课堂合集六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 课堂合集六篇【精华】课堂作文合集六篇 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的课堂作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 课堂作文 篇1 10月12日下午，四（1）班的同学特别的冲动，又有一些些紧张，由于这天下午是四年级的家长开放日。同学们的爸爸妈妈要走进教室，和我们的同学一起上课。为了迎接家长的到来，同学们第一次很自觉地整理了自己的书包、抽屉，清洁了教室卫生，还给家长搬好了听课的凳子。 下午一点左右，远处传来一阵喧嚣声，同学

2、们小声的说：“是家长来听课了。于是，大家一个个正经危坐，端端正正地坐在自己的位子上，等待家长走进教室，看上去比平日乖多了。大约都想给自己的爸爸妈妈和别的同学的家长留下一个好印象吧。 第一节课是数学课，由朱一凡老师执教两点间的距离。看到荧幕上爬动着一只可爱的小甲虫，同学们马上被吸引了，很认真地投入了课堂的学习，几乎忘掉了坐在身边的家长。随着小甲虫的爬动，同学们纷纷踊跃发言，并且知道了两点间线段最短，两点间线段的长度就是两点间的距离。我们的家长也全神贯注地听着，不时关注自己孩子的课堂表现，有的家长还拿出笔，认真地记录着什么。 其次节课是王俊老师的科学课，内容是液体之间的溶解现象。同学们和家长来到了

3、科学试验室上课。很快，大家就以小组为单位开始了观测、试验，每一组分工明确，轮番进行试验、记录，把看到的现象汇报给全班同学听。我们的家长也走到了孩子的身边，参与了试验 由于同学们的一心和投入，感觉两节课的时间过得特别快。这次家长开放日，让我们的家长深入了解了我们的孩子在学校里是怎么生活和学习的。大量家长纷纷表扬了两位老师精湛的教学能力和同学们积极投入的学习状态，希望学校多组织几次这样的让家长参与的活动；也有的家长觉得自己今天也学到了不少知识；还有的家长提出了自己的建议：希望晚饭、晚自习、寝室活动家长也能参与，便于更全面了解孩子各方面的状况。 课堂作文 篇2 老师说：“从前，罗马有个大将。他下令将

4、所有抓来的俘虏捆绊起来扔到死海里淹死，可是其次天，部下来报扔到死海里俘虏都漂回来了。将军很古怪，便再一次将俘虏捆绊起来扔到死海里去。第三天，部下来报俘虏又漂回来了。将军更古怪了，想：莫非有神灵在保佑他们，将军怕得罪神灵就把他们给放了。大家听的着迷了，还想听一遍，可是由于我们是在上课所以老师就没再讲了。 故事虽然听完了，但我们心中还是一个谜。为了解开这个谜，老师要开始做试验了，老师先把鸡蛋放进第一个杯，鸡蛋迅速沉了下去。当老师把鸡蛋放到其次个杯中鸡蛋就浮在水杯里，我们就感到古怪。这时尚老师叫一位同学去尝一尝这两杯的水。那同学说“：这两杯的水，第一杯的水是淡水，其次杯的水是咸水。这时，我也悟出了一

5、点道理。我想：妈妈腌制咸鸭蛋不也是用盐水泡制的吗？鸭蛋不也是浮起来的吗？死海的水是咸的，所以被绊住的俘虏不但没死，还漂回来。这时老师愉快地说“：咸水的浮力很大，死海是含量很大的湖，所以俘虏都没死。 我通过这次课堂活动课，我才知道世界上还有淹不死人的海死海。虽然我在知识的海洋中翱游，而自己在知识还比不上海洋里的一滴水，这是由于我看的书太少的起因，今后我一定要多看课外书，多加入课堂活动，增长知识，开阔视野。 课堂作文 篇3 “这个问题的正确答案应当是请大家做好笔记！讲台上老师口若悬河地讲着；“沙沙沙！讲台下，“这同学们认真做着笔记。 我做着笔记，无意间瞟见一直马蜂正“砰砰撞着窗户，貌似想要进来，我

6、见了捂住嘴偷偷笑了起来，心想：这下有好戏要上演了！ 马蜂就像无头苍蝇一样四处乱撞了一通，最终功夫不负有心“蜂，马蜂找到了一个小孔，一下子钻了进来，飞到了教室的上空，“嗡嗡嗡地叫了起来，好像非要引人注意一样，不过，这正合我意，同学们听到了这“嗡嗡的叫声，立刻发现了这只淘气的小马蜂，马蜂也发现同学们注意到自己了，可是它非但没有撒腿就跑，反而饶有兴趣的在教室里非了一圈，大家都知道只有自己不去惹它，它就不会叮人，可这只马蜂没有知趣地走开，而是更加淘气的飞到了李佳君的身边回旋，这可吓坏了李佳君，他面目残暴，身体缩在一起，盯着马蜂看，我心里很是不解：马蜂怎么会找上李佳君呢？我细心看了看李佳君的座位上有些什

7、么东西，突然我发现她的.座位上放着一瓶甜饮料，原来是这东西吸引了马蜂！ “大家不要乱动！老师好象也发现了是甜饮料在作怪，大声命令同学们，“快把桌子上的、抽屉里的甜饮料收好。大家听了赶快照办。这下子好了，饮料都收起来了，马蜂也没理由再待在这了吧，我们可以安安心心上课了。没有想到，这马蜂得寸进尺，不愿走啦！继续在教室里处乱飞，一下子飞到同学们的头上，一下子在同学们的身边回旋，一下子又仗着自己体形小，消失的无影无踪，一下子不知又从哪里冒了出来，弄得大家都提心吊胆的，虽然老师说：“没事的，只要你不主动惹它，它就不会对你怎么样。，但是我们还是消除不了对马蜂的畏惧，只要马蜂一飞到我们面前，我们就会大声惊叫

8、或是躲在桌子下面。 最终终究有的同学忍不住了，冒着生命危险拿起书，敢起了马蜂。老师看这马蜂不走，就无法安心上课，老师就亲自敢起了马蜂，老师拿起一本书，轻轻地靠近马蜂，一点一点把马蜂逼向窗户，马蜂没方法，只好无奈地飞了出去，马蜂刚一飞出去，老师就以迅雷不及掩耳之势关上了窗户，我心中不禁称赞：厉害呀！老师真是深藏不露的高手！马蜂被成功赶跑后，教室里响起同学们强烈的欢呼声，“大家宁静！老师宁静的示意我们宁静，接着上起课来。 尽管这只马蜂的到来为我们造成了不少麻烦，但是也由于它，为我们减轻了学习的压力！ 课堂作文 篇4 初三的我们在夹缝中求生存。分数像一张巨大的网，悬在空中，施加着千斤重的压力，剥夺了

9、我们飞上蓝天的自由；下面是家长和亲戚、朋友关切的目光，看似若有若无，却对我们施加了几十牛顿竖直向上的作用力，也使我们失去遁地的可能。堆积如山的作业、一次又一次的摸底考试，一点一点吞噬着我们所剩无几的时间，处在冲刺阶段的我们像汉堡中被压扁的牛肉饼，精神高度紧张，严重缺乏睡眠。 课堂上，老师讲课就像在唱催眠曲，意志薄弱的学生直接趴在桌子上呼呼大睡，被叫醒时往往不知身在何处，魂在何方，卻特意瞪大迷茫的双眼以示清白。我等鼠辈，不敢如此明目张胆，只能以意志力与睡魔做艰难卓绝的斗争。汹涌的睡意袭来，眼皮越来越沉，以最终一丝清醒死守睁开着的一条小缝，此时的姿态可谓绝妙昏昏欲睡，但不能睡，嘴微张，两眼外翻，酷

10、似婴儿索食，人还是坐着的，头开始逐渐低下，头的重力势能转化成动能，速度越来越快，在鼻子与桌面还差那么几厘米时，突然清醒，两眼猛地一睁，精神猛地一振醒了。只惋惜少了根吊在梁上的绳子，要不然，家喻户晓的中国古代学子头悬梁寒窗苦读的经典镜头就重现江湖了 课堂作文 篇5 “喂？是星星艺校吧，我们钟毓今天的英语课是不是在一点四十五分啊，原来是两点五十五分啊在客厅里看书的我听到这段对话，心里不由得一惊：“啊？今天就要去上英语课啦？不会吧，才开学两个星期，就开始上兴趣课啦。在吃饭时，我把这个想法告诉了妈妈，没想到却被泼了一头冷水：“都开学两个星期了，你还想逍遥逍遥呀？没方法，看来是要去上的了。 快两点半了，

11、老爸还没来。老妈急得赶快给老爸打电话，老爸说他把这事给忘了，还在办公室呢，赶过来了。没方法，我只得穿上袜子，准备好袋子，（听说新概念英语发的书挺多的，得选个质量好的袋子，别像上次那样惨啊）等老爸打电话上来叫我下去。 一会儿，老爸打电话上来了，我便下去了。到了星星艺校，我看了看门口的通知，得知一册是在四零三教室。我看了看手表，哇，快上课了，我便飞也似的跑上了楼。恰好赶上老师给我们起英文名字，我的英文名字是Dick，和Duck（鸭子）只差一个字母，汗。（旁边有人叫：“差不多嘛。我喊：“差好多啊！）“铃上课铃响了。开始上课了，老师介绍自己叫王老师，平常叫她apple好了。 一节课上完了，我学到了大量东西，什么is是第三人称单数，这些都是平常没有的哦。哈哈，看来是选对课了。可是，作业好多啊！ 课堂作文 篇6 “课堂内外，学习的好帮手；课堂内外，进步的阶梯。当我一想起那首我自编的歌曲课堂内外，我爱你，就忍不住翻开前一期的课堂内外看一看，有时还会想一想下一期会有哪些精彩故事。 这不，我又拿起课堂内外小学生新作文津津有味的看起来。“哈哈哈传来我一声声爽朗的笑声，原来是吹牛大王里的一篇文章把我逗得哈哈大笑；“呜呜呜。同学们一定会问我：“你又怎么了嘛？告诉你吧，是课堂内外的一些情节把我感动了，所以呀，