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文档简介

1、整理与复习一_教课方案教课方案(北师大版五年级第十册)课题教时(21)学习目标主要内容：分数乘法，长方体（一）和分数除法，让学生通过本次活动，整理与复习，加深对前面两个单位内容的理解与掌握。学习要点对已学的知识进行简单的整理将所学知识进行整理，概括和反省过程与方法一、整理知识1、对第一单元进行简单的整理：先让学生说学生自己整理在书要，分数乘整数的意义与整数乘法的同样。即：求几个同样加数的和的简易运算。2、整理第二单元长方体1）长方体有6个面、8个极点，12条棱，每条棱同样长2）正方体是特别的长方体（3）说一说计算长方体、正方体的表面积的方法3、整理第三单元的分数除法让学生依据上两个单元整理的方

2、法，进行整理的方法，进行整理，1也能够采教师活动用列表的形式对本单无所学内容进行简单的整理。板书：分数除法倒数的意义除法的计算方法，分数除法的应用二、提出问题试试解决依据学到的这三个单元的知识，你能提出什么数字问题，试试解决，并与伙伴进行沟通将学生提出的所学内容相关题板书在黑板长进行解决学生活动师板书：分数乘法再在全班进行沟通，指名谈谈“你学到了什么？”（一）与学生共同整理师问-学生说-师再板书学生整理完，进行报告学生依据前面三个单元的整理，提出问题。而后依据提出的问题，独立解决后，再进行沟通。板书设计整理与复习（一）分数乘法长方体（一）分数除法教课反省课题整理与复习（一）教时(22)2学习目

3、标1、指引学生自主地产针所学的知识进行整理，概括和反省。2、指比较重要的或简单犯错的，比较难理解的知识，用数字知识体现出来。学习要点对已学问进行整理将现有知识进行概括整理过程与方法教师活动一、复习：1、口算：1/323/51/45/643/71/22、说倒数1/9、86/117/323、计算2/7的1/2是多少？把5/6米绳索均匀分红3段，每段多少米？把5/11千米的公路，每日修1/11千米，要修多少天？二、练习1、练一练2、练一练2这道题是复习分数乘法，要想知道买哪一种合算，打折后的价格。33、练一练3复习长方体的表面积的计算方法。4、练一练4指引学生从不一样角度5、练一练5教动学生看懂图意剖析图中的数目关系列出方程解决问题学生活动学生个别口答说一说计算方法学生在练习本上计算。1、学生独立解决。2、说一说做这题时应注意什么？学生独立计算。集体反应。分清长、宽、高。学生独立解决。集体反应。学生试试绘图。6、练一练6教动学生理解题意剖析题目中的数目关系4学生独立解题7、练一练8指引学生剖析题中蕴涵的信息，选择此中实用的信息独立解决问题。集体反应。板书设计整理与复习（一）分数乘法长方体分数除法正方体教课反省经过学生提出迷惑的问题或进一步想要解决问题，与同学共同研究提升学生剖析问题的能力。指引学

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