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文档简介

1、第 第 页幼儿园大二班家长会发言稿 敬爱的各位家长: 晚上好!相信今日在座的各位家长都是很关怀你的孩子在园的学习,生活状况的。由于在此次会议前有许多的家长由于工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议,望你们今后能像今日这么积极的继续支持、协作我们的工作。家长对我已经不生疏了,我姓雷,上淇人,毕业于广西师范学院。开学以来由于有你们的支持、协作,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的内容有以下几个方面: 一、幼儿园及本班基本状况本班人数共有51名,其中23名女孩子,28

2、名男孩子。虽然他们升入大班还不够两个月时间,但是他们很快就适应大班的生活。大部分孩子性格开朗,活泼好动。与我一起合班的生活老师是蒙老师,我们一起负责本班的教学和保育工作。 二、安全问题: 幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位老师对待每天的工作需要细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得快乐,玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就需要留意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突

3、,今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或爷爷奶奶总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺侮了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,由于在解决问题的过程中,孩子需要思索,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们技能的提高。假如我们能正确的立场引导孩子解决冲突,例如说:对不起!没关系!感谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊敬的,说完后就没事了,这样让大

4、事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所盼望的。 三、幼儿状况分析今年我班是刚刚升入大班的第一个学期,孩子们在看书习惯、学习爱好、责任意识,独立解决问题技能等方面,都有了较快的进展,行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严峻,有几个小伙伴做事较拖拉,还有个别的小伙伴在在课堂上爱捣乱等等。这些都需要我们予以引导,克服。大班是孩子们在幼儿园生活的最末一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师,我们会耐烦,认真,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的技能;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子

5、学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。 孩子在幼儿园生活是非常有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动,愿意为大家做事的习惯。到了本学期,孩子已形成基本的生活自强技能。穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不会做,替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒散和自私的习惯。 2、教学方面一、整合课程介绍我园的教育依据幼儿

6、园教育指导纲要制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程: 1.民族村 2.数星星 3.我们的城市 4.丰收的季节 5.堆雪人 6.欢乐手工 7.益智游戏 8.创意绘画 这几本书都贯穿了语言、科学、艺术、健康、社会幼儿园的五大领域。提高幼儿的语言表达技能、审美技能、动手技能,进展幼儿的想象力、制造力,使其得到全面的进展。 三、了解孩子的学习,让孩子欢乐成长。 随着社会的进展,我们的生活是越来越好,对孩子的期望也是越来越高。我们盼望孩子们会数学会语文英语,什么都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐,所以我们需要要让孩子们在欢乐中学习,在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了。我们每天早上晨练、做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,我们还开展了丰富多彩的活动如:中秋美食自助餐、国庆节的绘画竞赛,通过中秋美食节自助餐活动,他们懂得了中秋节的意义,了解月相的改变过程,还懂得了过中秋节就是盼望家人团团聚圆,喜福美满!国庆节绘画竞赛中不仅能够提高他们的审美技

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