第三套高中广播体操《放飞理想》全套教案

1、文档编码 : CW5V9K3L1S5 HS1H2G10G7N2 ZL2B1X3J6U1第三套广播体操放飞理想教案内容1、第三套 广播电体操 放飞理想 预重 点预备节 -其次节扩胸运动的完整技术动作备节第一节舒展运动其次节扩胸运动主题难 点预备节 -其次节扩胸运动2、兔子舞的连贯和谐动作学时1、通过体操教学,让同学基本把握预备节-其次节扩胸运动的动作要领和动作技术；习2、通过体操教学促进同学间亲热协作精神,增强班集体荣誉感；目3、培养同学的审美观和陶冶美的情操,培养同学合作进取的行为和乐学善思标的优良品质；课运动负荷教与学的活动组织与队形教学内容次时强序间数间度开2,11、体育委员教法：队形：整

2、队,检查汇1、引导同学整队报人数2、简述课堂学练目标与要2、师生相互问求候学法：始3、宣布本课目1、精神集中,快速集队部标和要求2、见习生随堂看课分4、支配见习生要求：齐、静、快一 、慢教法：队形：跑：4 中1、引领同学慢跑队形：正方形跑,蛇2、语言提示跑步方法形跑5学法：集体慢跑练习要求：准 1、按指定队形慢跑2、边跑边活动指、腕关节备部67二、徒手操（音各中教法：1、口令指挥,语言提示4 2、体育委员领做分伴）学法：集体练习1、四肢运动8 下要求：2、扩胸运动拍1、动作合拍,舒展有力3、体转运动2、充分活动各关节4、腹背运动留意全身和谐用力5、全身运动6、跳动运动7、活动腕、踝 关节一、

3、第三套 广 队形：基28-30播电体操放各10中一、教法：第一小组飞理想预备节-其次节扩1、以同学为主体,自学本胸运动等其次小组自练, 以小组为单位, 分作要领；四小组, 每组以小组长组（一） 同学自识. 己学要求： 小组长充分发挥（二） 老师示组织才能,范,讲解 同学积极开拓思维,共预备节 8 拍同学习、探究学练问题部42 强学法：第三小组预备姿势：直立3 分第一个八拍组度2、同学练习：第四小组14 两臂经侧（1）同学看挂图片,自己至上举,稍抬练习体验边看挂图片,边头；自己喊口令,边练习； ,56 左脚向侧（2）、看录像：广播操放一 步 成 开 立飞理想,分组进行练习,稍宽于肩 ,同同伴间相

4、互提示练习,共时两臂下落至同探究学练问题胸 前 平 屈 前基臂重叠,右臂中老师巡回并提示动作要队形：向上,手指触上臂 ；领；78 保持 6 的上姿势其次个八拍本1 2 屈 膝 半要求：动蹲,同时右手动作正确与节拍和谐,握住左手背下作幅度到位；压,稍低头 眼部看手 ；10二、教法：队形：34 直立,同时手臂经前至老师示范, 并讲解示范学上举；练要点、 方法与要求, 组5 8 左 脚 收织有序学练回,同时两臂（1）背面示范 经侧仍原成直（2）镜面示范 立；（3）侧面示范 第三、四个八（4）正面示范 拍同第一、二 分 个八拍,但方 向相反；第一节舒展运10学法：动8 拍 81、同学跟老师练习,预备姿

5、势：直2、同学跟老师喊口令边立做操；第一个八拍3、同学自己喊口令,自12 左向前脚己完成一步成右脚在4、放录音,同学分组进后点地,同时行两臂经前至侧练习做操, 共同学习、 探上举；究学练问题34 两臂向内5、放录音,集体做操环 交 叉 至 上要求：举；1、动作正确到位,5 6 左 腿 仍2、跟上节拍,动作整齐原,屈膝下蹲,统一两臂同时下拉3、积极合作、沟通学习至 肩 侧 屈 握心得拳 , 拳 心 向 内；队形：78 仍原成直 立 其次个八拍12 左脚侧伸 脚尖点地 同 时两臂侧举34 向左转体 90 度成右脚后 点地拉,同时 两臂经下至右 臂上举,左臂 侧举；56 仍原成 12；78 仍原成直

6、 立；第三、四个八 拍同第一、二个八拍,但方 向相反；第五至第八个 八拍同第一至 第四个八拍；第 二 节 扩 胸 运动 8 拍 8 预备姿势：直 立 第一个八拍 教法：12 左脚向侧 1、放音乐,老师示范跳 一 步 成 开 立 兔子舞稍宽于肩 ,上 2、组织跳兔子舞竞赛,体右转 45 度,讲解竞赛方法；同时两臂前举 3、准时鼓励与评判；两手互握 ；学法：3 上 体 仍 1、明白兔子舞竞赛方法,原,同时左臂 仿照练习 胸前平屈、右 2、合作进行兔子舞跳比 臂侧举后振；赛4 两臂前举 要求： 积极参与、 努力取56 向左转体 胜；为弱队加油90 度成弓步,同时两臂经前 至侧举,后振掌心向上 ；7同

7、 4 8 仍 原 成 直 立 其次个八拍1屈腿, 同时 两臂经前成胸 前平屈,后振握拳 2直立, 两臂 队形：前 举 拳 心 向 下；3 左 脚 前 迈 成弓步,同时 左 臂 胸 前 平 屈、右臂侧举 拳变掌 ,后振 一次,4 两 臂 前 举交 叉 左 臂 在 上 56 同 3,弓 步弹动一次,手 臂 动 作 相 反；78 仍原成直 立；第三、四个八 拍,同第一、二个八拍,但 方向相反；第五至第八个 八拍同第一至 第四个八拍；二、兔子舞（音 伴）放音乐,跳兔 子舞整理放松：教法：队形：结451、放松活动1练习队形：散点站位 歌 声 与 微2教与学的方法：笑（1）听音乐,师生共舞2、小结评判,（2）师生共同评判,本节课的优秀表现者给以表彰鼓励, 布置课后任务鼓励束3、 师生再见3预期目标： 自然放松,部4、 收回器械精神高兴分1、课前检查场地安全场4、录音机 1 台安全保证2、充分做好预备