享受安逸，抛开负页、前进、忙忙碌碌的生活。河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水帯给人们利益，（4分）补写诗句（1）H瓜苦蒂 。展子（2 .何人不起故园情.二、快乐阅读（35分）（共3题共35分）（13.0分）阅读下文，回答问题。纵观千百年来的科学技术发展史.那些定理、定律、学说的发现看、创立者差不多都善从细小 的、司空见慣的现象中看出。问题，不断发何，不断解决疑何

3、，迫根求源，最后把? ”拉直变成“！” ， 找到了真理.（1）这段话选自课文.课文中作者用 、 、 三个具体事例说明 了要阳述的道理：（2）文中価线的句子中“？ ”指的是 , “！ ”指的是 .这样写的好处是 （3）文中划线的两个词语“发现者” “创立者”能不能调换顺序？为什么？（4）这篇课文的作者认为什么样的人才能发现宾理？（）A .助人为乐B大公无私C 勤俭节约D .锲而不舍（16.0分）阅读短文，完成练习。 -天.苏帯拉底任课堂上京出一个红色的草果.请大家闻闻空中的味道，一个同学说：“我闻到了苹果的香味.”苏格拉底又走下讲台，举若苹果慢慢地从每一个同学面前走过，并嘱咐说：“大家再仔细闻一

4、向，空 气中有没有苹果的香味？-这时己有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台，重复着刚才的问地. 这时除名同学没有举F外，其他同学都挙起了手。苏格拉底走到他面前说：“唯道你真的什么都没有闻 到吗？ ”那个同学肯定地说：“我貞的什么都没冇闻到苏格拉底走向讲台宣布：“他足对的.因为这 是一个假苹果.”这个同学就是柏拉图（1）给短文加个合透的题目.与在文前的横线上。（2）文中画“一一”的句子是个 句，换个说法，不改变原意.（3）柏拉图冇什么可贵的品质？（）人云亦云。不欺骗自己和别人。固执。（4）这篇短文告诉我们 -16- （6.0分）側读文言文，回答问题.建谭学讴薛谭学讴秦幵,未力行之技|1谓

5、尽之.遂群归.秦肖弗止.饯行卜郊街.抚节悲歌.声振林木. 响遏行云.侏谭乃谢求反，终身不敢言归.（译文：係谭向奏有学习唱歌，还没仃学完秦背的技艺，就以为 学于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声段 动了林木，声响止住了行云）（1）解释划线的词。未穷青之技 自谓尽之 秦青弗止 薛谭乃谢求反 （2）翻译句子。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（3）这个故事告诉我们什么道理？三、小练笔（5分）（共1题；共5分）（5分）照样子写-种小动物的外形特点.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端冇-只棚牛一样的角.四、快乐写作（30分）（共1题共30分）（30分）挥亳泼墨

6、.题冃：假如要求：把题目补充完整。把你想象的写卜-来，内容具体，条理清楚,不少于500字。一、积累运用（30分） TOC o 1-5 h z 1.略k A2. C1、C1、B1、Ck Ck Ck B91、A参考答案供13题;共30分）10T、Dk c1g人任f 中不可荒曜。，应当在自己的有生之年小金多响,为自己的生命5光形.同时 道，嵌来的只旎是以后的毁灭13-1.第興13-2、快乐阅读（35分）（共3题；共35分）少【F空】贏理沮生于一百个何号之后【築况】洗源水的球【牲】陝色4$竈顽0R瑋的转讪11T、5$ Kiffi生于一百个何号之JS【篁10发现煎M2$,泗了MSu-2. （9i bwwwra,蛤人wmwnm11-3、二不IM脚8* 谊两个词漫是Wm关系的. 发* 是指看到或技到以前不知！的E3E规揮，而.幻立.是指在发 现的誌上次曜立.从,沒ST到创立.符合人们的认知皿4. D1.绿貯時15-2.【痍1主】an ； mramm么15-3、15-4、【第1空】g不能人云亦云,畫有目己的想法.会独立思考，认R15-4、【第1空】学克【嬢g奶【算痊】没有 161、（16-2.