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文档简介
1、Lesson 9 I helped a deaf man to get home【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:deaf、queen、help、sign、language。2学会使用:问句“What did you do.?”与答句“I .”来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“询问做过什么事”的功能句型进行表述。2句型:(1)What did you do.?(2)I .【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:deaf、queen、help、sign、langua
2、ge。(2)朗读句型:(1)What did you do.?(2)I .(3)小组活动,练习上述句型。S1: What did you do.?S2: I.二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)last Sunday/see a filmWhat did you do_?_.(2)yesterday/ride a bikeDid you _.Yes, _.(3)last weekend/parkWhat did you do_?_.2根据故事信息,回答问题。(1)Why the fish man let the fish go?_(2)What did the wife say in the first time?_(3)What did the wife say in the second time?_(4)Did the wife feel happy?_(5)Why t
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