读《南辕北辙》的感受三篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 读南辕北辙的感受三篇 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、讨论文。好运范文网今天为大家精心准备了读南辕北辙的感受作文三篇，希望对大家有所帮助!读南辕北辙的感受作文一篇 大家一定听说过南辕北辙这个故事吧！想必大家都有好多的感受。今天，我带领大家再来回想这个故事。 这个故事主要讲了：从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走而向北走，路人三次相劝，却遭到了他的三次反驳。最终，不管他的东西再好，也再也不会到楚国去了。 这个成

2、语原指本来要想南走却驾着车向北走，后来也比喻行动和目的截然相反。 从这个故事让我感受到了：有许大量多的人在做事的时候，往往不能树立确切的目标，而导致自己盲目行动，却什么好处也捞不着，得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样，自己本来要去楚国，要向南走。却非得往北走，就离他的目标越来越远。所以，我们应当明确自己的目标，自己该往哪走，不该往哪走。假如不是这样的话，我们就是在努力，还是徒劳无获的。 我们为什么要树立确切的目标呢？ 由于只有这样，我们才会向着我们的目标前进，从而我们才会走得正确，不会迷失方向。假如我们不明确自己的目标的话，就会乱走一气，东撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就连自己

3、也不知道自己要干什么。所以，我们要明确自己的目标，向着我们的目标前进吧！ 读南辕北辙的感受作文二篇 今天，我们学习了南辕北辙这则寓言，主要讲了：一个人本来要往南边走，却驾车往北行，这样马跑的越快，钱带的越多，驾车技术越好，偏离目的地就会越远。比喻行动和目的是截然相反的，行动越卖力，离目标反而会越远。 读完了这篇文章，让我想到了发生在我身上的事，在暑假里，我在学拉丁舞，老师教了一套舞蹈，结果我回到家练习的时候，把一重要的地方跳错了，到比赛时，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，终止后，在老师的指导下改了过来。这使我明白了，作为现代人的我能够发现问题，及时改正，不至偏离目标太远。 结合生活实际，我在想，我们

4、班里也有这种人，其实很聪明，也想学习好，就是改不了上课说话，下课贪玩的坏毛病，结果每次考试都考不好。我希望他们能及时改正，由于现在还不算太晚。 看完这篇文章，我知道那个楚国人不听朋友的劝说，执意往北边走，就离目标越远，最终的那五个越告诉了我们那个人的结局。希望我们引以为戒，不再犯类似的错误。 读南辕北辙的感受作文三篇 今天，我看了这样一个成语故事，叫南辕北辙。故事大意是这样的： 战国时期，一个人要从魏国到南边的楚国去，可他却一个劲儿地向北面飞跑而去。他的一个朋友提醒他往南走，可那人却不听劝说，说：我知道我走错了，但是我的车夫和马都很好，再说我带的路费也好多，你一点也不用担忧！说完，便离他而去。结果他的行为让别人很不解，大家感到古怪，由于那样的话，不就离他要去的楚国越来越远吗？ 读了这个故事，你们一定会认为主人公很傻，知错不改。但生活中这样的人和事却经常这发生在我们身边啊。例如：作为南京人大家都知道，我们南京正在创立文明城市，说到文明，可能谁都会说：不就是讲公德嘛。可是走在大街上，却总能看到一些不文明的行为：乱扔东西啦、吐痰啦、讲脏话啦等等。莫非他们不懂什么是文明吗，不是的，而是犯了和故事中主人翁一样的毛病：知错不改。 就拿我们学